讀《走向海洋》有感 本文簡介：

讀《走向海洋》有感武進區(qū)洛陽中心小學(xué)五（1）班趙雪瀅這學(xué)期，學(xué)校發(fā)了一本新書名字叫《走向海洋》，老師告訴我們這本書將伴隨我們兩年的時光，我不僅好奇是一本什么樣的書能陪伴我們這么久呢？回到家就忍不住趕緊讀了起來。這本書用藍色的大海做封面，并不算厚，可內(nèi)容卻讓我印象深刻，用“受益匪淺”四個字來形容真是一

讀《走向海洋》有感 本文內(nèi)容：

讀《走向海洋》有感

武進區(qū)洛陽中心小學(xué)五（1）班 趙雪瀅

這學(xué)期，學(xué)校發(fā)了一本新書名字叫《走向海洋》，老師告訴我們這本書將伴隨我們兩年的時光，我不僅好奇是一本什么樣的書能陪伴我們這么久呢？回到家就忍不住趕緊讀了起來。

這本書用藍色的大海做封面，并不算厚，可內(nèi)容卻讓我印象深刻，用“受益匪淺”四個字來形容真是一點都不夸張。它告訴我祖國不光有960萬平方千米的陸地面積，還有300萬平方千米的海洋面積；它告訴我萬物起源于海洋，生靈萬物受惠于海洋，，海洋是生命的搖籃，是孕育生命的母親，我們都是她的孩子；它告訴我海洋是藍色的寶藏，是大藥房，是礦物資源的聚寶盆，是與我們生活息息相關(guān)的；它告訴我海洋與中華民族的關(guān)系，讓我了解了中國悠遠的海洋歷史以及海洋在商業(yè)和軍事上起到的不可磨滅的作用；它讓我第一次清楚的知道什么是航空母艦、潛艇、戰(zhàn)列艦、巡洋艦、驅(qū)逐艦、快艇······它告訴我“海事興，萬事興，民族興”······

雖然我沒有真正的看到過大海，課文中我們也只學(xué)到了海底世界，可我知道在日常生活中有很多地方都可以接觸到海洋，例如大家都愛吃的海鮮，爺爺奶奶吃的魚油，醫(yī)生用的藥物等等，無不于海洋有關(guān)。由于人類的需求和貪婪，海洋的開發(fā)和利用將會越來越嚴重，就像我們對環(huán)境是一樣的，只知道索取不知道保護，導(dǎo)致海洋和生態(tài)環(huán)境的嚴重污染。就像作者寫到的“全球的海洋是想通的，人類的利益是共同的”，如果我們再不注意保護這些對我們有益的事物，那么人類就真的有生存危機了。

你希望看到蔚藍的大海嗎？你喜歡大海里的生物嗎？你喜歡鮮美的海鮮嗎？你喜歡一切與海洋有關(guān)的事物嗎？我知道你們的回答會和我一樣，是喜歡。那么，就讓我們行動起來！讓我們攜手共進，共同高歌，與海洋同行。

讀《走向海洋》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，走向，海洋

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