大課間體育活動(dòng)方案一：

一、指導(dǎo)思想：
為奉行“一起運(yùn)動(dòng)、一起快樂、一同健康”的宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的精神，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高我校師生的體質(zhì)健康水平和終身體育意識(shí)，學(xué)校決定每天早上第一節(jié)下課到第二節(jié)上課課間為大課間體育活動(dòng)，以便豐富師生的課余時(shí)間，使學(xué)校課間體育活動(dòng)有序、健康地開展，養(yǎng)成堅(jiān)持每天一小時(shí)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的：
（一）為培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)樂趣與促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。
（二）指導(dǎo)課間活動(dòng),能安全地在操場(chǎng)和水泥場(chǎng)地上進(jìn)行體育活動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
（三）充分發(fā)揮學(xué)生自然、純真的天性，營(yíng)造快樂、充滿朝氣的校園氛圍。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體一至六年級(jí)在校學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
以“一起跳繩、一塊游戲、一樣陽(yáng)光”為活動(dòng)宗旨進(jìn)行選擇性安排，具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
（一）廣播操：初升的太陽(yáng)（周一另加舉行升旗儀式）
（二）跳繩：1.單、雙人跳繩比比誰(shuí)跳的多2.跳長(zhǎng)繩
（三）踢毽子：1.看誰(shuí)踢得多2.花樣踢毽子
（四）推手游戲.
1.馬步對(duì)站，掌互粘，發(fā)勁互推，看誰(shuí)腳步先動(dòng)。
2．比比誰(shuí)力氣大，弓步、獨(dú)立步、虛步均可互推，。
3．走廊不宜做大動(dòng)作推檔。
（五）跳橡皮筋游戲
一條彈性橡皮筋連成一條橡皮筋，可以多種玩法。
（1）爬過（2）躺過（3）跳過
（4）跨過（5）勾過（規(guī)則多樣，自由變化）。
（六）猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡(jiǎn)單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點(diǎn)手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
（七）籃球：高年級(jí)學(xué)生可運(yùn)球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
（八）乒乓球：男女生分場(chǎng)地以比分或爭(zhēng)王點(diǎn)兵點(diǎn)將等方xx流打。
四、活動(dòng)時(shí)間及方式：
每天早上第一節(jié)下課課間為大課間活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間25分鐘。先統(tǒng)一進(jìn)行全校廣播操，之后具體活動(dòng)項(xiàng)目（以上活動(dòng)項(xiàng)目）可由每班班主任根據(jù)班級(jí)自身情況確定活動(dòng)項(xiàng)目，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自備活動(dòng)器材，必要時(shí)可以由學(xué)校提供器材，個(gè)別班級(jí)難執(zhí)行的活動(dòng)項(xiàng)目由校體育組統(tǒng)籌安排。
五、活動(dòng)場(chǎng)地：
操場(chǎng)、教學(xué)樓前空的水泥場(chǎng)地（由班主任選擇確定適合活動(dòng)的場(chǎng)地，各班相互協(xié)調(diào)，場(chǎng)地不宜運(yùn)動(dòng)的應(yīng)即刻制止）。
六、注意事項(xiàng)：
（一）各班主任老師及體育老師在學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間應(yīng)始終和學(xué)生在一起，作相應(yīng)指導(dǎo)與幫助，確保大課間體育活動(dòng)有序、健康地開展。
（二）各班主任老師及體育老師應(yīng)根據(jù)天氣情況及時(shí)調(diào)整大課間活動(dòng)內(nèi)容，雨天應(yīng)進(jìn)行室內(nèi)（或走廊）游戲活動(dòng)的指導(dǎo)與幫助。走廊活動(dòng)，易干擾他人行進(jìn)安全，宜注意指導(dǎo)禮貌，并尊重來往行人，停止待其通過，且不適合從事過于劇烈及有投擲性的游戲。
（三）活動(dòng)器材，擱放誠(chéng)信體育柜，另鼓勵(lì)學(xué)生自行攜帶交換使用，增益人際關(guān)系。
（四）各班主任老師及體育老師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生身體狀況，確保大課間活動(dòng)能順利、安全、有效地進(jìn)行。
七、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：

