篇一：實(shí)習(xí)老師離校感言范文 聽(tīng)說(shuō)學(xué)校貼吧重新開(kāi)啟了，也進(jìn)來(lái)感受一下傳說(shuō)中的“貼吧有愛(ài)，歡迎常駐”的那種氣場(chǎng)。不過(guò)進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)一片百家爭(zhēng)鳴的盛況，無(wú)非就是發(fā)泄一下自己對(duì)某些地方的不滿，很正常，人生就是寂寞如雪，大禹治水講究的就是堵不如疏，疏導(dǎo)一下內(nèi)心的糾結(jié)之情，有利身心健康。
我也大四了，對(duì)于吧友們所說(shuō)的情況也有切身體會(huì)，我們學(xué)校的的確有點(diǎn)不作為，這些年忽悠一屆又一屆，對(duì)于學(xué)校自身軟件和硬件建設(shè)投入和重視還不夠給力。結(jié)果就是學(xué)校至今仍是全國(guó)最樸素的大學(xué)，知名度與美譽(yù)度很差勁，很多人不知吉林工程技術(shù)師范學(xué)院為何物，對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度基本到了馬里亞納海溝那種低度。舉個(gè)例子吧，前段時(shí)間，我同學(xué)去吉大的招聘會(huì)，企業(yè)對(duì)我排隊(duì)的同學(xué)們說(shuō)：吉林工師的不用排隊(duì)啦，我們不招。還帶著個(gè)人獸無(wú)害的笑容。這時(shí)我真的有種滿清民國(guó)時(shí)期弱國(guó)無(wú)外交的感覺(jué)，第一次被企業(yè)拒絕不是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，而是因?yàn)閷W(xué)校在提升整體實(shí)力方面還做的不夠。
當(dāng)然，這不能成為我們埋怨學(xué)校的理由，很認(rèn)可一句話：無(wú)論在任何時(shí)候，都不要把希望寄托在別人身上。等待著學(xué)校給我們大四的同學(xué)們都安排一個(gè)能過(guò)上小康生活的
工作，這或許和學(xué)校兌現(xiàn)搬校區(qū)的幾率同等。其實(shí)仔細(xì)想想，埋怨不僅無(wú)益，還傷身，對(duì)
問(wèn)題的解決毫無(wú)益處，徒增煩惱。
在我看來(lái)，自身多提升自己才是最重要的。在這個(gè)寂寞如雪的年代，你可以去做做兼職，鍛煉自己的同時(shí)賺點(diǎn)外快；去圖書(shū)館看看書(shū)，陶冶一下情操。哎，人之所以會(huì)迷茫，是因?yàn)槟氵�不夠忙，我大學(xué)四年書(shū)沒(méi)有看多少，當(dāng)然電子書(shū)除外，但兼職做的還是挺多的，最大的收益還是漲了見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)多方能識(shí)廣；學(xué)校里的活動(dòng)我也經(jīng)常參加，這對(duì)于鍛煉自己的應(yīng)變和管理能力是很不錯(cuò)的；這些對(duì)我找工作頗有益處。學(xué)弟學(xué)妹們，低調(diào)才是掩飾你高調(diào)的唯一武器，自己有能力你害怕你找不到好工作嗎？還用得著在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻的世界里發(fā)泄您的不滿嗎？對(duì)于如何好好利用時(shí)間過(guò)大學(xué)，我也不說(shuō)了，很多前輩們、吧友們都一一列舉，都是真知灼見(jiàn)。
對(duì)于找工作的問(wèn)題，從我的
經(jīng)歷中，發(fā)現(xiàn)有真憑實(shí)學(xué)才是你的工作敲門(mén)磚�；蛟S大學(xué)這幾年的校外兼職和平時(shí)參加的一些專(zhuān)業(yè)活動(dòng)使我獲益匪淺，我去
面試的企業(yè)全通過(guò)，當(dāng)別人還在為沒(méi)有一個(gè)offer而犯愁的時(shí)候，我已經(jīng)拿到了好幾個(gè)offer，而且每個(gè)offer的待遇都能使我脫貧致富奔小康。這里也說(shuō)說(shuō)面試的感覺(jué)吧：首先我們的形象得過(guò)關(guān)，男女生發(fā)型都得拿穩(wěn)了，男生盡量弄得精神利落點(diǎn)，顯得你精明能干；女生最好像沈佳宜那樣扎個(gè)馬尾，那些大風(fēng)起兮彰顯你瀑布般的秀發(fā)的發(fā)型還是先保留著。穿著嘛男女生有西服都盡量穿著，道理同前；然后嘛去之前做點(diǎn)讓自己清爽的事，我每次去面試之前都洗個(gè)澡，這個(gè)嘛洗盡污濁，輕裝上陣。