第一篇:有關(guān)學生攜帶電腦的申請書
申請書
尊敬的校領導:
您好,我是來自xxx班的xxx,在這向您問好。
對于電腦的使用,或利或弊。益的是方便學生查詢資料、選課以及更快的了解社會信息,不必總是匆忙趕往圖書館。弊處則是沉溺網(wǎng)絡。女生大多看電視,男生則是玩游戲,導致影響正常休息,精力分散,影響學習。
作為建筑班的一員,我們將要接觸到的是cad電腦制圖,在這個科技發(fā)達的社會,電腦知識是必不可少的,無論是考慮到要查找資料的方方面面,打印編輯學習文件,還是學習上的實踐需求,衡量利弊,我都考慮到了攜帶電腦給學校帶來的影響。
雖然學校會在我們學習電腦相關(guān)知識的時候讓我們在課堂上使用學校的電腦,但這也在課余時間局限了我們的自主學習性。
說實話,我在班里學習并不優(yōu)秀,主要是因為我在來到房校前對初中理科知識的厭學,致使我在學習建筑專業(yè)時有著一定的困難,但我會利用我的電腦重新自我嚴格要求自己,使我學習后的理科數(shù)學等水平能盡快達到我們班的平均水平線上。
我目前在一家家教公司“學大教育”做客戶資源兼職,當初招聘我的“市場策劃分部負責人”肯定了我的工作業(yè)績,作為一個中專生,一個與銷售無關(guān)的專業(yè)學生,能在平均一天以內(nèi)找到10個客戶資源,他愿意將他們公司的“教育公開資料和”“半公開資料部分”給我拷貝一份,這對我的學習有著很大的幫助。
在學校,我們可以暗中發(fā)現(xiàn)有不少同學帶了電腦,我也本可以偷偷攜帶的,但我知道,做為一名學生會成員,這是變相的不將學校規(guī)章放在眼里,我不愿這樣,因此向級長您申請,請允許我在校攜帶電腦。
如果您批準了,我也不會對學校的管理造成不便的麻煩,可能您有著一定的疑問,憑什么相信我呢?
老師,我當初買電腦時也是考慮到學習用為主要擇機條件去購機的,我這款機為 宏碁i3,無論是性價比還是配置條件我都是圍繞父母的經(jīng)濟條件承受度和學習的需求為考慮因素的,所以,請您放心。
在這里,以可攜帶手提電腦為條件,我會對您保證,約法五章:
一. 首先考慮到是安全,我會保證正常的學習和生活秩序,并在一定程度上規(guī)范在宿舍的安全用電行為。
二. 在不影響學習為前提,有效利用電腦,讓電腦真正成為學習的輔助工具,其他使用,最多最多只是適當娛樂。
三. 盡量節(jié)約網(wǎng)絡使用資源,不給父母產(chǎn)生過大的費用負擔,并不去瀏覽不良信息。
四. 在不影響他人作息時間的情況下使用電腦
五. 對自身的財產(chǎn)安全方面我會作相關(guān)保障措施
申請人:
201*年4月17日
第二篇:策劃部筆記本電腦申請書
策劃部筆記本申請書
我是一名策劃部的員工,我熱愛我的工作;
開會:我們經(jīng)常開會,更多時候是在進行思想碰撞,所以與普通的會議節(jié)奏有很大區(qū)別,經(jīng)常用紙筆很難完全記錄,而很多精華不在當時記錄下來是很遺憾的事情;
外出:我們經(jīng)常外出,工作地點并不是固定在辦公室里,但是我們總是需要大量的資訊,可以隨時隨地辦公的工具,收發(fā)郵件,寫方案(我們一定會做的更好:www.7334dd.com),與大量的工作伙伴、業(yè)務往來伙伴對接;
我很苦惱,我熱愛我的工作,想盡一切辦法做好她,可是還是不盡人意。 終于有一天,我恍然大悟,對,就是它,它能幫助我,它是那么快捷、方便、輕巧,又是那么貼心,我可以和它相依相伴,甚至比和家人在一起的時間還長,而它能幫助我做大量的工作,有了它,甚至在下班后,我依然能堅守在工作崗位。它能夠?qū)崿F(xiàn)無紙化辦公,更省電,輻射小;對,它就是筆記本電腦,大型公司延長員工工作時間的秘密武器,還不付加班費哦!