大課間體育活動(dòng)方案二：

一、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2．在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4．通過大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與安排
一活動(dòng)結(jié)構(gòu)（整個(gè)活動(dòng)過程都在音樂的旋律下進(jìn)行，歷時(shí)二十五分鐘）
1．準(zhǔn)備部分：自編操 4’
2．基本部分：形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目 13’
3．延續(xù)部分：集體舞 2’
4．結(jié)束部分：放松舞 3’
二活動(dòng)內(nèi)容與安排
1． 自編操：以健康操動(dòng)作為主體，當(dāng)中融入本校體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目動(dòng)作，如乒乓球、游泳、射箭等工作，隊(duì)形變換如圖1、2、3，意為“南陽(yáng)初升”。參與者：全校師生參與。
2．活動(dòng)項(xiàng)目
有多種多樣的表演項(xiàng)目：健美操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈、彈彈球等。
⑴健美操：徒手操，采用動(dòng)感十足的音樂，融合現(xiàn)代舞和健身操動(dòng)作，充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者：60名四、五年級(jí)學(xué)生；有三個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分鐘。
⑵秧歌舞：采用民族民間音樂，雙手拿八角手絹，綜合秧歌舞和民間漢族舞動(dòng)作要素，讓學(xué)生跟著輕快的節(jié)奏，盡情感受我國(guó)漢族民間秧歌舞的文化底蘊(yùn)。參與者：80名三年級(jí)學(xué)生；有兩個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分鐘。
⑶武術(shù)：全男班的武術(shù)隊(duì)伍，采用氣勢(shì)雄壯的中國(guó)音樂，耍出一套整齊有力的中國(guó)拳法，展現(xiàn)我國(guó)歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)功夫，充分顯示男兒氣概。參與者為70名四年級(jí)男生；有二個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分鐘。
⑷呼啦圈：活潑可愛的健康歌，舞出一群呼啦圈能手。他們有時(shí)飛轉(zhuǎn)，有時(shí)玩弄手中的圈圈。是徒手與拿呼啦圈相結(jié)合的可愛舞蹈。
參與者為60名三、四年級(jí)女生；有兩個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分鐘。
⑸彈彈球：采用兔子舞動(dòng)感音樂，進(jìn)行時(shí)興的彈彈健身球操，并且融入了健美操優(yōu)美動(dòng)作，加上巧妙的隊(duì)形變化，充分鍛煉了學(xué)生的手腳協(xié)調(diào)能力和身體平衡能力。參與者為80名五年級(jí)學(xué)生；有三個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分30秒。
此外，還有其他活動(dòng)項(xiàng)目：
跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹，參與者：一年級(jí)師生。
竹竿舞、拔河、拋紙球，參與者：二年級(jí)師生。
花樣跳繩，參與者：三年級(jí)師生。
二人三足、毽球、參與者：四年級(jí)師生。
獨(dú)輪車、人棋、羽毛球，參與者：五年級(jí)師生。
踏板車、呼啦圈、踢毽子，參與者：六年級(jí)師生。
乒乓球，參與者：學(xué)校乒乓球隊(duì)。
輪滑，參與者：輪滑隊(duì)。
游泳，參與者：學(xué)校游泳隊(duì)。
射箭，參與者：學(xué)校射箭隊(duì)。
總共24項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目
3．圈圈集體舞，參與者：全校師生
4．放松舞，參與者：全校師生。
三、活動(dòng)場(chǎng)地安排（如圖示）
1．操場(chǎng)（其中健美操的位置是中央舞臺(tái)，五個(gè)表演項(xiàng)目會(huì)分別游動(dòng)變換到中央舞臺(tái)進(jìn)行表演）
2．風(fēng)雨室、綜合樓、天臺(tái)、停車場(chǎng)
3．圈圈集體舞（師生自行圍成一個(gè)個(gè)圓圈，進(jìn)行集體舞，讓大課間進(jìn)入到高潮）
4．放松操（節(jié)奏寬松、動(dòng)作優(yōu)游舒展，音樂動(dòng)聽，讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松。結(jié)束大課間活動(dòng)。）

大課間體育活動(dòng)方案三：

一：活動(dòng)意義
為了保證學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，為了響應(yīng)區(qū)教育局實(shí)施大課間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的號(hào)召，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。在本學(xué)期開展大課間活動(dòng)。緩解緊張的課堂學(xué)習(xí)氛圍，全面鍛煉身心，促進(jìn)學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。
二：指導(dǎo)思想
堅(jiān)持健康第一安全第一的思想，讓學(xué)生從小樹立終身從事體育鍛煉的理念：每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子。實(shí)施大課間活動(dòng)是重要途徑之一�；顒�(dòng)的開展能保證每天有足夠的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。活動(dòng)中根據(jù)場(chǎng)地大小，健身項(xiàng)目將學(xué)生分成若干小組，輪流進(jìn)行。嚴(yán)防擁擠，打鬧，確保安全有序
三：活動(dòng)要求
每次活動(dòng)，要求班主任及時(shí)組織學(xué)生到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地，同帶班老師一起組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多種形式的體育活動(dòng)。在活動(dòng)中體現(xiàn)出合作，民主探究的現(xiàn)代教學(xué)理念�；顒�(dòng)時(shí)，要求跟班老師與班主任一起全程跟蹤學(xué)生活動(dòng)，處理突發(fā)事件，保證學(xué)生安全，有序地活動(dòng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全責(zé)任。
四：實(shí)施步驟
1、落實(shí)人員職責(zé)，提請(qǐng)學(xué)校安排人員定崗，定位，定責(zé)，每班不少于2人。
2、分年級(jí)分班的組織練習(xí)形式，同年級(jí)各班每天活動(dòng)內(nèi)容不得相同。
3、音樂指揮，聽音樂進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)，聽音樂開展各項(xiàng)活動(dòng)。
4、下雨天改在室內(nèi)進(jìn)行（棋類，智力游戲，掰手腕）
五：大課間體育活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排
1、校園廣播操
2、扇子舞
3、體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……
4、跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)
5、自創(chuàng)課間游戲（自編校本教材）
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：棋類活動(dòng)、智力游戲等）。
六、大課間具體內(nèi)容和時(shí)間安排
1、集合 配音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、校園廣播操
3、扇子舞《踏歌起舞》
4、班級(jí)自由體育活動(dòng)時(shí)間配校園歌曲
5、整理
6、回教室
八、注意事項(xiàng)
1．必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2．加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

