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部隊萬能檢討書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-19 02:13:35 | 移動端:部隊萬能檢討書
篇一:萬能檢討書500字、1000字

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。


篇二:部隊犯錯誤萬能檢討書

尊敬的:

您好!

這次犯錯誤,想了東西,反省了的事情,也很懊悔,很氣,去觸犯部隊的鐵律,也認識到所犯錯誤的嚴重性,對所犯的錯誤感到了羞愧。

點名時三令五申,一再強調(diào)脫崗漏崗,可我卻把員的話心上,員說的話,當成了耳旁風(fēng),不應(yīng)該的。對員的不尊重。應(yīng)該把隊說的話緊記在心,把部隊的條令條例緊急在心。

給帶來了麻煩。而且我給連隊也了及其壞的,破壞了連隊的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也了不良的。我人的犯錯誤,有別的戰(zhàn)友的效仿,連隊紀律性,對部隊的紀律破壞,而且給對抱有期望的隊傷害。每都希望的戰(zhàn)士品學(xué)兼優(yōu),發(fā)展,形象,也使的連隊有形象。的連隊制度靠的是大家來來起來的,而我這次卻犯了錯誤,去破壞了連隊的制度,是很不應(yīng)該的,若每戰(zhàn)友都犯錯,那么連隊早就亂套了,我違反條令條例懲罰應(yīng)該的,我座崗時想了,也意識到犯了很嚴重錯誤,錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地批評,并愿意隊的。

嚴重的原則性的問題。我知道,員我的脫崗也非常的生氣。我也知道,軍人,不違反紀律,的本職工作是一項最的責(zé)任,最的義務(wù)。我卻連最的都。如今,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件一面鏡子時時檢點,批評和教育,自覺監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要這次事件,我的思想認識,強化責(zé)任措施。我會好好改過的,認真的去學(xué)習(xí)部隊的規(guī)章制度和條令條例,我對此很慚愧。

看到我也可以知道我對這次事件有很的悔過,相信我的悔過之心,我的是的一時失足,希望對和戰(zhàn)友們可以原諒我的錯誤,我也會向你此事不會再有次。

切我還將總結(jié),反省,懇請隊和戰(zhàn)友相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。也真誠地希望隊能和支持我,并卻對我的問題酌情。


篇三:退役軍人違紀檢討書

xxx:

事情發(fā)生到今天這個地步,我應(yīng)該感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今天的結(jié)局,我有責(zé)任、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避責(zé)任,如果有什么要我承擔(dān)的,我愿意承擔(dān)我所犯下的錯誤所帶來的后果!

雖然我不是個優(yōu)秀的男人,也不是個聰明的人,但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。在這一個多月里,發(fā)生了很多很多的事,我不知道我該怎么說、該怎么做!愛慕讓我失去了本能的理智,愛慕讓我明白了一個人的可悲,愛慕更讓我知道了什么叫玩弄于鼓掌。

一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能為自己的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事,可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我愿意承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。

作為我,我不否認我喜歡你,因為我認為這并不是不光彩的事。但是,我喜歡你是在得到你的同意后,才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的,就我自己沒有這個能力、也沒有這個想法想怎么樣怎么樣。

最后我想由于我的不成熟,而給領(lǐng)導(dǎo)、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!


篇四:萬能檢討書一

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

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