傾聽流水與花開的聲音——讀《金雨滴》有感 本文簡介：

暑假里，盧老師帶我們讀了《金雨滴》這本書，書中講述的是一個有關(guān)感恩的故事。整個故事圍繞主人公老張丟車、找車、找車中的奇遇這條線索來展開。奇遇中，老張得到了春樹、夏雨、秋愁、冬梅的幫助，最終完成了心愿。其實我覺得老張尋找自行車的過程，就是老張做的一個回憶的“夢”。春樹、夏雨、秋愁、冬梅分別代表春、夏、

傾聽流水與花開的聲音——讀《金雨滴》有感 本文內(nèi)容：

暑假里，盧老師帶我們讀了《金雨滴》這本書，書中講述的是一個有關(guān)感恩的故事。整個故事圍繞主人公老張丟車、找車、找車中的奇遇這條線索來展開。奇遇中，老張得到了春樹、夏雨、秋愁、冬梅的幫助，最終完成了心愿。

其實我覺得老張尋找自行車的過程，就是老張做的一個回憶的“夢”。春樹、夏雨、秋愁、冬梅分別代表春、夏、秋、冬四季，也代表時光的流逝，自行車招領(lǐng)中心則是時光的聚集點，里面有人們丟失的友情、親情、人性、美好……有些是物質(zhì)的，有些是精神的。老張在尋找自行車的過程中回憶起了自行車，回憶起了小茜，也回憶起了金雨滴和楊學智，其實也是在回憶一個人一生中的悲歡離合，坎坷起伏。

通過讀這個故事，我懂得了，要珍惜每一件物品，珍惜身邊的每一個人，每一件事，不要隨意丟棄它們，把它們收藏在你心中一個秘密、安靜的地方，它會讓你感到充實，讓你時時都能聽到流水與花開的聲音。

傾聽流水與花開的聲音——讀《金雨滴》有感 本文關(guān)鍵詞：花開，雨滴，有感，傾聽，流水

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