篇一：受助感言范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，以及在座的各位校長書記們：
大家好！
接過這份沉甸甸的關(guān)愛和祝福，我內(nèi)心的感動和感激已不是短短的幾句話所能表達。
我是一名來自李市鎮(zhèn)洞塘村九組的貧困大學(xué)生，我叫程碧。我的父親于11年前病逝，現(xiàn)已61歲的母親將我一手拉扯大。我的姐姐一直用她微薄的收入支撐著整個家庭。媽媽和姐姐省吃儉用甚至到處借錢供我上學(xué)，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放棄過希望，因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。
2008年是我人生中最值得銘記的一年。2008年我們的國家取得了舉世矚目的成就，我個人也成功地考入了四川外語學(xué)院對外漢語專業(yè)。我母親和姐姐十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是川外高昂的學(xué)雜費用卻讓我們?nèi)胰朔噶顺�。我的小學(xué)老師也就是現(xiàn)在的洞塘中心小學(xué)校的校長黎光明校長熱心的提醒并幫助我申請了江津區(qū)圓夢基金會提供的生源地助學(xué)金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。
在學(xué)校，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學(xué)習生活中不得不面對的困難和來自經(jīng)濟方面的
壓力當作一種動力和挑戰(zhàn)。因此，我一直保持著樂觀的心態(tài)。除了學(xué)好課堂知識之余，積極地加入了學(xué)校
學(xué)生會，并通過一年出色的
工作表現(xiàn)，被提升為學(xué)生會秘書處處長。
豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。
新學(xué)期開些在即，交學(xué)費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學(xué)費的
問題焦頭爛額的時候，李市鎮(zhèn)黨委書記李強書記從刁建勇主任和黎光明校長處得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學(xué)費五千元。刁主任知道我對德語懷有很高的熱情，也主動提出出資幫助我學(xué)習第二外語，完成我對德語夢的追逐。
如今，我的求學(xué)路已經(jīng)十分順暢了。“感激涕零”是我唯一能用來表達自己內(nèi)心感激和感動之情的詞語。在內(nèi)心深受觸動的同時，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉(xiāng)是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學(xué)夢的孩子苦于得不到父母的支持而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉(xiāng)親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到希望、堅定理想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽业某踔姓Z文老師把蒲松齡的這副對聯(lián)介紹給了我，我一直將其作為我的座右銘�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷�，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦難是通往成功的必經(jīng)之路，只要有堅忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。
我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的母親、一位偉大的姐姐，還有以為偉大的書記、偉大的主任、偉大的校長以及這么多偉大的老師們關(guān)心幫助著我。他們的善舉，不僅僅是幫助我實現(xiàn)了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學(xué)課，更為我提供了學(xué)習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經(jīng)濟困難但志存高遠的貧困學(xué)子們，在社會各界熱心人士的幫助下，逐步實現(xiàn)自己的理想。
今天，在這里，首先請允許我代表全天下的學(xué)生想戰(zhàn)斗在教育事業(yè)第一線、辛勤培育我們的園丁們致以崇高的敬禮！祝愿全天下的老師都能身體健康、合家歡樂、桃李滿天下！
同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關(guān)心著幫助著感動著的貧困學(xué)子們，向李書記、刁主任、黎校長、辛勤培育我們的老師們以及各行各業(yè)不知名的熱心人士深深鞠躬！沒有你們的幫助就不會有我們的今天，也不會有我們的未來！
最后，我必須代表自己和所有有志的貧困學(xué)生再次向各位表態(tài)，我們一定會將勤奮學(xué)習進行到底，無論今后遇到多大的困難不灰心不放棄，爭取成為有用之才；在今后的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。
謝謝！
篇二： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！
今天我站在這里，代表在這次助學(xué)金發(fā)放活動中得到幫助的同學(xué)們談?wù)劯惺堋Ｎ覀冇芍缘叵驀�、社會以及為了完成這次助學(xué)金發(fā)放活動付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝。
我們是暴風雨中搏擊風浪的雛鷹，我們懷揣夢想飛向遠方。無論多么兇猛的浪潮也無法阻止我們前進的步伐，無論多么艱辛的苦難也無法改變我們追求幸福的決心。在成長的道路上，我們永不言輸。
