長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說(shuō)《非常高三》(2)

那是一星期前，我參加了市團(tuán)委主辦的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)的活動(dòng)地點(diǎn)在位于奉賢的碧海金沙。一到那兒，我就被海邊迷人的景色給吸引住了，那里有一望無(wú)際的海水，金色的沙灘，明媚的陽(yáng)光和輕柔的海風(fēng)。

如果再種上一些椰樹(shù)，那就趕得上三亞的亞龍灣了！早在上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我去過(guò)三亞，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽還沒(méi)有離婚，我們?cè)谀莾憾冗^(guò)了快樂(lè)的一個(gè)星期，那美麗的熱帶景色和溫馨的記憶一直留在我心靈的底片上。

夏令營(yíng)那幾天，我盡情地享受著沙灘和海風(fēng)。白天，我和同學(xué)們?cè)诤�濱浴場(chǎng)與大海親密接觸；晚上我就在海邊的小木屋里伴著濤聲入眠。僅僅二天，我的身心就舒展了許多，忘卻了即將來(lái)臨的高考，忘卻了種種無(wú)形的和有形的壓力，體驗(yàn)到了一種久違了的童年的單純和快樂(lè)。

那日子奢侈得有點(diǎn)不真實(shí)了！

夏令營(yíng)結(jié)束前的那天清晨，我被蚊子咬醒了，窗外黛青色的天空

透明得如童話一般，顯然，新的一天又到來(lái)了。生怕大清早打擾大家，我躡手躡腳地?fù)Q上泳衣，披上大浴巾，拿起一只救生圈輕輕地走出小木屋向海邊走去。也許是時(shí)間太早，海邊的空氣中彌漫著還未散盡的薄霧，一縷霞光劃破長(zhǎng)空，穿過(guò)薄霧照射下來(lái)，就像蒙了紙的燈光，有一種詩(shī)意的美。我在海邊坐下，望著波濤起伏的大海，沉浸在極度個(gè)人化的暇想中。

已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣從容地和大自然親近了，緊張的學(xué)業(yè)、繁瑣的生活已麻木了我原本敏感的神經(jīng)，只有在這時(shí)，在天與海之間，我才感到內(nèi)心那種被激發(fā)的渴望是多么強(qiáng)大。

突然地，一陣悠揚(yáng)的吉他聲從我身后傳來(lái)，琴聲時(shí)而輕快，如野免狂奔；時(shí)而悲傷，似在凄涼的月夜里傾吐著難以排泄的痛苦。我記得，這是一首世界名曲《阿罕布拉宮的回憶》，我被音樂(lè)吸引著，貪婪地豎耳聆聽(tīng)。

離我身后不遠(yuǎn)的沙灘上，一位少年正抱著吉他低頭彈奏，音樂(lè)從他的指尖流淌出來(lái)，和著濤聲一直流到進(jìn)了我的心里。彈吉他的少年穿著泳褲裸著上身，他的肢體隨著音樂(lè)的起伏不停地?fù)u恍著，深情而專注。我情不自禁地向他走去，盡情地享受著這突然而至的音樂(lè)圣餐。

音樂(lè)突然嘎然而止，也許是我的腳步聲驚動(dòng)了他，他的目光從吉他上移開(kāi)，轉(zhuǎn)到了我的臉上。他竟然很靦腆地站了起來(lái)：“是你？！”羞澀的聲音幾乎被濤聲蓋過(guò)。

“你認(rèn)識(shí)我？”我有些意外。

“哦，不，我覺(jué)得你很面熟。”他說(shuō)。

“是嗎？”我心里有些高興，男孩子對(duì)女孩子說(shuō)面熟一般是因?yàn)閷?duì)她有好感。“那……認(rèn)識(shí)一下，我叫夏雨辰，是東方中學(xué)的。”我主動(dòng)伸出了手。

他站起來(lái)，右手在腿上擦了一下，輕碰了一下我的手，但沒(méi)有報(bào)上自己的名字。

“你的吉他彈得真好！”我不能強(qiáng)迫他交待自己的名字。

“我常常用這種方式跟自己說(shuō)話。”他很羞澀地笑了笑。

“哦！”我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“我們游泳吧！”他看了看我，放下吉他投向了大海的懷抱，霞光在他高高瘦瘦的身影上投射出一輪美妙的光暈。我看著他快步奔向大海的背影，也不由地甩掉身上的大浴巾，抱著救生圈追了上去。

