讀《會飛的教室》有感 本文簡介:
讀《會飛的教室》有感蔣曉艷這學(xué)期,我讀了《會飛的教室》這本書后,受益匪淺。這本書是德國著名的兒童文學(xué)家艾利克·卡斯特納寫的。當(dāng)我第一次看到這本書的書名時,心里十分好奇:教室會飛嗎?這是一篇想象作文嗎?當(dāng)我讀完這本書后,我才知道自己想錯了。本書圍繞著一群學(xué)生自編自演的一場圣誕劇《會飛的教室》展開,塑造
讀《會飛的教室》有感 本文內(nèi)容:
讀《會飛的教室》有感
蔣曉艷
這學(xué)期,我讀了《會飛的教室》這本書后,受益匪淺。
這本書是德國著名的兒童文學(xué)家艾利克·卡斯特納寫的。當(dāng)我第一次看到這本書的書名時,心里十分好奇:教室會飛嗎?這是一篇想象作文嗎?
當(dāng)我讀完這本書后,我才知道自己想錯了。本書圍繞著一群學(xué)生自編自演的一場圣誕劇《會飛的教室》展開,塑造了一群活潑可愛的少年形象:家境貧寒但是品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭;多愁善感、有文學(xué)天賦的姚尼;膽小的鄔理,魁梧好斗的馬提斯等。
《會飛的教室》這部劇演得十分逼真,讀了這段,好像自己真的坐在“會飛的教室”里,去參觀吞著巖漿的維蘇威火山,游覽古老的金字塔,還領(lǐng)略了優(yōu)美的北極風(fēng)光。因此,這部劇贏得了許多師生的贊揚。
這是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,所描寫的校園生活具有普遍性。
這本書里有許多人物,我最喜歡的是戴馬亭,雖然他家里不是很富裕,但他一心刻苦學(xué)習(xí),長大報答父母。
這個故事告訴我們:只要有信心,我們就可以戰(zhàn)勝生活中的困難,使生活變得更有意義。
讀《會飛的教室》有感 本文關(guān)鍵詞:有感,會飛,教室
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