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學(xué)生會評優(yōu)申請書(精選多篇)

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第一篇:湖北民族學(xué)院學(xué)生會宣傳與語言文字工作部評優(yōu)申請書

湖北民族學(xué)院學(xué)生會宣傳與語言文字工作部評優(yōu)申請書

尊敬的校宣傳與語言文字工作部;

你好﹗

201*—201*學(xué)年度中文學(xué)與傳媒學(xué)院學(xué)生會宣傳與語言文字工作部在校宣語部的帶領(lǐng)下和自己部門成員的努力下,無論是日常工作,還是舉辦的各種活動都取得了很大的成績。 隨著一年一度五四評優(yōu)的到來,我們部門的工作也接近了尾聲,正在積極整理五四評優(yōu)的材料,希望能夠在五四評優(yōu)中取得一個很好的成績。201*—201*學(xué)年度的工作總結(jié)如下;

一、部門內(nèi)部建設(shè)

1、新學(xué)期的開始,進(jìn)一步完善宣傳與語言文字工作部的檔案,其中包括宣語委員檔案、工作計(jì)劃、工作總結(jié)和活動登記,檔案也得到很大完善。

2、加強(qiáng)宣語委員間的聯(lián)系。定時的修改委員聯(lián)系表,切實(shí)加強(qiáng)各委員之間及委員與部門的交流。

3、帶領(lǐng)各宣語委員認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳與語言文字工作部的工作制度,加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力建設(shè)。

二、活動開展情況

1、

第二篇:學(xué)生會評優(yōu)

雞 場 中 學(xué) 201* — 201* 學(xué) 年 度 第 二 學(xué) 期

學(xué)

優(yōu)

、

雞場中學(xué)學(xué)生會

201*年4月3日

雞 場 中 學(xué) 201* — 201* 學(xué) 年 度 第 二 學(xué) 期

學(xué)生會評優(yōu)、獎勵方案

為了在實(shí)際工作中對學(xué)生會干部進(jìn)行考核,評定學(xué)生會干部的工作實(shí)效,以提高工作效率,達(dá)到鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)的效果,現(xiàn)擬定雞場中學(xué)會生活評優(yōu)方案。

一學(xué)生會干部評估制度

1、評估周期及時間:

評估周期為每學(xué)期一次,評估時間為學(xué)期末。

2、評估對象

學(xué)生會所有成員

3、評估分類

本章程依據(jù)評估對象的不同工作成績而分為兩類,優(yōu)秀和合格。

(1)優(yōu)秀名額

本學(xué)期將以學(xué)生會成員三分之一的比例評取“優(yōu)秀學(xué)生干部”,即評13名優(yōu)秀干部,分別頒發(fā)獎品和獎狀。且獎狀上必須注明“優(yōu)秀學(xué)生干部”字樣。(即:需準(zhǔn)備13名優(yōu)秀干部的獎品和獎狀)

(2)合格名額

本學(xué)期對學(xué)生會成員的考核以積分制,凡積分60分以上者皆有一份紀(jì)念品(筆記本或?qū)W習(xí)工具書),以目前學(xué)生會成員的工作態(tài)度看,除了上述優(yōu)秀學(xué)生干部的獎品外,還需準(zhǔn)備30份獎品(及紀(jì)念品)。

二、評價標(biāo)準(zhǔn)

1、評分人員

評分者為政教處老師及學(xué)生會委員會成員。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)

本學(xué)期評定標(biāo)準(zhǔn)以考勤為主,政教處老師根據(jù)學(xué)生會成員的平時表現(xiàn)評價為輔的方式進(jìn)行評價,總分為100分。

(1)考勤分是指學(xué)生會成員每次值日、會議等的出勤分,此項(xiàng)占總分的80%。(具體實(shí)施參見學(xué)生會管理制度)

(2)政教處老師的評分主要包括五個方面。即從工作態(tài)度、工作效果、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)合作、模范表率等方面綜合評分,此項(xiàng)占總分的20%。

在制定評估制度后,對于在評估中取得優(yōu)異成績的學(xué)生會干部應(yīng)給予適當(dāng)獎勵,以表彰他們在一學(xué)年工作中所作出的優(yōu)異成績,激勵他們再接再厲,為學(xué)生會發(fā)展作出更多貢獻(xiàn)。同時,樹立先進(jìn)典型,影響帶動其他學(xué)生會干部,提高學(xué)生會的工作效率。