其次就是，你面試什么企業(yè)，最好事前對(duì)企業(yè)進(jìn)行前期調(diào)查，比如公司的實(shí)力，這個(gè)決定你以后的發(fā)展前途；公司的企業(yè)文化，公司對(duì)你所應(yīng)聘的那個(gè)職位的要求，如要求抗壓能力強(qiáng)，適應(yīng)經(jīng)常性加班等，對(duì)于這些要求，你就在簡(jiǎn)歷中在我評(píng)價(jià)那里寫(xiě)明自己抗壓能力強(qiáng)等等，面試的時(shí)候在我介紹的時(shí)候也要提，讓HR覺(jué)得你完全是公司尋找多年的千里馬，這個(gè)崗位就是為您打造的。再次，就是面試前，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要進(jìn)行一次全面的復(fù)習(xí)，HR更多的考慮你能否勝任這個(gè)工作，所以會(huì)考你一些你學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，答不上來(lái)你前面所做的鋪墊基本就付之東流了。最后嘛，去面試也是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，不要一味的逢迎HR，要有自信，敢于和HR做眼神交流，我面試的時(shí)候就把HR當(dāng)成我的客戶(hù)，我要盡力把我自己推銷(xiāo)出去，你不買(mǎi)算了，我們也不能卑躬屈膝的去求HR，畢竟人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。
都說(shuō)有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。大學(xué)生活其實(shí)還是多美妙的，珍惜現(xiàn)在，哪怕學(xué)校的硬件上不去，大四學(xué)生畢業(yè)工作做的不到位，亦或一二三四舍樓下的門(mén)被封了，你吃飯困難了，還是情場(chǎng)失意，這些都不能阻擋我們繼續(xù)生活下去，活著就是一種修行，等你修到破碎虛空的境界，驀然回首，真TM是俯仰之間，已為陳?ài)E。生活如此多嬌，找點(diǎn)樂(lè)趣，努力修行吧。
再過(guò)幾天就要去公司報(bào)到了，邪惡的公司只報(bào)銷(xiāo)200元以下的車(chē)費(fèi)，我想買(mǎi)個(gè)硬臥都超支了，只能自己補(bǔ)上。我們學(xué)校目前也就只能為我們提供“200元”的極限供應(yīng)，剩余的也是要靠我們自己去補(bǔ)上，抱怨歸抱怨，知恥而后勇，只有明白自己的不足才能有所進(jìn)步，親，不要在生活中、貼吧里抱怨了。
多想再去上一節(jié)課，課堂上調(diào)戲一下我那性格很爺們的女同學(xué)，后面公園釣釣魚(yú)，籃球場(chǎng)上干幾場(chǎng)。。。。。。。親，好好向上，天天學(xué)習(xí)。不學(xué)無(wú)術(shù)，太不像樣。愿工師大前途似錦，萬(wàn)里無(wú)云。
——一個(gè)即將離校的大四學(xué)生
篇二： 很高興參加今晚我們07-3班的教育實(shí)習(xí)
總結(jié)會(huì)。
22年前，我作為原xx師專(zhuān)政史系大二的一名學(xué)子在xx二中從事了教育實(shí)習(xí)工作。21年前，我留校與xx、xx老師一道上班參加了工作，體育系xx等老師那都還是我親親的老師。說(shuō)起來(lái)，我與體育系也是很有緣的，12年前的1998年，體育系正式宣告成立，首任系主任張永貴老師還找時(shí)任數(shù)學(xué)系
輔導(dǎo)員的我談話，想調(diào)我來(lái)體育系當(dāng)輔導(dǎo)員，十二年后，校黨委派我來(lái)系上工作，實(shí)質(zhì)是讓我來(lái)系上學(xué)習(xí)、鍛煉、總結(jié)、提高的。
和咱們07-3班的近距離接觸，包括今晚有三次，前兩次一是9個(gè)月前系上在一號(hào)階梯教室舉辦的07級(jí)學(xué)生教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，二是7個(gè)月前我送前往新疆支教實(shí)習(xí)的同學(xué)離校。在我的工作日志上，清楚地記著：9月13日，副院長(zhǎng)張有明教授在教務(wù)處長(zhǎng)和我系領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為出征省運(yùn)會(huì)的馬常祿同學(xué)壯行；9月22日凌晨五時(shí)，我和xx老師前往xx火車(chē)站為凱旋歸來(lái)的馬常祿接站……剛才班長(zhǎng)陳偉太的班情介紹，讓我真正懂得了一枝獨(dú)秀不是春的道理，因?yàn)橛楷F(xiàn)出省運(yùn)會(huì)標(biāo)槍金牌獲得者的07-3班在過(guò)去的三年中取得了多項(xiàng)集體榮譽(yù)，學(xué)生黨員人數(shù)在全系首屈一指，團(tuán)學(xué)主要干部、負(fù)責(zé)人也出自咱們班，全校受到表彰的新疆支教實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人69人中體育系占到三分之一，有6個(gè)就出自咱們班……所以我們說(shuō)，07-3班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、拼搏進(jìn)取的光榮的班級(jí)，是一個(gè)理術(shù)并舉、德藝雙馨的英雄的團(tuán)體。