一、建議筆記本電腦配備標準每臺¥3200元(共5臺,合計:¥16000元);
二、配備筆記本電腦的員工要求及方式
滿足公司配備筆記本電腦的員工條件:策劃部正式員工
策劃部員工根據(jù)個人意愿選擇筆記本電腦或ipad;
1、選擇筆記本電腦,由公司出資,員工服務滿2年,筆記本電腦歸員工所有;服務期未滿兩年,離職日起,由公司收回;
2、選擇ipad,公司出資50%,剩下50%由員工個人出資,服務滿一年,ipad歸員工所有;服務期未滿一年,折價賣給員工。
3、
三、筆記本電腦的維護與離職交接
筆記本電腦作為公司的公共財產(chǎn),是公司為提高辦公效率而配備給公司正式員工的辦公用品,那么使用它的公司員工就具有保護和維護的義務和責任。
第三篇:圖書館帶電腦申請書
申請書
尊敬的圖書館領導:
您好,我是xx院10級工程管理專業(yè)的一名學生,我想申請自帶電腦進圖書館一樓電子教學區(qū)學習。
不知道圖書館有不讓自帶電腦進去的規(guī)定,曾被認真負責的一樓管理員老師提醒過,老師說帶個人電腦進入電子教學區(qū),會影響圖書館的正常管理次序。我知道學校這樣做肯定是理由的,這樣做是為了讓廣大的同學在電子教學區(qū)有個正常的學習環(huán)境和安全保障。
有了好的學習條件,才能更好的去學習,由于電子教學區(qū)沒有學習所需要的相關(guān)軟件,所以就想自帶電腦進去學習。
您肯定想知道為什么一定要到一樓學習而不去其他地方!如果帶電腦去其他樓層使用。第一:我個人覺得這樣肯定會打擾到其他同學學習,首先拿電腦去太顯眼了,有顯擺的嫌疑;第二:使用中會不停的發(fā)出噪聲,如按鍵聲什么的,會影響其他同學的正常學習;第三帶電腦去其他樓層學習是不負責任的事情,是沒有為學校圖書館安全考慮的表現(xiàn)。除去一樓是電子教學區(qū)以外,其他樓層均是紙質(zhì)圖書或資料,萬一帶電腦去不小心發(fā)生火災什么的,這對于個人或圖書館都是不愿意看見的事情。
圖書館一樓安裝有多個攝像頭,不用擔心圖書館設備的安全問題,來圖書館都是學習的,既然來了就肯定會遵守圖書館的管理章程,有紀律有道德,不然還怎么能稱的上是大學生。我也相信圖書館電子教學區(qū)的消防設施肯定沒問題,不然學校怎么敢開放圖書館讓廣大的同學進去學習。
所以,我想學校能開放一樓電子教學區(qū)給那些想帶筆記本進圖書館學習的同學。一來可以減少圖書館在其他樓層的消防安全壓力;二來給在其他樓層學習的同學一個良好的學習氣氛;三是杜絕有同學帶電腦去圖書館不學習的現(xiàn)象;四是集中電腦在電子教學區(qū)c區(qū)使用,方便學校管理。
特申請學校圖書館開放個人帶電腦進一樓電子教學區(qū)
望領導批準
申請人:xxx
201*年11月11日
第四篇:電子備課室電腦申請書
電子備課室電腦申請書
我,F(xiàn)有教師名,電子備課室現(xiàn)有電腦 114臺(不包括中層領導、教務處、教科室、實驗室),有112 臺正在在使用,另兩臺已經(jīng)報廢。正在使用的電腦為201*年左右購置,配置低,噪聲大,運行緩慢,經(jīng)常死機,對工作有一定影響。今年初三年級使用16臺電腦(備課組共用,達不到人均一臺);初一、初二年級教師共109人(除音體美微),現(xiàn)須配13臺電腦。為了提高工作效率,特別向領導申請更換這批電腦或先購置13臺電腦。
第五篇:購電腦申請書
申請
尊敬的校領導:
政治處、紀檢辦公室使用的電腦是由09年財務處淘汰舊機器更換新電腦時退出移交到我處的。開機鍵和光驅(qū)一直都是壞的完全不能使用,長久以來開機都是按的重啟鍵,開機運行速度不僅慢而且噪音大。日常工作中,在做黨員系統(tǒng)輸入黨員資料和報表時機器響應非常緩慢,有時出現(xiàn)死機和黑頻現(xiàn)象。年底需要報的數(shù)據(jù)比較多,現(xiàn)因顯示器壞掉而無法開機使用(今年已經(jīng)壞掉兩臺顯示器了),影響了正常工作。現(xiàn)申請更換新機,以利于今后能更好的開展工作。 申請是否得當請領導批示!
申請人:
201*-12-18
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