清晨的海水像放了冰塊似地透著涼意，我努力地游動(dòng)著，帶有一種游戲的意味，海浪一波接著一波地涌來(lái)，卻并不猛烈。我用力地?fù)]動(dòng)著四肢，希望能讓身體盡快地暖和起來(lái)，天空藍(lán)得象動(dòng)畫(huà)片里由特技營(yíng)造出來(lái)的世界，美得極不真實(shí)，有一種掉進(jìn)天堂的錯(cuò)覺(jué)。我肆意地游著，內(nèi)心里有著一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，從小到大，自己的命運(yùn)一直被一雙無(wú)形的手控制著，很少有現(xiàn)在這樣無(wú)拘無(wú)束的自在。

不知為什么，海浪突然大了起來(lái)，張開(kāi)大口像要把我吞沒(méi)了似的，我驚慌失措地掙扎著，一時(shí)招架不住，救生圈被海浪卷走了。我心里一急，企圖去抓回漂走的救生圈，卻發(fā)現(xiàn)腳被什么東西纏住了。這一回我可嚇壞了。一個(gè)接一個(gè)的大浪打來(lái)，我連喝了幾口海水，身體開(kāi)始往下沉去，我拼命地掙扎，可還是往下沉，不久，我一陣暈眩就失去了知覺(jué)……

等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院的病房里，夏令營(yíng)的隨隊(duì)老師正用一雙焦急的眼睛注視著我.我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)究竟是怎么回事，一個(gè)驚嚇坐了起來(lái)：“我這是在哪？”

“你終于醒了，太好了，嚇?biāo)牢覀兞�，你醒了就好了�?rdquo;隨隊(duì)老師長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

我很快想起了剛才在海里遇險(xiǎn)的情景，疑惑地問(wèn)：“我怎么了？我還活著嗎？”

“你當(dāng)然活著！”隨隊(duì)老師笑了。他說(shuō)他也是剛趕到醫(yī)院。浴場(chǎng)的工作人員告訴他，他們發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我已躺在沙灘上，是一位高高瘦瘦的男孩把我拖上了岸后就離開(kāi)了，于是工作人員把我送到了醫(yī)院。

高高瘦瘦？是不是就是那個(gè)彈吉他的男生呢！

我很想見(jiàn)一下那個(gè)男生，隨隊(duì)老師說(shuō)那位男生已經(jīng)找不到了。

說(shuō)到這兒，小蘭急切地打斷了我的問(wèn)話：“那你后來(lái)找到那位男生了嗎？”

“沒(méi)有，我在網(wǎng)上發(fā)過(guò)貼子，可沒(méi)找到。”

“那如果找到你打算怎么感謝你的救命恩人，會(huì)以情相許嗎？”小蘭調(diào)皮地逗我。這個(gè)小蘭，說(shuō)話總是這么沒(méi)輕沒(méi)重的。

“去你的，就知道濫情！”我故作生氣地罵小蘭。

“別生氣嘛，受人點(diǎn)滴之恩，理當(dāng)涌泉相報(bào)，現(xiàn)在的男生早給家里人寵壞了，能舍身救美的男生已經(jīng)很少見(jiàn)了。”小蘭笑兮兮地爭(zhēng)辯。

小蘭是一位性格開(kāi)朗美麗可人的女孩，那一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，總是帶著似笑非笑的俏皮，和她在一起，我好像永遠(yuǎn)都沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)愁似的。從小學(xué)到中學(xué)，我們一直都是同窗，她幾乎是我精神上的安琪兒，也是我工作中的得力助手。高一的時(shí)候，我是學(xué)校的文體委員，為了組織一個(gè)校話劇團(tuán)，我和小蘭用黑板寫(xiě)了一個(gè)招考演員的廣告，中午的時(shí)候一起拿到食堂展示，見(jiàn)到有興趣的同學(xué)就積極爭(zhēng)取。結(jié)果，一個(gè)中午就有五十幾位同學(xué)踴躍報(bào)名，由于超過(guò)了預(yù)定的名額，最后還是通過(guò)PK來(lái)決定取舍。

