讀《壯壯老師與插班生》有感 本文簡(jiǎn)介：

許杰銘在茫茫書海，我遇到了它，它帶我去了壯壯的班級(jí)，和書中的同學(xué)們一起成長(zhǎng)。書中記敘了壯壯老師接收了一個(gè)尖子班——四年三班，卻又主動(dòng)招收了一個(gè)成績(jī)很差的插班生，并努力幫助插班生，使同學(xué)們逐漸喜歡插班生。插班生發(fā)生了重大的變化，他樂于助人工作負(fù)責(zé)的事例讓四年三班的同學(xué)們明白成績(jī)之外，還有更重要的東西—

讀《壯壯老師與插班生》有感 本文內(nèi)容：

許杰銘

在茫茫書海，我遇到了它，它帶我去了壯壯的班級(jí)，和書中的同學(xué)們一起成長(zhǎng)。

書中記敘了壯壯老師接收了一個(gè)尖子班——四年三班，卻又主動(dòng)招收了一個(gè)成績(jī)很差的插班生，并努力幫助插班生，使同學(xué)們逐漸喜歡插班生。插班生發(fā)生了重大的變化，他樂于助人工作負(fù)責(zé)的事例讓四年三班的同學(xué)們明白成績(jī)之外，還有更重要的東西——善良。

善良是一盞明燈，照亮人們的心。合上書，很自然地想起了那一次，我匆匆地跑進(jìn)學(xué)校，一不小心，摔在地上，膝蓋都磕破了。這時(shí)，一位文明天使走了過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶了起來(lái)，溫和地問(wèn)：“沒事吧？”真是一位友善的文明天使！她的暖心幫助和問(wèn)候，讓我頓時(shí)忘卻了膝蓋的疼痛。而我卻在一次朋友借筆時(shí)，斷然拒絕了他�，F(xiàn)在想起朋友失望的背影，心里愧疚極了。

書中的主人公小新那么熱心，而我卻一支鉛筆也不肯借出。小新看到需要幫助的人，總會(huì)伸出他的雙手，而我總是拒絕同學(xué)的救助。我想如果我?guī)椭�了同學(xué)，在我有困難時(shí)，他們也一定會(huì)幫助我，這樣我會(huì)交到更多的好朋友，收獲越來(lái)越多的快樂。

雷鋒一生與人為善，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中，我也想要用一顆善良的心為人們送去溫暖。真希望像小新那樣善良熱心的人多一些，這樣社會(huì)也會(huì)多一些和諧與美好。

讀《壯壯老師與插班生》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，老師，插班生

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