教育實(shí)習(xí)是師范類(lèi)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的一門(mén)必修課，是廣大同學(xué)走向社會(huì)、步入
職場(chǎng)、從師立教的關(guān)鍵一步。剛才，先后聽(tīng)取了12位同學(xué)的教育實(shí)習(xí)總結(jié)交流發(fā)言（其中3名同學(xué)是自由發(fā)言），很受鼓舞，深受啟發(fā)。同學(xué)們的表現(xiàn)的確令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家發(fā)言中清新的文字、非凡見(jiàn)地和妙語(yǔ)連珠、流暢的普通話表達(dá)能力，就足以證明大家的教育實(shí)習(xí)做到了不虛此行。教育實(shí)習(xí)中，同學(xué)們付出了辛勞、汗水和淚水，收獲了思想、知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師的華麗轉(zhuǎn)身。實(shí)習(xí)歸來(lái)話自身，大家明確了自身不足和奮斗目標(biāo)，頓悟了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和珍惜，懂得了加倍努力地苦練技藝、刻苦學(xué)習(xí)，變得更加成熟了、懂事了，有了體育人的高姿態(tài)、學(xué)哥學(xué)姐的好風(fēng)范。總結(jié)會(huì)開(kāi)得很好、很成功，這里，我代表系黨政團(tuán)學(xué)組織，為我們07-3班取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀！
篇三： 來(lái)體育系工作，我也是一名實(shí)習(xí)生。9個(gè)月里的林林總總、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在都?xì)v歷在目，9個(gè)月，我收獲了一點(diǎn)點(diǎn)良知、收獲了一次次感動(dòng)、收獲了一粒粒珍珠，也收獲了一場(chǎng)場(chǎng)欣喜。與大家闊別的半年，我們的系情發(fā)生了一些變化，我們系領(lǐng)導(dǎo)班子在磨合中探索前行，半年里，我們作的工作主要有：一、是完善制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以理馭實(shí)，我系發(fā)展
規(guī)劃和目標(biāo)責(zé)任日漸清晰；二是聯(lián)系實(shí)際找載體，集中民意求突破，召開(kāi)黨總支擴(kuò)大會(huì)議討論創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容；三是圍繞教學(xué)中心工作，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)有新的突破；四是主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取支持，借船出海，積極營(yíng)造我系建設(shè)發(fā)展的良好環(huán)境；五是突出專(zhuān)業(yè)特色，打造活動(dòng)品牌，《體育系精品文化活動(dòng)創(chuàng)建方案》出臺(tái)；六是規(guī)范工作程序，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，我系探索試行系務(wù)工作流程化管理；七是樹(shù)立榜樣典型示范，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，我系黨團(tuán)學(xué)社工作打開(kāi)新局面；八是對(duì)癥下藥治頑疾，有的放矢見(jiàn)真情，我系聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展思想政治工作；九是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)劈蹊徑，以評(píng)促建夯基礎(chǔ)，我系思政評(píng)估自評(píng)工作招實(shí)效顯；十是總結(jié)十年辦學(xué)
經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)教學(xué)改革要求，《公共體育課改革方案》火熱出爐。半年里，我們06級(jí)170名本科生畢業(yè)文明離校，有4人還考取了研究生；2位講師升格為副教授，其中一位就是我們的