2 雞場中學(xué)學(xué)生會 201*年4月3日

附:

學(xué)生會評優(yōu)獎品經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、13名優(yōu)秀干部的獎品和獎狀預(yù)算經(jīng)費(fèi):20*13=260(元) 2、30份紀(jì)念品預(yù)算經(jīng)費(fèi):30*15=450(元)

總計(jì):710.00元

第三篇:評優(yōu)申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是***,擔(dān)任*年級二班的**課程兼生物。一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,但是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的每一件事情時,我都會經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭取讓學(xué)生形成一種感覺,那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議上對我評價時說“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀,我認(rèn)為自己的知識還是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,所以在這個方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,相互探討時,做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭取大家都出成績,實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時間給差生補(bǔ)習(xí)。

工作成績方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個知識點(diǎn),都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費(fèi),無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學(xué)生情況,及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動現(xiàn)象,并及時處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,雖然對他們是很嚴(yán),但本著一顆愛護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的?傊,我覺得在這個學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報(bào)吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個學(xué)期的期末考試,我班上的成績依然居整個年級中的第一名,超過全年級平均分線是13分多,我自己也比較滿意這個成績!

經(jīng)過我不懈的努力,這個學(xué)年度取得了可喜的成績,但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報(bào)這個優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學(xué)的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會努力克服,爭取把一切做到最好!

申請人:

第四篇:學(xué)生會評優(yōu)活動細(xì)則

理學(xué)院、預(yù)(好 范文網(wǎng)WWwww.7334dd.com)科部學(xué)生會考核評優(yōu)活動細(xì)則 為促進(jìn)我院學(xué)生會成員工作積極性并對201*—201*學(xué)年工作進(jìn)行檢驗(yàn),特舉辦學(xué)生會評優(yōu)活動,具體細(xì)節(jié)如下:

一、評分項(xiàng)及各項(xiàng)評分細(xì)節(jié)

評分項(xiàng)分為輔導(dǎo)員老師評分、學(xué)生會成員互評、工作業(yè)績評分、活動出勤、值班出勤、其評分細(xì)節(jié)如下:

1.輔導(dǎo)員老師評分項(xiàng)

輔導(dǎo)員老師評分項(xiàng)分為兩部分:即由兩位輔導(dǎo)員老師分別為每一位學(xué)生會成員打分,計(jì)分公式為:輔導(dǎo)員老師評分=兩位老師評分總和?50%。

2.學(xué)生會成員互評分項(xiàng)

學(xué)生會成員互評分的計(jì)分方法分為主席團(tuán)、部長和副部長、干事兩部分:

(1)主席團(tuán)、部長互評部分個人得分=主席團(tuán)、部長所有人的評分總和?主席團(tuán)、部長總?cè)藬?shù);

(2) 副部長、干事互評部分個人得分=副部長、干事所有人的評分總和?副部長、干事總?cè)藬?shù)?0.5+各部門部長所給評分?0.5。 3工作業(yè)績項(xiàng)評分

由兩位輔導(dǎo)員老師為主席團(tuán)成員工作業(yè)績評分,得分=輔導(dǎo)員老

師評分總和?50%;主席團(tuán)成員為各部長評分,得分=主席團(tuán)成員評分總和?主席團(tuán)成員數(shù);各部長為各部門副部長、干事評分,得分=部長評分。

4活動出勤和值班出勤評分

該部分評分由團(tuán)委副書記、辦公室部門根據(jù)活動出勤記錄、例會出勤記錄、值班出勤記錄給出相應(yīng)的合理分?jǐn)?shù),并由輔導(dǎo)員老師審核。

二、各項(xiàng)評分所占權(quán)重

1.各學(xué)生會成員的考核評優(yōu)分?jǐn)?shù)指標(biāo)權(quán)重如下:

輔導(dǎo)員老師0.15

學(xué)生成員互評0.1

工作業(yè)績0.5

活動出勤率0.1

值班出勤率0.15

各項(xiàng)分類滿分均為100分,無故缺勤每次扣10分。

2.考核人對被考核人員的考核表各項(xiàng)內(nèi)容給出a、b、c、d四個等級進(jìn)行評價,填寫《學(xué)生會成員工作表現(xiàn)民主互評表》,滿分為100分,具體計(jì)算方法如下:總分=各項(xiàng)分類分?jǐn)?shù)*對應(yīng)權(quán)重相加(注:a=1、b=0.8、c=0.6、d=0.4)