大課間體育活動(dòng)方案四：

一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題與口號(hào)
主題：陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康
口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我陽(yáng)光
三、參加對(duì)象
新橋中心小學(xué)五（2）班
四、活動(dòng)原則
1、全體參與原則。
師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。
2、安全第一原則。
嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。
3、科學(xué)性原則。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
4、教育性原則。
大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，寓學(xué)于樂、寓練于樂。
5．創(chuàng)造性原則。
經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，自制器材，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。
6．愉悅性原則。
選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。
7．實(shí)效性原則
能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動(dòng)的關(guān)鍵�；顒�(dòng)的開展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。
五、活動(dòng)目標(biāo)
開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
1、優(yōu)化大課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、通過大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”落到實(shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、通過大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，豐富校園生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
六、活動(dòng)要求
總要求：做到“四化” 。即：行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。(范文網(wǎng))
（一）學(xué)生具體要求：
1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；
2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，不亂竄亂跑；
3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；
4、活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動(dòng)，安全第一。
（二）教師具體要求：
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、按《室外大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
4、活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
七、突發(fā)性傷害事件處理辦法
1.傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2.及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

大課間體育活動(dòng)方案五：

一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于“落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的通知精神，切實(shí)組織好學(xué)生參加體育鍛煉，把體育活動(dòng)的開展與學(xué)校“十五規(guī)劃”課題“重讀陶行知人格教育思想，建構(gòu)現(xiàn)代小學(xué)生人格學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)模式”結(jié)合起來，真正將黨的全面發(fā)展的教育方針落到實(shí)處。
二、設(shè)計(jì)思路：
1、全面體現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果；
2、全面展示我校師生精神風(fēng)貌；
3、全面結(jié)合學(xué)�？蒲姓n題，構(gòu)建具有梅塘特色的大課間體育活動(dòng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)：黃沛光
副 組 長(zhǎng)：袁志文
成 員：溫偉勝、陳群鳳、劉遠(yuǎn)波、馮秋蓉、毛家武、各科組長(zhǎng)
四、活動(dòng)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與安排
（一）活動(dòng)結(jié)構(gòu)（整個(gè)活動(dòng)過程都在音樂的旋律下進(jìn)行，大概25分鐘）
第一部分：自編操（4分鐘）
第二部分：班集體活動(dòng)（17分鐘）
第三部分：放松整理（4分鐘）
（二）活動(dòng)內(nèi)容與安排
1、自編操：以健康動(dòng)作為主體，當(dāng)中融入一些舞蹈動(dòng)作等。
2、活動(dòng)項(xiàng)目
可以是多種多樣的項(xiàng)目：田徑、籃球、足球、毽子、呼啦圈、跳繩、武術(shù)、體操等、健美操。
（1）健美操：徒手操配合動(dòng)感十足的音樂，融合現(xiàn)代舞和健身動(dòng)作充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃，健康向上的精神狀態(tài)，適合四、五年級(jí)學(xué)生參與。
（2）武術(shù)：用氣勢(shì)雄壯的中國(guó)音樂（林子祥——男兒當(dāng)自強(qiáng)）耍出一套剛勁整齊有力的拳法有二個(gè)隊(duì)形變化，適合五、六年級(jí)學(xué)生參與。
（3）呼啦圈：配合活潑可愛的健康歌，手腳，腰都轉(zhuǎn)，與呼啦圈相結(jié)合可愛舞蹈。適合三、四年級(jí)參與。
（4）分散的其它項(xiàng)目還有：跳飛機(jī)、丟手絹、丟沙包、投飛鏢，一年級(jí)師生。竹竿舞，拔河二年級(jí)師生。二人三足，踢毽子三四年級(jí)師生。乒乓球五、六年級(jí)師生。羽毛球五、六年級(jí)師生。滾鐵圈三、四年級(jí)師生。
4、放松舞，參與者：全校師生。
五、活動(dòng)場(chǎng)地安排
1、自編操時(shí)，一二年級(jí)站在風(fēng)雨棚里，三到六年級(jí)在籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)和平時(shí)做廣播操形式。
2、各班集體項(xiàng)目，自編操結(jié)束后，三至六年級(jí)各班進(jìn)入指定位置進(jìn)行以班為特色的大課間體育活動(dòng)。
3、放松舞，各班迅速恢復(fù)做自編操的隊(duì)形，擊掌原地踏步，邊踏邊對(duì)齊隊(duì)形，然后跟做放松操。結(jié)束大課間，退場(chǎng)按平時(shí)廣播操路線。

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