如何讓孩子的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)

任何事物都不是絕對的，再好的東西也有壞的一面，再壞的東西也有好的一面。孩子的缺點(diǎn)里面有可利用的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子缺點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)放大出來，優(yōu)勢戰(zhàn)勝劣勢，孩子的缺點(diǎn)就變成優(yōu)點(diǎn)了。那么，怎么才能變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)呢？大家不妨試試下面幾招：

因勢利導(dǎo)

大多數(shù)孩子都有撒謊的缺點(diǎn)。在某種程度上說，善于撒謊的孩子有頭腦，有思想，有獨(dú)立解決和處理事情的能力�？吹竭@個(gè)優(yōu)勢，家長就要根據(jù)孩子的撒謊頻率，事情的嚴(yán)重程度，對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

　　例如，孩子考試考得很糟，卻對家長說考得很好。這個(gè)謊撒得就有點(diǎn)大了，讓孩子悄悄改正就不足取了，應(yīng)該好好跟孩子談一談，說：你想讓家長為你自豪是正確的，但不實(shí)事求是就是錯(cuò)誤的，你應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)讓家長為你自豪的精神，但要用實(shí)際行動，要用真正的成果，而不是虛報(bào)浮夸。家長在批評孩子缺點(diǎn)的時(shí)候，首先肯定了他的動機(jī)是好的，孩子就會認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，從而把好的動機(jī)發(fā)揚(yáng)光大。

　　對癥下藥

就是針對孩子缺點(diǎn)的類型，以不同的教育方式進(jìn)行引導(dǎo)。

　　比如，孩子在為家長買東西的時(shí)候，經(jīng)常給家長額外捎一些家長歡吃的東西，然后留一小部分錢自用，向家長報(bào)賬時(shí)抬高那些東西的價(jià)錢。這不是一個(gè)好習(xí)慣，時(shí)間長了，孩子會有不勞而獲的想法。但如果辯證地看，這里面又包含著孩子對家長的一片孝心。這種情況，家長就要對癥下藥了。家長可以對孩子說：孩子，你每次買東西的時(shí)候都想著我，很讓我感動，如果你能用自己掙的錢給我買東西，我就會真正的感動，而且會為有你這樣一個(gè)懂事又孝順的孩子而感到自豪。孩子聽了之后，會深受鼓舞，以后會漸漸改掉這個(gè)毛病，并在心底里種下一個(gè)念頭：我要掙錢，用自己的錢給家長買東西，讓他們感動，讓他們自豪。

　　引導(dǎo)孩子變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)的招術(shù)還有很多，家長應(yīng)認(rèn)真分析，認(rèn)真研究。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都會犯錯(cuò)誤，但如果能讓他看到缺點(diǎn)錯(cuò)誤中的優(yōu)勢，并把它放大出來，我們的孩子就更可愛了。

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