家是人生旅途中一個(gè)重要的驛站，是歲月長(zhǎng)河中一條永遠(yuǎn)行駛的船。
家是一本生活的教科書(shū)，需要用一生的時(shí)間才能讀懂。
家是一本厚重的書(shū)，只要用心靈解讀，一輩子，都溫馨生動(dòng)。
……
說(shuō)起“家，是什么？”千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)個(gè)說(shuō)法。有的說(shuō)，家是一種文化；有的說(shuō)，家是一段時(shí)光；有的說(shuō)，家是一種情懷……
作為一名教師，閱讀了《家庭成就孩子》一書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的一些觀點(diǎn)對(duì)自己的工作深有幫助。
比如，書(shū)中提到：對(duì)于愛(ài)發(fā)脾氣的孩子，最好的處理方式不是懲罰他的暴躁，而是幫助他合理地識(shí)別自己的情緒，認(rèn)可他的情緒，并且鼓勵(lì)他剖析及控制自己的情緒，找出情緒背后潛在的需求，然后以正常的交流方式去表達(dá)自己的需求和愿望。家長(zhǎng)可以告訴他，發(fā)脾氣對(duì)于滿足自己的需求毫無(wú)用處，只有在他能正確地表達(dá)需求的前提下，家長(zhǎng)才可能考慮去滿足他。單純地發(fā)脾氣，只會(huì)加深對(duì)家長(zhǎng)對(duì)他內(nèi)心需求的誤解和憤怒。最后，家長(zhǎng)還應(yīng)該教會(huì)孩子如何正確地管理自己的情緒，以及如何讓情緒得以消退。
我想：作為教師，自己班上的學(xué)生就如自己家庭中孩子。自己就應(yīng)該學(xué)習(xí)做一名理性的家長(zhǎng)。今后，在工作中遇到愛(ài)發(fā)脾氣的孩子時(shí)，我會(huì)更理性地面對(duì)他們不成熟的表現(xiàn)。在孩子發(fā)脾氣時(shí)，正確地堅(jiān)持自己的立場(chǎng)以及進(jìn)行適度的示范，就可以讓孩子明白這其中的道理。
要想讓家庭成就孩子，就要讓孩子學(xué)著去感受世界的美好，感受人間的溫暖，感受人與人之間的平等，感覺(jué)自己是個(gè)可愛(ài)的存在。我要力求將自己的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)具有寬松氛圍的和諧家庭，遇事要心平氣和地好好說(shuō)，耐心引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)！
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