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七年級《昆蟲記》讀后感 500字

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七年級《昆蟲記》讀后感 500字 本文簡介:

《昆蟲記》讀后感文王紫璐近段期間,我讀了昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。法布爾自幼便癡迷于大自然的花鳥魚蟲,前后更是耗費一生時光來觀察、研究昆蟲,贏得了世人的盛贊,被當(dāng)時法國與國際學(xué)術(shù)界譽為“動物心理學(xué)的創(chuàng)造人”,被大文豪雨果稱贊為“昆蟲世界的荷馬”,而進化論之父達爾文則稱他為“無與倫比的觀察家”。

七年級《昆蟲記》讀后感 500字 本文內(nèi)容:

《昆蟲記》讀后感

文 王紫璐

近段期間,我讀了昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。

法布爾自幼便癡迷于大自然的花鳥魚蟲,前后更是耗費一生時光來觀察、研究昆蟲,贏得了世人的盛贊,被當(dāng)時法國與國際學(xué)術(shù)界譽為“動物心理學(xué)的創(chuàng)造人”,被大文豪雨果稱贊為“昆蟲世界的荷馬”,而進化論之父達爾文則稱他為“無與倫比的觀察家”。

在《昆蟲記》中,法布爾以其充滿愛與詩意的語言,向人們展現(xiàn)了一個多姿多彩的昆蟲世界:蟑螂外表看起來很虔誠,但是性情非常兇猛,它有像鐮刀一樣的捕捉足,常對過路的昆蟲發(fā)出致命的一擊;人們卻說蠶是個懶家伙,但實際上他很勤快、自食其力;反而是螞蟻常來搶它的食物;螢火蟲一閃一閃的發(fā)著亮光,給人以無限美好的遐想,殊不知它卻有著相當(dāng)高超也相當(dāng)殘忍的獵食方法;蜘蛛和蜂類卻都是天生高明的建筑學(xué)家。它們運用幾何學(xué),一個把網(wǎng)織的對稱而結(jié)實,一個把巢建的穩(wěn)固而精致;還有快樂的歌唱家蟋蟀,愛自由的天牛,為愛而生的大孔雀蝶笨拙可笑的松毛蟲……

在這里,每一種昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都在作者孜孜不倦的求索中活靈活現(xiàn),富含靈性、智慧,人們不僅能從中獲得知識和思想,而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程,讓人感受生命之美和文學(xué)的魅力。

法布爾總是珍惜每一個生命,哪怕是微小的生命,他也從不傷害它們。昆蟲和我們一樣有自己可愛的小寶寶,它們有自己的家,各有各的本領(lǐng),只不過人類聽不懂它們的語言。

我喜歡這本書,希望大家和我一樣努力閱讀每一個文字,也希望大家能隨時關(guān)注我們身邊的每個生物。

暢游知識海洋 探索奇妙昆蟲

文 張琪

所謂讀書,不只是表面那么簡單,也要讀好書,深入地去探索,一本好書就相當(dāng)于交了一位益友。在知識的海洋中是暢游不盡的……

最近老師推薦了幾本書給同學(xué)們看,因為幾本書的名字都是那么的枯燥,所以隨便挑了一本《昆蟲記》。

這是法布爾所著,書中講述的就是各種昆蟲的生活、習(xí)性。

在神秘的池塘中,那里有蝌蚪,蠑螈、水甲蟲,還有各種神奇而意想不到的東西。

法布爾兒時是很頑皮的小男孩,母親囑咐他干活,他卻光顧著玩,還帶了一大堆石頭回家,母親將他責(zé)罵一番,她殊不知里面的甲蟲是法布爾耗盡多長時間得來的。

他曾經(jīng)還將幾只螳螂放在一起,幾天之后,螳螂開始吃食自己的同類,甚至吃掉丈夫。有時連自己的孩子都不管,這不是一個慈母的所作所為。螳螂看似虔誠,實至是“捕獵高手”,殘忍至極。

還記得蝗蟲吧,每一個孩子都會被它興奮到,但一提到蝗蟲,第一想到的就是那些殘害莊稼的。但法布爾想到的卻是如果蝗蟲吃掉了不需要的那些,會怎樣。

蝗蟲產(chǎn)卵各不相同,有的也會像螳螂那樣棄子,這不是慈母的表現(xiàn);蛟S這也可能是它在訓(xùn)練幼兒呢?

這些我卻不明白……

我不懂昆蟲的語言,不懂昆蟲的習(xí)性,直到翻開這本書。我知道了昆蟲的殘忍和它的狠心,還有神秘與奇妙……

法布爾的這本書,用盡畢生心血,記載了各種昆蟲。從小對昆蟲的興趣,為他墊上了鋪路石。

感謝這本書,讓我重新認(rèn)識了自然界的昆蟲,也讓我深深地愛上這些小家伙!

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