班主任周曉蓮老師；10級(jí)新生117人（其中女生16人）加盟，使我系現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班535名學(xué)生；同時(shí)，通過(guò)第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)的中秋迎新晚會(huì)、“動(dòng)吧”舞動(dòng)青春
匯報(bào)演出、省運(yùn)會(huì)金牌賀信宣傳，通過(guò)秋季教工排球聯(lián)賽、學(xué)生籃球聯(lián)賽和我系學(xué)生迎新杯籃球比賽等，現(xiàn)如今的河西學(xué)院內(nèi)，體育人揚(yáng)眉吐氣，猶如過(guò)節(jié)般喜慶。
工作中，我認(rèn)識(shí)到，體育是高智商的才會(huì)玩、才能玩的把戲，體育是聰明人理性的最佳選擇，體育是人類(lèi)文明進(jìn)步的集大成者，體育是人類(lèi)終極價(jià)值追求——真善美的化身。我還認(rèn)識(shí)到，體育人是世上最能吃苦耐勞的人，體育人是世上最懂得文明禮貌的人，體育人是世上最能夠助人為樂(lè)的人，體育人是世上最能夠勇于拼搏的人！
篇四： 有了這樣好的教育實(shí)習(xí)成果，我們?nèi)绾魏芎玫丶右造柟棠�？這就需要我們的同學(xué)們潔身自好、“保持晚節(jié)”，站好最后一班崗。
大家知道自己在母校還有多長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？我來(lái)告訴大家：165天=（18+15周）*5天。當(dāng)然，這是指在老師有效的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)提高的時(shí)間。母校，這個(gè)給了我們知識(shí)教育、信仰確立、能力培養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的地方，很快地，我們將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，此時(shí)此刻，大家需要做什么呢？
一、書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)而知不足，用更知不足。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，關(guān)鍵在于我們立足當(dāng)前，放眼未來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。
二、找出差距，迎頭趕上，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論課和術(shù)課知識(shí)，鍛造扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和社交
禮儀，以更好的融入社會(huì)；學(xué)習(xí)師范技能，苦練
教師基本功；學(xué)習(xí)求職
技巧，打開(kāi)
就業(yè)通途；出好早操，鍛煉好身體素質(zhì)和基本技能，迎接畢業(yè)通七項(xiàng)考試；同時(shí)還要認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，以期順利通過(guò)論文答辯。
三、理性思考、儒雅舉止，遵紀(jì)守法，體現(xiàn)大學(xué)生體育人應(yīng)有的文化底蘊(yùn)，切忌群體酗酒滋事。
四、十一長(zhǎng)假，注意安全（交通、人身、飲食、消防），注重細(xì)節(jié)，砥礪品質(zhì)。
五、準(zhǔn)確定位，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，盡早就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)祖國(guó)人民。
在此，我代表系黨政團(tuán)學(xué)組織莊嚴(yán)承諾：提高效率、搞好服務(wù)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才和成功鋪路搭橋；為考研同學(xué)成立俱樂(lè)部、建立自習(xí)室、聯(lián)系輔導(dǎo)答疑和報(bào)考指導(dǎo)等。
國(guó)慶長(zhǎng)假將至，在此，一并代表系黨總支、系行政、系團(tuán)總支、系
學(xué)生會(huì)和掛靠我系的學(xué)生社團(tuán)，向大家并通過(guò)你們向你們的家人致以節(jié)日的問(wèn)候：國(guó)慶快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
篇五： 離開(kāi)了，整整六年半。對(duì)于學(xué)校，沒(méi)有什么可留戀的，但對(duì)于管理工程分院，確實(shí)有些放不下的感覺(jué)。