生活給予我們的，或許沒有物質(zhì)財富的享受，沒有衣食無憂的輕松，沒有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時，也帶給我們意外的收獲，但你望著高樓林立的城市發(fā)呆，看著富人走進富麗堂皇的小區(qū)，聽著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價又漲了時，生活給予我們的是改變這一切的決心；當你看著父母每天早出晚歸的工作，望著他們?nèi)諠u憔悴的背影，感受著生活給予他們的重擔時，生活給予我們的是一顆感恩的心；但你親眼目睹著中國的飛黃騰達，感受著貧富差距的漸漸加劇時，生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著，改變貧困的現(xiàn)狀。我們懷著一份堅定的決心，走向求學(xué)富強的道路。
這次助學(xué)金的發(fā)放，對于長期處于貧困中的學(xué)生來說，無疑是雪中送炭。有了這些助學(xué)金，同學(xué)們可以利用它來解決家庭的窘境；可以利用它來購買新書，豐富自己的知識；可以利用它來積攢學(xué)費，維持學(xué)業(yè)；可以利用它來購買文具，改善生活狀況；可以利用它來作為自己的生活費，減輕父母的負擔。我們可以利用這些助學(xué)金做很多的事情，發(fā)揮它的最大作用。
這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著國家和社會對于我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。
我們是祖國的花朵，是未來的棟梁，國家給予我們支持，鼓勵，培育和幫助，堅強獨立的我們，會懷揣夢想，一步步走向更加光明而美好的未來。
我相信，得到助學(xué)金的同學(xué)們一定可以很好地利用這些財富，讓它發(fā)揮最大的作用，我也相信，同學(xué)們會懷著一顆感恩的心，戰(zhàn)勝生活中的一切挫折和磨難，走向富強，走向成功。我堅信，我們的明天會更加美好！
謝謝大家。
篇三： 湖機事業(yè)部李金良：
當我在最困難的時候，當我生命即將走到盡頭的時候（患有白血病），是集團各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們挽救了我，使我深深感到人間自有真情在。在你們的幫助下，我又一次獲得了新生，也更加堅定了我戰(zhàn)勝疾病、戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我一定將中聯(lián)集團領(lǐng)導(dǎo)和全體員工對我的關(guān)懷銘記在心，好好培養(yǎng)我的女兒（現(xiàn)在四十二中讀初中三年級，上學(xué)期評選為“十佳優(yōu)秀學(xué)生”），讓她懂得沒有中聯(lián)就沒有我們的今天。
篇四： 你們好！
今天，能在這里代表受資助的貧困學(xué)生發(fā)言，我感到萬分榮幸和激動！首先，請允許我代表受資助的同學(xué)感謝雄風百貨對我們的幫助和關(guān)心。
我們都是來自農(nóng)村的貧困學(xué)生，帶著對未來美好生活的憧憬，帶著父母殷切的希望，帶著拼搏進取的精神，憑借著自己堅定的信念，頑強的斗志和對生活的熱情，我們即將踏入大學(xué)這個美麗的人生殿堂。在那里我們想譜寫我們青年壯麗的詩篇，我們想用汗水換取自己的成就與輝煌，我們想了好多好多……
可是，經(jīng)濟的壓力讓我們失去了青年應(yīng)有朝氣和蓬勃。我們害怕有一天會失去在大學(xué)讀書的機會，就在我們對生活倍感無奈而彷徨時，雄風百貨不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習上的困擾，也深深慰藉了我們的心靈，使我們走出自卑的個人世界，融入到集體的溫暖之中。是你們用愛心點燃了我們心中的火炬，是你們用愛心鼓起了我們前進的風帆，是你們用愛心給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們用愛心告訴我們社會的美好，用愛心撐起了我們另一片天堂……
在此，我代表受資助的各位同學(xué)向你們鄭重承諾，我們會珍惜這來之不易的學(xué)習機會，努力學(xué)好專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報答雄風各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，報效社會，報效祖國！
今天，我們是受助的群體，明天，我們要做熱心公益事業(yè)的群體。雖然現(xiàn)在的我們還需要社會的幫助，但是我們會以樂觀、積極、博愛的心態(tài)去面對困難，面對人生，面對我們生活的每一天。
最后，請允許我再一次代表受資助的各位同學(xué)向雄風集團的領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們說一聲謝謝！
篇五： 作為一名受助學(xué)生代表，看了新資助政策體系，心里很感動。我覺得，建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)，是促進教育公平和社會公正的重大舉措。
這次資助有一系列優(yōu)點：大幅度擴大受助學(xué)生比例，資助力度也很大，既資助貧困學(xué)生又獎勵優(yōu)秀學(xué)生。過去的助困工作做得也很好，只是程序有些復(fù)雜，現(xiàn)在程序簡單多了，覆蓋范圍也大多了。同時，新資助政策對非困亦優(yōu)的學(xué)生也加大了獎勵力度，這讓學(xué)生的積極性一下子增加了很多，這是國家對人才培養(yǎng)的激勵舉措，也是體現(xiàn)履行公共財政職能，推進基本公共服務(wù)均等化的必然要求。
另外，國家助學(xué)貸款實行代償政策，鼓勵畢業(yè)生到艱苦地區(qū)工作，既為畢業(yè)生積極還款增加了途徑，也解決了畢業(yè)生
就業(yè)問題，同時還解決了偏遠地區(qū)人才緊缺的問題，真是一舉多得！
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