見書生本色 — 讀《中國人的修養(yǎng)》有感 本文簡介：

又是一年國慶，在寢室里閑來無事翻開了蔡元培先生的《中國人的修養(yǎng)》。早聽聞先生任北大校長時著力貫徹“思想自由，兼容并包”的政策，于是更為聽說先生是本校校董之一而與有榮焉。翻開書，讀起久違的文言語句，像是和先生直接對話一樣，親切而熟悉。初見目錄，《中學(xué)修身教科書》《智育十篇》等章節(jié)，更是讓人直接地感知到

見書生本色 — 讀《中國人的修養(yǎng)》有感 本文內(nèi)容：

又是一年國慶，在寢室里閑來無事翻開了蔡元培先生的《中國人的修養(yǎng)》。早聽聞先生任北大校長時著力貫徹“思想自由，兼容并包”的政策，于是更為聽說先生是本校校董之一而與有榮焉。

翻開書，讀起久違的文言語句，像是和先生直接對話一樣，親切而熟悉。初見目錄，《中學(xué)修身教科書》《智育十篇》等章節(jié)，更是讓人直接地感知到本書的分量，這些文字不僅浮于紙上，更是跨越時空將先生的諄諄教誨帶給后世眾人。于是一邊讀書，一邊聽先生關(guān)乎做人和生活的禮教，真切感知著成長的力量。

本以為先生會從宏觀的角度大談青年人的修身立世，讀書后才知道先生是個極其細(xì)致的人。俗話說，細(xì)節(jié)處見人品。也正是細(xì)節(jié)處的點(diǎn)滴才最能打動人心。先生在《修己》里表達(dá)了自己對中學(xué)的青年在體育、習(xí)慣、勤勉方面的期待，用正反論證生動地闡釋了“精神一到，何事不成？”的道理，讓讀者心悅誠服。

先生在強(qiáng)調(diào)個人修養(yǎng)的同時，更是勉勵青年人將目光放置于家族、社會乃至整個國家。每一章的大論下都有五到六個具體的小節(jié)，這些小節(jié)涵蓋方方面面，對青年人的整個人生都做出了頗有遠(yuǎn)見的指導(dǎo)。先生自己秉持思想文化拯救中國的觀念，身體力行，書中中西方相結(jié)合的文化觀念讓人耳目一新，讀來為之稱快。

每次讀這種特別的教科書時，總是格外慎重。因?yàn)樽髡叩乃枷霙Q定了書的質(zhì)量，也在某種程度上給讀者提供了生活的方法。而《中國人的修養(yǎng)》當(dāng)真是一本值得閱讀的書，這本書的真誠之處在于每一字句都是先生真正想給青年人講述的，而不是空談理想主義。長篇大論或許可以博得廣識的贊美，但本書字句精煉，毫無累贅之詞，書生本色，令人肅然起敬。

先生在自述中總說自己有所不足，其謙遜、儒雅的氣質(zhì)也體現(xiàn)其中�！睹烙�與人生》結(jié)尾中“而于工作的余暇，又不可不讀文學(xué)，聽音樂，參觀美術(shù)館，以謀知識與感情的調(diào)和”一句，刻畫出我心目里最最理想，也最最愜意、安適的生活，若是世間人人皆得此法，就會開辟出更為廣闊的精神家園。

淺讀《中國人的修養(yǎng)》，不僅更理解先生說的“這樣才算是認(rèn)識人生的價值了”，更是看到先生在混沌的亂世中為理想點(diǎn)燈的執(zhí)著與勇氣，食物斷然可以飽腹，而唯有理想才能做到自救與救世。在黑暗中尋找光明，并不是每個人都有能力去執(zhí)行，我們后輩應(yīng)當(dāng)繼承先生的風(fēng)骨，認(rèn)清世界、秉承初心。

書到此就快讀完了，做人的日子依然很長。修身齊家治國平天下，有先生的教導(dǎo)與理想，每走一步，都是安穩(wěn)而有力的。

一代青年以理想的號角傳奏當(dāng)今時代，振聾發(fā)聵，余音繞梁。

見書生本色 — 讀《中國人的修養(yǎng)》有感 本文關(guān)鍵詞：書生本色，有感，修養(yǎng)，中國人

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