04年7月，我來(lái)到廣廈學(xué)院。
我受命于危難之際。接任經(jīng)管系，既無(wú)工作移交，也無(wú)管理資料。時(shí)有4個(gè)專(zhuān)業(yè)招生，32個(gè)班級(jí)，1300多學(xué)生，28個(gè)教職工。班主任和任課教師是七瓶八蓋，人員嚴(yán)重不足，機(jī)構(gòu)殘缺不全。教工思想波動(dòng)，工作千頭萬(wàn)緒，真有百?gòu)U待舉、捉襟見(jiàn)肘的感覺(jué)。就是在這樣的狀態(tài)下，我開(kāi)始工作的。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，現(xiàn)在有6個(gè)招生的專(zhuān)業(yè)（此前還調(diào)出2個(gè)專(zhuān)業(yè)），教工90余人。學(xué)生57個(gè)班級(jí)、2600余人。其間，的確凝結(jié)著我的心血和汗水。中層管理機(jī)構(gòu)，從人員的選拔和配備、基本工作制度和運(yùn)行方式的確立，各部門(mén)工作的配合和協(xié)調(diào)；教師隊(duì)伍，從面試、到第一次試講，到站穩(wěn)講臺(tái)，少數(shù)的成為骨干教師或?qū)I(yè)帶頭人；專(zhuān)業(yè)，從培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、核心課程的確定、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)；學(xué)生，從招生、接待入學(xué)、專(zhuān)業(yè)教育、教學(xué)改革、技能比武、頂崗實(shí)習(xí)，走訪巡視、論文指導(dǎo)、答辯、畢業(yè)典禮，送出校門(mén)；黨務(wù)，從第一個(gè)基層黨校的建立、黨課內(nèi)容的制定，各種制度的規(guī)范……諸如此類(lèi)，伴隨著歲月的流逝，分院從亂到治，從無(wú)序到有序，從小到大、從差到好，真可謂滄桑巨變。這些變化折射出全體教職員工的智慧和勞動(dòng)，凝結(jié)著創(chuàng)業(yè)者們的付出和奉獻(xiàn)，昭示著未來(lái)更加美好的發(fā)展趨勢(shì)和前景。
幾年一直按照這樣的思路從事管理，力求“抓好一支隊(duì)伍（師德好、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)、雙師多）；形成一個(gè)架構(gòu)（穩(wěn)定、有序、高效、低耗）；營(yíng)造一種氛圍（寬松、自律、民主、和諧；事得其人、人盡其才、以績(jī)論人）；培育一種團(tuán)隊(duì)精神（敬業(yè)、愛(ài)生、勤奮、合作）”。
理順各種關(guān)系。一所新學(xué)校，沒(méi)積淀，一些關(guān)系不是很順，例如：院系關(guān)系、系部與部門(mén)關(guān)系、學(xué)生工作與教學(xué)工作關(guān)系、黨政關(guān)系、學(xué)團(tuán)關(guān)系等。通過(guò)幾年的工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的不斷協(xié)調(diào)和調(diào)整，各種關(guān)系基本得到理順，各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展。
按照“面向市場(chǎng)、著眼就業(yè)、突出特色”加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
按照“突出核心課程，突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，突出
職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成”的指導(dǎo)思想，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。
幾年的工作過(guò)程，實(shí)際上就是反復(fù)傳播和認(rèn)真貫徹高職辦學(xué)理念過(guò)程。這些年，對(duì)于高職的培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式、對(duì)于高職教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性、職業(yè)性；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)三個(gè)關(guān)健環(huán)節(jié)；工學(xué)結(jié)合、校企合作；融教、學(xué)、做為一體；核心課程、課程整合、雙師型老師的培養(yǎng)等高職理念，從嚴(yán)管理的辦學(xué)思想等不斷強(qiáng)化、深化，堅(jiān)信不疑，并在工作中，努力付諸實(shí)施。
