<<責(zé)任勝于能力>>觀后感
人們常說:“能力越大,責(zé)任就越大”?赐赀@個(gè)演講,我終于真正明白了這句話的真正含義。
從小到大,我們學(xué)過要熱愛祖國,孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長......年幼無知的時(shí)候,我們曾問過為什么,師長總是籠統(tǒng)的給我們一個(gè)法律規(guī)定亦或是一則道德規(guī)范。難道,人生下來就是為了遵守這些看不見的條條框框的嗎?給我們的感覺,似乎我們落地開始就背了一個(gè)個(gè)沉重的包袱,舉步維艱地行走在這天地間。我們總是被指使著干這個(gè),干那個(gè),但是有誰能告訴我們?yōu)槭裁匆@樣做,我們憑什么要這樣做?我們總是成為父母希望的延續(xù),老師桃李滿天下的一個(gè)個(gè)活的證明。是的,我們總是無奈的被賦予這樣一個(gè)又一個(gè)的義務(wù)與責(zé)任。我們沒有去想過它會給我們帶來什么好處,會給我們帶來什么樣的滿足與榮耀,我們只是單純地承擔(dān),或者一味地逃避。于是問題越來越多,心情越來越低落,于是開始討厭生活、厭倦上班.....這個(gè)世界上有很多能力出眾的人,但是并不是所有有能力之人都是能承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。
楊老師說:“一個(gè)人行為的垃圾是由思維的垃圾所造成的!
我曾經(jīng)被韓寒的一篇關(guān)于國家責(zé)任的文章所影響?赐晁奈恼,我曾固執(zhí)的認(rèn)為警察保障社會安定站在對抗不法分子的風(fēng)口浪尖上、解放軍保家衛(wèi)國沖在抗洪搶險(xiǎn)的第一線,這本是他們的工作,他們的責(zé)任,我們沒有必要給他們樹立所謂的英雄形象。當(dāng)一方有難,國家呼吁八方支援的時(shí)候,我也認(rèn)為那是國家逃避責(zé)任的行為,人民群眾做完了這些事,要國家做什么呢?也許我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知,就是所謂的思維的垃圾所造成的吧!
楊老師說:“責(zé)任是社會分工的結(jié)果。”臺灣某著名中學(xué)校長高震東也曾說:“國家有難,我的責(zé)任,而不是匹夫有責(zé)!笔澜缟60多億人口共同組成了我們這個(gè)人類社會,在這個(gè)社會中每個(gè)人都扮演著不同的角色,擔(dān)當(dāng)著不同的工作崗位,履行著不同的義務(wù)與責(zé)任。責(zé)任具體分配到個(gè)人,才能有效的承擔(dān)責(zé)任。
楊老師說:“人都有長處,相互學(xué)習(xí);人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助;人都有苦處,相互體諒;人都有好處,懂得感恩!彼嬖V我們,承擔(dān)責(zé)任不是一種負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)別人的長處,才能讓自己能力更出眾,在工作學(xué)習(xí)中更加出色;寬容別人的短處,因?yàn)槊總(gè)人都不是完美的人;人有難處時(shí)伸出援助之手,最快樂的永遠(yuǎn)是自己,俗話不是說:助人乃快樂之本;體諒人的苦處,得到的是同事之間,朋友之間的和睦相處;鳥有反哺之情,人也非草木,父母賦予了我們生命,即使沒有“百善孝為先”這句警言,我們也應(yīng)該懂得感恩!
“這是個(gè)負(fù)責(zé)人的時(shí)代,不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任!蓖趵霞?yàn)殂氪ǖ卣鸲杩钌蟽|,老百姓記住了這個(gè)名字。毛主席說群眾的力量是偉大的!王老吉的善舉再一次證明了這句話的正確性。
責(zé)任勝于能力!不管王老吉有多好喝,也不管王老吉是否如廣告上所說:去火、養(yǎng)元?dú)!但是王老吉承載的是一個(gè)企業(yè)對社會的責(zé)任,承載的是一個(gè)企業(yè)對他千千萬萬的客人的深深的感恩之情!一個(gè)懂得承擔(dān)社會責(zé)任、懂得回報(bào)客戶的良心企業(yè),我們還需要擔(dān)心他有三氯氰胺、有防腐劑等等問題嗎?
一個(gè)人的能力有多大,責(zé)任就有多大,責(zé)任是能力的核心能力!一個(gè)有能力的人,尤其是能力出眾的人,更需要責(zé)任去承載他的這份能力,不然就是害人害己。比如本拉登、比如制造熊貓燒香病毒的那個(gè)軟件奇人。
我們常說:一份耕耘,一份收獲,有付出才有回報(bào)!愛出者愛返,福往者福來,付出的才是自己的!
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