提升黨建工作水平推動企業(yè)科學發(fā)展經(jīng)驗交流
XX礦黨委以“建設(shè)新同煤，打造新生活”為目標，全面貫徹落實集團公司“五個一”戰(zhàn)略要求和“三個三”戰(zhàn)略思路，深入開展以“四強四優(yōu)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足本礦實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，充分發(fā)揮黨委的政治核心、支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，千方百計為員工辦實事、好事，進一步增強了企業(yè)的向心力，推動了企業(yè)的科學發(fā)展。
抓學習、重教育，提高黨員干部改革創(chuàng)新能力。該礦黨委始終堅持開展學習教育活動。礦領(lǐng)導帶頭學習黨的十七屆五中、六中全會及集團公司有關(guān)會議文件精神，帶頭做專題輔導，帶頭承諾踐諾，開展批評與自我批評。堅持開展黨風廉政建設(shè)活動，深入推進廉潔文化建設(shè)，構(gòu)建反腐倡廉制度體系和黨風廉政責任監(jiān)督保證體系，加大對“三重一大”決策程序的監(jiān)督力度，建立審計、紀檢、財務(wù)等部門聯(lián)動的工作機制。堅持領(lǐng)導干部民主推薦、民主測評等制度，建立了人事管理日�？己藱C制，加強對各級領(lǐng)導干部的考核和問責。圍繞配優(yōu)配強區(qū)隊班子，對基層領(lǐng)導干部進行考核調(diào)整，提高了各級領(lǐng)導干部的整體素質(zhì)。
抓基礎(chǔ)、重創(chuàng)新，增強基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。礦黨委始終以提高黨建科學化水平為主線，扎實開展支部有形化建設(shè)和黨員服務(wù)站、黨員安全監(jiān)督員等活動，完善黨建工作制度，使基層黨組織建設(shè)不斷加強，黨員隊伍素質(zhì)明顯提高。
開展支部有形化建設(shè)。為進一步夯實黨建基礎(chǔ)工作，加強基層組織建設(shè)，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，該礦在各黨總支和直屬支部中開展了支部有形化建設(shè)活動。通過陣地建設(shè)有形化、資料管理有形化、爭優(yōu)評比有形化、主題活動有形化建設(shè)，切實將黨支部打造成了黨員受教育的課堂、黨組織發(fā)揮作用的堡壘，促進了礦井安全生產(chǎn)和精神文明建設(shè)等工作的有序開展。
加強黨員服務(wù)站建設(shè)。充分發(fā)揮黨員服務(wù)站及愛心超市的“窗口”和“橋梁”作用。堅持采取節(jié)日集中慰問與日常長效幫扶相結(jié)合，廣泛地開展了各種便民、利民活動，切實解決了困難群體的日常生活所需，進一步密切了黨群、干群關(guān)系。
開展黨員安全監(jiān)督員活動。兩年來，該礦黨委狠抓了黨員安全監(jiān)督員“制度、隊伍、素質(zhì)、基礎(chǔ)”四項建設(shè)，堅持開展了黨員安全監(jiān)督員巡視制度和“我為安全建言獻計”等活動，真正發(fā)揮了黨員監(jiān)督員安全生產(chǎn)排頭兵和現(xiàn)場安全監(jiān)督管理作用。
抓大事，重融入，推動企業(yè)科學發(fā)展。
該礦黨委結(jié)合本礦發(fā)展實際，堅持“融入中心抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟”的工作思路，充分發(fā)揮黨委抓大事、謀全局、抓班子、帶隊伍的作用。一方面立足當前線面，優(yōu)化工藝流程，精采細采每一寸煤炭資源，最大限度延長老礦井的造福能力；另一方面積極主動與集團公司有關(guān)部門溝通與聯(lián)系，千方百計推進新礦落地的各項前期工作，力爭“十二五”期間將煤峪口礦建設(shè)成“和諧煤峪口、綠色煤峪口、人文煤峪口”。