話劇團(tuán)成立后，性格活躍的小蘭理所當(dāng)然地成了話劇團(tuán)的總管，七七八八的雜事都由她幫著打理。我們還一起自己動(dòng)手創(chuàng)作劇本，先后排演了《雷雨》、《王子復(fù)仇記》、《非常初三》等話劇，我們的話劇不僅在學(xué)校上演，還在區(qū)里和市里舉辦的各類比賽中得了獎(jiǎng)，為了保證話劇的演出效果，我們一起到校外借服裝、借道具、借樂(lè)器，還聯(lián)合兄弟學(xué)校一起參加匯演，這些活動(dòng)不僅豐富了大家的生活，提高了我們的藝術(shù)素質(zhì)，而且鍛煉了組織能力社交能力，我們倆怎么也算得上是“同學(xué)加戰(zhàn)友”了！

我高高興興地拉著小蘭一起向?qū)W校走去。由于世博會(huì)正在進(jìn)行基建工程的關(guān)系，這里很多沿街的房子被拆得支離破碎，地上恣意漫延的泥水侵占了還未來(lái)得及拓寬的馬路。我們像避地雷一樣小心地繞開(kāi)泥水向前走，以免弄臟了涼鞋。

“嘿，高三了，肯定會(huì)忙得焦頭爛額，往后怕是連發(fā)呆的時(shí)間都沒(méi)有了。”小蘭的感慨于其說(shuō)是擔(dān)心高三不如說(shuō)是對(duì)未來(lái)的好奇：“真想發(fā)明個(gè)什么魔法，讓地球加速地轉(zhuǎn)動(dòng)，把高三這一年給跳過(guò)去就好了。”小蘭一個(gè)跳躍，跨過(guò)了一灘積水。

“哪有這么好的事，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系啦，不就是高考嘛，謀事在人，成事在天，我們只要盡力，實(shí)在考不好也沒(méi)什么，天下又不只是高考一條路。”我故作鎮(zhèn)靜地安慰她。

“你倒是樂(lè)觀得恨，你成績(jī)好嘛，當(dāng)然無(wú)所謂了。”小蘭故意撒嬌。

“不過(guò)，我還是蠻喜歡快快地進(jìn)入大學(xué)，這樣我就可以住到學(xué)校的宿舍去，過(guò)一種獨(dú)立自由的生活。”

“我們要是能考上同一所大學(xué)就好了，還可以繼續(xù)做同學(xué)，不過(guò)要這樣你就得放棄復(fù)旦和我一起考二本。”

“這倒是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題！”我故作認(rèn)真的樣子把小蘭也逗樂(lè)了。

早在剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，媽媽就帶著我對(duì)北大、清華、復(fù)旦、交大這些重點(diǎn)高校進(jìn)行了全面的考察，不知為什么，我最最喜歡的還是復(fù)旦，盡管那里沒(méi)有末名湖，也沒(méi)有水木清華，但我還是喜歡復(fù)旦女生身上的那種將優(yōu)雅進(jìn)行到底的閑情逸致。

“我也喜歡復(fù)旦，據(jù)說(shuō)那里的男生個(gè)個(gè)英俊瀟灑才氣過(guò)人。”小蘭大大咧咧地應(yīng)和著。

“你呀，真色！”我取笑她。

“要是你堅(jiān)持考復(fù)旦，我小蘭是高攀不上了。”小蘭遺憾地扮了個(gè)怪臉。

“只要有恒心，鐵杵磨成針。你那么聰明，考復(fù)旦還不是小菜一碟。”我拍著小蘭的肩膀，給她大大的鼓勁。

小蘭的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校里一直屬于中等偏上，考復(fù)旦大學(xué)確實(shí)有些困難。我真希望小蘭能快速進(jìn)步，和我一起考上復(fù)旦大學(xué)，這樣我們就有機(jī)會(huì)繼續(xù)朝夕相處，見(jiàn)證彼此的青春歲月。

早晨我們可以一起在沾滿露水的草坪上散步，風(fēng)將我們的長(zhǎng)發(fā)和裙擺輕輕地吹起，在林蔭道上留下一雙美麗的倩影。然后牽著男友的手在如詩(shī)如畫(huà)的校園里迎接一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戀愛(ài)！天呢，這是一幅多么令人向往的生活畫(huà)面��！每逢我說(shuō)到這些，貪心的小蘭總是無(wú)限向往地?cái)?shù)著手指說(shuō)：一場(chǎng)戀愛(ài)怎么夠，我要每個(gè)季節(jié)都談一場(chǎng)戀愛(ài)，喏，冬戀、春戀、夏戀、秋戀……

“好了，好了，花心的小蘭！”我總是這么取笑她，借此娛樂(lè)自己。

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