三、評優(yōu)方法、獎項(xiàng)設(shè)置

1.評優(yōu)方法

(1) 主席團(tuán)、部長按照考核總分進(jìn)行排名,取前兩名,予以獎勵;

(2) 副部長、干事按照考核總分進(jìn)行排名,取前三名,予以獎勵。

2.獎項(xiàng)設(shè)置

1. 頒發(fā)院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)證書;

2. 對評優(yōu)名次靠前的六名學(xué)生會成員各獎勵勵志書籍一本。

第五篇:201*年學(xué)生會評優(yōu)方案

201*年度北海職業(yè)學(xué)院旅游商貿(mào)系

學(xué)生會學(xué)干評優(yōu)方案

學(xué)生會是全體學(xué)生的群眾組織、是團(tuán)委的得力助手是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的橋梁,是校園文化建設(shè)。社會實(shí)踐,青年志愿者服務(wù)的先導(dǎo)和生力軍。所以為了肯定和激發(fā)廣大學(xué)生會干部在學(xué)校工作的熱情,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展‘學(xué)生會決定每年對工作成績突出’思想作風(fēng)過硬,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生會干部進(jìn)行表彰,以鼓勵同學(xué)們在搞好自身學(xué)習(xí)的同時,積極投入到社會活動和集體活動中鍛煉自己,為學(xué)校的改革和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。為此,特定本辦法。

一. 參評對象

當(dāng)前學(xué)年擔(dān)任學(xué)生會各部門干事和各部門負(fù)責(zé)人

二. 評選條件

(1).積極參加政治理論學(xué)習(xí),有較高的政治理論水平和較強(qiáng)的分析問題、解決問題能力,積極要求進(jìn)步

(2).熱愛學(xué)生會工作、熱心為廣大同學(xué)服務(wù),工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨,講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,工作成績突出。

(3).認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績優(yōu)秀。

(4)為人正派,虛心好學(xué),待人誠懇,團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)中有較好的威信。

(5)能積極參加學(xué)生會舉辦的各項(xiàng)活動,按時完成學(xué)生會交辦的各項(xiàng)工作,且取得了較好的效果。

(6)按時參加學(xué)生會組織召開的各種會議。

三、推薦名額及獎項(xiàng)

1. 每部門推選1-2名學(xué)生會干事。(最后決定由團(tuán)委老師和主席團(tuán)成員商議后決定)

先進(jìn)部門:

1. 積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,并做出顯著成績。

2. 負(fù)責(zé)人、學(xué)干以身作則,團(tuán)結(jié)互助,積極工作。

3. 有積極上進(jìn)、樂于助人‘遵紀(jì)守法’熱愛集體、朝氣磅礴‘文明健康的良好作風(fēng)。

優(yōu)秀干事:

1.在活動中不辭勞累、熱心助人,在生活中重視集體,積極磨合不同個性同學(xué)之間的關(guān)系,緩解分歧或糾紛。

2.圓滿完成實(shí)踐任務(wù),對團(tuán)隊(duì)工作盡職盡責(zé),對團(tuán)隊(duì)做出積極貢獻(xiàn)。

3.有意識的培養(yǎng)個人社會技能,積極融入社會,服務(wù)社會。

職能業(yè)務(wù)突出:

做好本職工作,能夠熱心幫助同學(xué)、協(xié)助老師以及積極協(xié)助其他部門的工作活動表現(xiàn)突出:

1.積極參加各項(xiàng)活動,表現(xiàn)較為突出者優(yōu)先。

四、評選時間和表彰獎勵辦法

(1)系優(yōu)秀學(xué)生會干部在每年度公布,并對獲獎個人進(jìn)行表彰。

(2)系優(yōu)秀學(xué)生會干部均發(fā)給榮譽(yù)證書,并填寫《旅游商貿(mào)系優(yōu)秀學(xué)生會干部登記表》存入檔案。

旅游商貿(mào)系學(xué)生會201*年 4月日

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