抓落實、重實效，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定。礦黨委緊緊圍繞堅持“五全”、增強“十性”，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)先爭優(yōu)工作思路，扎實推進民生工程，促進了企業(yè)和諧穩(wěn)定。通過走訪和座談等調(diào)研方式，準確把握群眾普遍關(guān)心的問題。并通過報紙、廣播、牌板的方式自覺接受群眾評議與監(jiān)督。兩年來，為廣大員工家屬解決了一件件困難事，得到了廣泛的好評。
兩年來，該礦各級黨組織努力創(chuàng)先進，廣大黨員積極爭優(yōu)秀，有力地推動了各項工作的順利開展，為全礦各項工作實現(xiàn)全面提升作出了積極的貢獻。
在閱讀中，我和女兒一同成長
閱讀，是一個人獲取知識的最重要的途徑，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，會令人終身受益。而一個孩子閱讀習慣的養(yǎng)成，很大程度受家長閱讀習慣和家庭閱讀氛圍影響。作為小學語文教師的我，從自己所教的孩子們的身上，體會到閱讀對孩子成長的重要性。因此，在教育我的女兒小雪身上，傾注了我很多的心血，就是一定要把我的女兒引領(lǐng)進閱讀之門。
因為我是小學語文老師，自己也非常喜歡閱讀。只要我又空閑，就走進書店，買自己喜歡的書看。自從有了女兒小雪，我在她小的時候，買回故事書，在晚上給女兒講故事，和女兒一起看圖畫書。隨著女兒一天天長大，自己能讀書了，我就帶女兒走進書店，讓女兒挑選自己喜歡的圖書。由于我的閱讀速度快，買回的新書，都是我利用一個晚上或再多些時間，把書先看完，接下來是女兒自己看書。等到女兒看完書，就是我和女兒交流心得的時間。我就會問女兒，文章哪些地方特別令你感動，為什么令你感動。女兒就會把自己的感受說出來，而我呢，就把令自己特別感動的地方說出來，并且聯(lián)系生活實際說說，使孩子明白，看書不只是看熱鬧，看書能豐富自己的知識，開闊自己的視野，陶冶自己的情操，并且能使自己用發(fā)展的眼光看看問題。
就拿我們一起看的《夏洛的網(wǎng)》談起吧。《夏洛的網(wǎng)》這本書，是我聽了常麗華的關(guān)于童心閱讀的報告時買的。當我回到家，我和女兒談起這本書，女兒的眼睛亮亮的。為了不耽誤女兒看書，我花了整整一個晚上的時間才把這本書看了一遍。書中夏洛的舉動深深地打動了我，我的眼淚止不住地往下流，女兒和老公都傻傻地看著我。我為威爾伯能有這樣的朋友感到驕傲。夏洛為了救朋友不惜犧牲生命，而威爾伯為了朋友，寧可讓老鼠坦普爾頓先吃自己的飯，把朋友的孩子安全帶回了家，并耐心照看著朋友的孩子。而老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長期以來，其他人對他排擠，從不給予關(guān)懷，造就了他自私的內(nèi)心世界。但在拯救夏洛的孩子時，假如沒有老鼠坦普爾頓的幫助，威爾伯也很難完成朋友的心愿。雖然老鼠坦普爾頓有些自私，但他并不是一無是處。我們要辯證的看待他，人們從來沒有關(guān)心過他，認為老鼠是很討厭的。就像生活中的有些自私的人，他們更需要友誼，更需要朋友，我們只要伸出溫暖的手，他們的自私的性格也會轉(zhuǎn)變，也會成為有陽光心態(tài)的人。等到我的女兒讀完這本書，女兒說：“媽媽，文中的夏洛聰明，樂于助人，小豬威爾伯誠實、膽小、單純、可愛。我為他們之間深厚的友誼感動，夏洛為了救威爾伯，讓他好好地活下去，不惜犧牲自己的生命；小豬威爾伯為了朋友，做出犧牲讓老鼠坦普爾頓先吃自己的飯。他們兩個之間是最純真的友誼，我希望和同學也建立這樣深厚的友誼，當然我也會真心對待我的好朋友。”聽到孩子的話，我心里真高興，《夏洛的網(wǎng)》這本書我買對了。通過讀書，我的女兒懂得了朋友之間要真誠相待，這樣她就能和同學友好相處了。
現(xiàn)在，我的女兒上初三了，自己可以買書、讀書了。有時候，買到好看的書，看過后就對我說：“有空看看我剛買的這幾本書，我都看過了，可有意思了�！蔽倚睦锫犃颂鸾z絲的，女兒終于愛上讀書了。
由于女兒愛讀書，她寫的作文基本上都是50分，多數(shù)成為作文課上的范文，孩子的各科成績都有不同程度的提高。愛讀書的我，現(xiàn)在思維敏捷，考慮問題全面，遇到問題沉著應(yīng)對，寫文章也不感到困難了�？梢哉f，在閱讀中，我和女兒一同成長。
農(nóng)村黨建工作經(jīng)驗交流機關(guān)黨建工作體會社區(qū)上半年黨建工作總結(jié)
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