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《格列佛游記》讀后感 3篇

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《格列佛游記》讀后感 3篇 本文簡介:

《格列佛游記》讀后感一 初讀格列佛游記,其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭天空的能力。想象,原來還可以這樣。當(dāng)?shù)诙卧僮x這本書,我又被其蘊(yùn)含的哲理所折服。當(dāng)文字后的絲絲哲理拼湊起來,便是一個個人生大理! ≈魅斯窳蟹鸨臼且幻t(yī)生,卻在幾次航海中,意外的來到了四個奇妙的島國

《格列佛游記》讀后感 3篇 本文內(nèi)容:

《格列佛游記》讀后感 一

 初讀格列佛游記,其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭天空的能力。想象,原來還可以這樣。當(dāng)?shù)诙卧僮x這本書,我又被其蘊(yùn)含的哲理所折服。當(dāng)文字后的絲絲哲理拼湊起來,便是一個個人生大理。

  主人公格列佛本是一名醫(yī)生,卻在幾次航海中,意外的來到了四個奇妙的島國,在小人國,他被稱作巨人,在大人國,他被當(dāng)作珍稀動物。在飛島國,他學(xué)習(xí)了千奇百怪的語言,在慧馬國,輕言看見了馬統(tǒng)治國家。

  在看似童趣,看似毫無意義的文字下,卻暗藏了一種批判的意義在其中,批判當(dāng)今社會的種種丑惡現(xiàn)象,語言直白,但是個個都帶著濃濃的諷刺意蘊(yùn)。

  在小人國中,黨派根據(jù)鞋跟高低來劃分營地,國家間的戰(zhàn)爭由雞蛋先敲那邊而引起,而選拔官員則是通過拔繩比賽,這些看似虛構(gòu),卻是19世紀(jì)歐洲的黨爭、戰(zhàn)爭、爭奪權(quán)力和用金錢來選官員在本質(zhì)上幾乎沒任何差別。

  在飛島國上,那些越來越被里生活的科學(xué)研究,高壓下的治國之道,不正暗暗地諷刺那考拉關(guān)系走后門可絲毫沒本事的一群有權(quán)有勢的人,而慧馬國中,哪些行為猥瑣,品質(zhì)惡劣的胡野——人,不正是那些社會上茍且偷生、干凈壞事的人的真實(shí)寫照嗎?

  這本書寫的不僅僅是童話,更是我們的社會,我們的現(xiàn)代,我們的當(dāng)下。種種的惡俗品質(zhì)絲毫不隱藏的顯露出來。我們的社會需要改進(jìn),需要一些美好的品質(zhì)。慧馬們的謙虛、誠實(shí),大人國國王的熱愛和平?上,社會總是和童話不同,如今我們活在的是一個,欺騙橫行、戰(zhàn)火紛飛的時代,各地都在不安寧中度過一天天,一年年。

  或許,作者只寫了一本書的厚度的批判,但喚起的是一片的呼聲。社會只有光明了,人人才會幸福。

  恍惚間,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)就是童話,童話就是現(xiàn)實(shí)。

《格列佛游記》讀后感二

這周我讀完了《格列佛游記》,這本書是一本全世界著名的小說,此書非常精彩,我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學(xué)到了很多,我建議大家都要看。

這本書講了格列佛在航海的過程中,突然一股巨浪把他沖到了一個地方,那是小人國。小人國里有很多小人,他們不到六英寸大,他們最后試圖要?dú)⑺栏窳蟹,結(jié)果格列佛逃出來了。他再次出海,船失事了,他漂流到了大人國,大人國的人高60英尺,他們把格列佛當(dāng)作寵物看待,最后格列佛逃出來了。格列佛再次出海,由于事故,來到了馬人國。馬人國的人都是非常聰明的,而且他們都是會說話的馬,分為高低等。格列佛又逃出來了,他再次航海,來到了騎士國(這一塊我最注重)。騎士國的人都是在天上的,他們生活在飛船上,他們非常精通天文學(xué),他們和我們的重量差不多,頭非常大,眼睛是突出的。長的像外星人。他們把格列佛認(rèn)為是低等生物。最后格列佛又逃出來了,最后他回到了家里。

讀完這本書,我感受到了寫書的作者就像真實(shí)見過似的,很有想象力。我還感受到了每一個事物都有自己的長處,都有炫耀自己的時候,但是它們也有不足之處。我們也要從中受到歧視。

《格列佛游記》讀后感三

每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習(xí)題,總是覺得故事的主人公是一個未成年人。

等到讀完全書才發(fā)現(xiàn),原來格列佛是個成年人。

沒有讀這本書之前,總覺得這本書大概也像凡爾納筆下《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類的科普作品。

讀過這本書才發(fā)現(xiàn),這是一本少年兒童較少涉獵的政治類的諷刺性的奇幻小說。

我知道背景知識對于進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要性,但我并沒有深刻地體會到這一點(diǎn)。

讀了《格列佛游記》之后,我對背景知識的重要性有了深刻的體會——不了解十八世紀(jì)的英國,你很難讀懂書中的言外之意。

讀過許多經(jīng)典作品之后,我對作品的經(jīng)典之處也說不出多少所以然來。

在讀過《格列佛游記》之后,我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問題,從而促使你進(jìn)一步的去了解英國的過去。

格列佛在小人國和大人國的經(jīng)歷必然會令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國的遭遇一定會讓人深感震撼。

親愛的同學(xué)們,格列佛究竟經(jīng)歷了什么,還是讓我們捧起作品,一睹為快吧!

《格列佛游記》讀后感 3篇 本文關(guān)鍵詞:格列佛,讀后感,游記

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