經(jīng)典勵志故事:一根朽木的春天
新學(xué)期第一堂課,上課鈴響過后丁班仍鬧哄哄的。新分配來的蔡老師站在講臺上,瞅著在課桌間追打的調(diào)皮學(xué)生,心里暗暗叫苦。答應(yīng)校長擔(dān)當(dāng)丁班班主任后,有老教師悄悄告訴他,丁班是將同年級各班所有“害群之馬”抽出來集中到一起的班級。蔡老師努力鎮(zhèn)定下來,說:“同學(xué)們靜一靜,新學(xué)期第一節(jié)課,我們不進行新課程,聽我講故事。”這話很見效,嘈雜的教室很快安靜下來。
“在廣州某工地,民工從泥土中挖出了一根百年老樹的樹干?上哪举|(zhì)已疏松,派不上用場了。工程承包人為難了,因為民工們表示,要把這棵樹移走,得增加勞務(wù)費。民工們掰著手指說要租用吊車、大型運輸車……3000元是最少費用。工程承包人不愿多支付這筆費用,拼命壓價。正鬧得不可開交,有名看熱鬧的木匠提出,如果給1500元,他愿意把木頭搬走。”
蔡老師講到此處,問:“同學(xué)們,誰能告訴我,木匠拿那根破木頭有什么用?”學(xué)生們七嘴八舌答:“木頭沒法用,他是想賺那筆搬運費。”“買回家當(dāng)柴燒。”蔡老師笑了:“事實是,木匠把這棵快要腐朽的百年老樹賣了,得了近3萬元。”
同學(xué)們面面相覷,無不露出驚異之色。在同學(xué)們急不可耐的催促聲中,蔡老師道出原委:“木匠先跑去與多家保溫瓶廠和陶瓷工藝品廠家簽下購銷合同,然后將老樹加工成11萬個保溫瓶木塞,1000多個陶瓷工藝品的蓋子,連淘汰出來的碎木板,木匠也沒放過,他將碎木板故意弄成奇形怪狀,在上面印了細細的一行字,‘500年修得一相逢。此木取自500年前古樹。’再穿上紅繩當(dāng)工藝品銷售。僅最后這一項,木匠贏利1萬元!”
“嘩——”學(xué)生們使勁鼓掌。蔡老師趁熱打鐵,面對情緒高漲的學(xué)生甩出一席話:“同學(xué)們,我剛來學(xué)校,就聽到不少老師提醒我,稱我們班‘有些同學(xué)朽木不可雕’。可是,通過今天仔細觀察,我沒有發(fā)現(xiàn)一根朽木!每一根木頭都有屬于自己的春天!”
“同學(xué)們,朽木確實不能用于雕刻,但只要巧妙運用智慧,不也照樣能發(fā)揮其價值么!何況,我們班沒有朽木!”蔡老師指著幾名同學(xué)繼續(xù)熱情洋溢地說,“這位同學(xué)剛才跑回座位的速度很快,說不定能獲塊短跑金牌;還有這個英俊小生,臉上表情變化起來好豐富,長大后去演小品,我看超過趙本山都有可能……”掌聲、笑聲在丁班響成一片。他們第一次聽到了充分肯定他們、全面認識他們、并熱切鼓勵他們的聲音。下課鈴響后,同學(xué)們起立,蔡老師開心地發(fā)現(xiàn),所有的學(xué)生,都把腰挺得很直,將頭昂得高高的!
兩年半后的高考,原本有“差生集中營”之稱的丁班竟也有幾位同學(xué)考上了名牌大學(xué)!當(dāng)即將奔向大學(xué)校園的學(xué)生來向蔡老師道別時,每個人都說了這么一句:“蔡老師,謝謝你的木匠和朽木的故事。”
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