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校領(lǐng)導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-19 04:43:07 | 移動(dòng)端:校領(lǐng)導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是新形勢(shì)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設(shè)的重大部署,是增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措,充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問(wèn)題的政治勇氣,充分體現(xiàn)了我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅(jiān)定決心。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)材料,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我有幾點(diǎn)初步的思考和體會(huì)。
  
  一、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民,黨的根基在人民,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。各個(gè)歷史時(shí)期的實(shí)踐證明,能否保持與人民的血肉聯(lián)系決定著黨的事業(yè)成敗,人民的擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。新的形勢(shì)下,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。總體看來(lái),我們黨在各項(xiàng)工作中贏得了群眾的擁護(hù)和肯定,但脫離群眾的現(xiàn)象還是大量存在。當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題表面上是作風(fēng)問(wèn)題,根本上是少數(shù)黨員干部精神懈怠、能力不足、脫離群眾的問(wèn)題。如果任之蔓延、惡化,就會(huì)破壞黨的執(zhí)政根基。這次黨中央集中精力整治“四風(fēng)”問(wèn)題,就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力和戰(zhàn)斗力。教育作為最大的民生,我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向,把人民群眾的滿意作為我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn),把人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉,通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),我們緊抓教育教學(xué)質(zhì)量這根弦,盡力追求高效課堂教學(xué),全面要求作業(yè)當(dāng)堂完成當(dāng)面批改,切實(shí)做到輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。做好學(xué)校的安全工作,堅(jiān)持常年向?qū)W生免費(fèi)提供桶裝水……每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切,盡我所能解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的實(shí)際問(wèn)題,努力讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。
  
  二、堅(jiān)持依靠群眾、團(tuán)結(jié)群眾,把人民群眾的偉大實(shí)踐作為我們各項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉。一切依靠群眾力量,努力贏得群眾支持,我們事業(yè)發(fā)展才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和可靠保障。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾,這是黨的事業(yè)成功的根本保證。堅(jiān)持一切依靠群眾,必須充分發(fā)揮群眾的主體作用,集中群眾智慧,激發(fā)群眾創(chuàng)造。要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。()相信群眾,鼓勵(lì)群眾大膽創(chuàng)造,最大限度地激發(fā)人民的創(chuàng)造熱情。從教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō),十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》,用了700多字的篇幅,對(duì)“深化教育領(lǐng)域綜合改革”作出了清晰的把握和全面的部署,包括從學(xué)齡前到研究生的國(guó)民教育,以及社會(huì)力量為主的職業(yè)教育、繼續(xù)教育等各領(lǐng)域的改革,更加明確深化教育領(lǐng)域綜合改革的路徑與方向,明確了以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為主線,以改進(jìn)政府教育管理方式、激發(fā)釋放學(xué)校辦學(xué)活力、構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系為重點(diǎn),努力滿足人民群眾對(duì)多樣化高質(zhì)量教育的現(xiàn)實(shí)需求的改革目標(biāo)。教育領(lǐng)域綜合改革,責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn),我們作為社會(huì)基礎(chǔ)教育平臺(tái),一定要不負(fù)厚望、不負(fù)重托,通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)黨員干部帶頭踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在謀劃學(xué)校工作、制定學(xué)校規(guī)劃、實(shí)施學(xué)校常規(guī)管制度和教學(xué)管理制度諸方面,都要接地氣、聽(tīng)民聲,發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益,問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,讓我們的舉措由人民群眾的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),以人民群眾滿意不滿意作為工作的第一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
  
  三、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和群眾檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。目標(biāo)再偉大、藍(lán)圖再美好,如果沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的精神,一切都是空話。我們是為人民的子女教育服務(wù)的,必須求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,讓人民群眾的子女在學(xué)校不斷懂得如何真誠(chéng)做人、如何輕松學(xué)習(xí)、如何快樂(lè)生活。要發(fā)揚(yáng)釘子精神,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,一點(diǎn)一點(diǎn)地去突破,扎扎實(shí)實(shí)地把三覺(jué)學(xué)區(qū)管委會(huì)各項(xiàng)決策和工作部署落到實(shí)處、取得實(shí)效。從我校教育發(fā)展的實(shí)際來(lái)說(shuō),當(dāng)前教育整體水平與人民群眾日益增長(zhǎng)的期望和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相比還有巨大的差距,主要是教育硬件嚴(yán)重不足,教育資源極度短缺;辦學(xué)條件還相當(dāng)薄弱;教師隊(duì)伍極大不足和結(jié)構(gòu)性短缺的問(wèn)題比較突出等等。對(duì)于這些問(wèn)題,我們必須緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題,立足現(xiàn)實(shí),抓好在建項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量(學(xué)校食堂),規(guī)劃好即將開(kāi)工的幼兒園建設(shè),盡最大努力爭(zhēng)取師資投入,用改革的思路、開(kāi)拓的精神、創(chuàng)新的辦法開(kāi)展好人民滿意的教育工作。這就更需要我們的黨員干部在貫徹群眾路線中堅(jiān)定信念、提升能力,求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,全面提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)師生和人民群眾的實(shí)際本領(lǐng),始終保持斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和為民務(wù)實(shí)清廉的優(yōu)良作風(fēng),以優(yōu)異的教育教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘛?BR>  
  四、堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,心系人民群眾,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào),密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。這的確振聾發(fā)聵、令人警醒。每個(gè)黨員干部都要堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性鍛煉,遵守黨的紀(jì)律,牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀,經(jīng)常性地自重、自省、自警、自勵(lì),潔身自好,修身養(yǎng)德,增強(qiáng)拒腐防變的“免疫力”,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新的能力。堅(jiān)決反對(duì)那些不聞群眾疾苦、講排場(chǎng)、比豪華,不思艱苦創(chuàng)業(yè),只圖安逸享受等各種腐敗、墮落、奢侈、浪費(fèi)的行為,整治各種鋪張浪費(fèi)。教育黨員干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,防止和克服揮霍享樂(lè)、驕奢淫逸的不良風(fēng)氣,做到艱苦樸素,精打細(xì)算,勤儉辦事,把有限的資金資源、財(cái)力物力用在學(xué)校的教育教學(xué)上,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣,切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。

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