快開學(xué)了，家長該做點啥

春節(jié)在喜慶的氛圍中逐漸淡去，鞭炮聲逐漸稀落下來，一切又恢復(fù)往常。年過完了，生活還要繼續(xù)，面對既然到來的開學(xué)日，不管幼兒園的孩子們也好，還是小學(xué)生、初中生和高中生也罷，孩子們都面臨著重新回歸，回到他們非常熟悉的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境之中。作為家長你是否把目光放在孩子開學(xué)前的準備呢？

收心工作莫忽視。大家都清楚，過節(jié)的心情是與往常有很大的不同，親人團聚，朋友相邀，推杯換盞，歡聲笑語，其樂融融，無論從生活節(jié)奏上，還是生活秩序上都處于雜亂無章的狀態(tài)之中。曲終人散時，一切都要走向正軌。大人要收心，孩子也要收心，全家人都要把心思收回到正常的生活來。此時，家長必須要明確告訴孩子，節(jié)已經(jīng)過完了，我們應(yīng)該把目光放在開學(xué)前的準備工作上來了，不要再光想著玩了。同時家長還可以和孩子共同回憶一下上學(xué)期時，班里的同學(xué)，好朋友，老師，或者開心事等，讓孩子對開學(xué)有一個向往和心理準備。

家庭生活秩序入正軌。良好的生活秩序需要全家人共同營造，而做為家長必須要考慮到自己的榜樣帶動作用。因為孩子在看著家長，如果家長們?nèi)匀簧�活散漫，孩子肯定也會被帶著散漫無序。（勵志一生 http://）作息時間此時應(yīng)該重新被提上日程，該幾點睡覺，幾點起床，每個人一天之中都該做哪些事情，必須要做一個明確定位。家長管理好自己的時間，同時還要提醒孩子做好時間的自我管理。當生活秩序走向正軌后，家庭氛圍也會逐漸趨于正常。

假期總結(jié)需重視。寒假和暑假不同之處就在于中間恰好有一個春節(jié)，這樣無疑把假期給切割開來，春節(jié)前后對孩子們來說情緒是有截然不同的變化的，家長要針對這個變化來對孩子的表現(xiàn)做一個總結(jié)，同時還要引導(dǎo)孩子做自我總結(jié)�？偨Y(jié)的內(nèi)容要圍繞：我的假期生活計劃是否落實了，節(jié)日里我的禮節(jié)禮貌做的怎么樣，我是否在節(jié)日里學(xué)習(xí)到了新的禮儀內(nèi)容，我是否關(guān)注過自己在親人眼中的形像，我對自己節(jié)日期間的評價如何，我的假期作業(yè)完成的怎么樣，如果沒有完成應(yīng)該怎樣在開學(xué)前完成，假期里我的習(xí)慣保持怎么樣等等�？偨Y(jié)時家長必須要肯定孩子的努力,鼓勵改善不足。

好習(xí)慣養(yǎng)成要加強。假期里的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏相對要松散一些，面對既將到來的開學(xué)日，家長們必須要在自身好習(xí)慣養(yǎng)成方面加以重視，在做好榜樣的同時，引導(dǎo)要引導(dǎo)孩子關(guān)注好習(xí)慣養(yǎng)成，這樣利用開學(xué)前的一周讓孩子重新進入習(xí)慣的軌道，通過一周的預(yù)適應(yīng)，孩子們會逐步進入新的生活氛圍。生物鐘的調(diào)整也會在這一周內(nèi)基本完成，開學(xué)后孩子很容易保持一份健康的心情，以充沛的精力投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。

引導(dǎo)孩子訂計劃有講究。完善的計劃是高效率做事和學(xué)習(xí)的基本保證，家長可以針對孩子的年齡段和習(xí)慣養(yǎng)成情況，輔助或引導(dǎo)孩子做新學(xué)期生活和學(xué)習(xí)的計劃，計劃可以從生活計劃和學(xué)習(xí)計劃兩方面著手。生活計劃主要從一日生活作息時間入手，結(jié)合課外興趣，課外閱讀，使用電腦，看電視，與伙伴玩耍等方面考慮，讓孩子清楚自己在計劃之內(nèi)有哪些事可做。學(xué)習(xí)計劃重要圍繞學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)時間的具體安排入手，讓孩子有一個明確的學(xué)習(xí)目標，建立良好的學(xué)習(xí)動機，在好習(xí)慣的陪伴下進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

家長情緒管理要做好。每一個學(xué)期的開始，都是一次新的征程。面對以往情緒管理不好的家長，請你要以孩子新學(xué)期開始為契機加以重視。我在以前的博文中曾經(jīng)多次強調(diào)過：家長的情緒好壞直接會影響到親子溝通的質(zhì)量，家長經(jīng)常情緒反復(fù)無常會讓孩子無法建立對家長的信任感。特別是在孩子進行生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的過程中家長更要特別引起注意。（勵志一生 http://）父母是孩子的天空，當天空中陽光明媚時，孩子的心情也會亮麗。如果天空中時不時有幾片陰云，陰云肯定會籠罩在孩子的心田之上。所以，不管孩子的情緒如何變化，做為家長我們都要平靜，甚至冷靜而理智地面對，讓我們的包容和理解，教育和引導(dǎo)化解孩子的困惑和郁悶。

做好學(xué)習(xí)用具的管理和準備。每次開學(xué)，大都是家長們給孩子做上學(xué)的一切準備，我想你現(xiàn)在大可不必再包辦代替了，因為這些事都是孩子自己的事。家長可以引導(dǎo)孩子根據(jù)上學(xué)期上學(xué)時所需要的學(xué)習(xí)用具來列一個清單，讓孩子自己做到心中有數(shù)，自主管理自己的學(xué)習(xí)用具，成為學(xué)習(xí)的小主人。在準備用具的同時，家長還要引導(dǎo)孩子把以前的課本和課外閱讀書籍做一個歸類，統(tǒng)一放在書桌抽屜里，或者書架上，盡可能讓書桌上整潔而有序。

通過上面所列的幾件事情，我想家長朋友們大概清楚自己該做哪些事了吧？如果你感覺意猶未盡的話，你還可以再拓展思路，根據(jù)你家的現(xiàn)實情況再做一個補充思考。那么既然清楚該做什么了，就讓我們積極行動起來，在新的一年，新的學(xué)期開始之際，讓我們以積極，樂觀，自信的心態(tài)面對孩子，和孩子共同快樂地成長吧。

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