據調查，在高校專任教師中，六成以上是40歲以下的青年教師。而我目前也是一名青年教師。在近日，中國共產黨中央組織部、中國共產黨中央宣傳部、中國共產黨教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》，認為青年教師與學生年齡接近、溝通互動較多，對學生的思想行為都有很大的影響，必須加強我們高校青年教師的思想政治工作，希望通過影響教師來影響青年學生一代。
自16條意見發(fā)布以來，我認真學習，并且與同事就其中若干問題進行了交流，如怎么規(guī)范自身行為，引導學生的言行；如何在課堂中讓學生受到積極而樂觀的影響等。
高校青年教師所教導的都是大學生，而大學生是我國社會主義現(xiàn)代化建設、“中國夢”實現(xiàn)的潛在主力軍，因此，建設一支高素質的專業(yè)化的教師隊伍是迫切的。但目前，在我們青年教師中存在著一些問題，如不重視教學質量，只是囫圇完成教學任務；不注意自身的形象，過分自由化；不能引導學生自行學習、補充知識，這對今后學生的進一步深造與工作都不利……
而在16條意見中，就明確表明了必須強化青年教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，杜絕有損于國家利益和不利于學生健康成長的言行。(范文網 )而且，學校要以優(yōu)秀青年教師的事跡來感染、鼓舞學生，讓他們在良好的、積極的氛圍下度過學校生活，而不是消極地混日子。
對此，我深有感觸。在我這幾年的教師工作中，我發(fā)現(xiàn)許多學生對于社會和自身現(xiàn)狀很不滿，他們迫切渴望改變這種情況，但在行動上和思想上卻并不成熟。我跟他們交談過后發(fā)現(xiàn)，之所以不行動、之所以覺得社會不公是因為他們缺少改變的勇氣，害怕“不成功”，害怕會因失敗而浪費了光陰。
而我則告訴他們，想要成功，首先第一點就是自律自立自強。而要做到這點，就應該學習好專業(yè)技能和專業(yè)知識，學習如何來安排、規(guī)劃自己的生活、今后的人生。在打理好自己之后，要經常跟有相同愿望的同學交流，互相溝通，找到實現(xiàn)目標的方法。積極的人在一起會讓彼此更加積極。
但這顯然不夠，接下來我們就要多讀多看多體驗，如多看看相關的課外書，了解該行業(yè)成功人士的先進事跡，想辦法在保持學業(yè)與成績不退的情況下來體驗該行業(yè)的工作。實踐出真知，再多的理論都需實踐來驗證，因此，想要改變自己的人生不去闖是不行的。
有些同學聽了勸告后經常和我交談，報告他們的進度，表示這次一定不會半途而廢了。而還有些學生則仍處于觀望的狀態(tài)，對此，我建議讓他們不分職業(yè)地出去兼職，體驗了社會現(xiàn)實后思想必將有另一番不同。
不過，我之所以能夠這么勸學生，是由于本專業(yè)的性質決定的。不同的課程應該有不同的教導方式，這也正是中國共產黨16條意見中的一個希望。
在接下來的工作中，我將努力讓自己的言行、思想等向16條意見中所要求的靠攏，讓自己成為怡人的蘭花，而非惡人的鮑魚！
來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
《
高校青年教師學習中國共產黨16條意見的心得體會》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/329725.html