同時(shí)，撰寫(xiě)并發(fā)表了四篇有關(guān)高職理念的論文：《專(zhuān)業(yè)建設(shè)中核心課程的作用、確定、及教學(xué)》；《關(guān)于“2＋1”模式中“1”的實(shí)踐與思考》；《對(duì)高職“2＋1”模式中“1”管理的探索》；《實(shí)現(xiàn)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，全面提高教育質(zhì)量――談高職教學(xué)中的“三性”及“三個(gè)關(guān)健環(huán)節(jié)”》。
提出“穩(wěn)定，安全，樹(shù)立正氣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”學(xué)生工作的基本要求。倡導(dǎo)“誠(chéng)信，守紀(jì)，好學(xué)，上進(jìn)”學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生按“完善自我，精通技能，融入社會(huì)、加速成才”的目標(biāo)努力。
協(xié)調(diào)各方，服務(wù)中心。大力促成行政、教學(xué)、學(xué)生工作三者密切配合；黨、政、工、團(tuán)、學(xué)，五方協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。服從中心，全面育人。日常的行政、教務(wù)、教研室、實(shí)訓(xùn)室等工作逐步實(shí)行制度化、流程化、規(guī)范化管理，提高工作效率，為全面育人服務(wù)�，F(xiàn)在我們看到的是到處秩序井然，早鍛煉、早晚自修，上課、教室、宿舍、食堂，地面干凈，學(xué)校平靜，校園穩(wěn)定，教師、學(xué)生、管理人員，各安其位，各行其責(zé)。尤其是學(xué)生的思想面貌，精神狀態(tài)，發(fā)生了根本性的變化。誠(chéng)信、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)，蔚然成風(fēng)，有志青年努力爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，學(xué)生社團(tuán)，蓬勃發(fā)展，課外活動(dòng)，豐富多彩，不良現(xiàn)象、不良風(fēng)氣從根本上得到扭轉(zhuǎn)。面對(duì)這些，我們都會(huì)感到十分欣慰。
六、七年間，分院（經(jīng)管系）經(jīng)歷了由亂到治的變化，管理工作也經(jīng)歷了三個(gè)轉(zhuǎn)化（由粗放到集約的轉(zhuǎn)化；工作由疲于應(yīng)付到主動(dòng)部署的轉(zhuǎn)化；教學(xué)改革由局部試行到全面逐步展開(kāi)的轉(zhuǎn)化）。我在其中做了一個(gè)管理者應(yīng)該做的事情，個(gè)人的酸甜苦辣自不待言，全分院的老師、及協(xié)助我工作的同事，他們的付出，他們的艱辛，我都?xì)v歷在目，他們中的皎皎者，確實(shí)是應(yīng)該衷心感謝并永遠(yuǎn)銘記的。
幾年來(lái)，以耳順之年，盡綿薄之力。雖然是“返聘人員”，但從沒(méi)有“臨時(shí)觀念”，決策、用人、處事，都立足于學(xué)院的全局，著眼于學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)。工作中有很多不盡如人意，但自己覺(jué)得是盡心、盡力、盡責(zé)的。幾年過(guò)去，做了一些力所能及的工作，沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的壯舉，也沒(méi)有什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但管理工程學(xué)院和整個(gè)學(xué)院一起進(jìn)步，一起改變著面貌，一起攀登新的目標(biāo)。
六、七年過(guò)去，彈指一揮間。困難不少、問(wèn)題不少、失誤、欠缺和遺憾也不少。做任何一項(xiàng)工作，不同的評(píng)價(jià)說(shuō)法總是有的，但我堅(jiān)信，公道在人心，其間的功過(guò)、得失、是非，只能留待后人評(píng)說(shuō)了。
我曾說(shuō)，伏櫪念千里，只為盡余暉。芳林新葉催舊葉，流水前波讓后波。相信一項(xiàng)社會(huì)需要的事業(yè)，只要為之不懈地努力、奮斗，總會(huì)不斷地上升、進(jìn)步的。
離開(kāi)學(xué)校之際，留下這些感言，也算是一種交待，權(quán)作一種放下。再見(jiàn)了，我的學(xué)生們，再見(jiàn)了，那些與我同甘共苦、艱難創(chuàng)業(yè)的同事們！
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