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填報(bào)高考志愿應(yīng)具備的戰(zhàn)略思想

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填報(bào)高考志愿應(yīng)具備的戰(zhàn)略思想

距201*年高考僅有90多天了,有關(guān)高考填報(bào)的講座和報(bào)告會(huì)也日漸多了起來。客觀地說,對(duì)于大部分考生家長來說適當(dāng)?shù)穆犅犞v座向?qū)I(yè)人士咨詢還是有必要的,因?yàn)楦呖继顖?bào)志愿還是有一定的技術(shù)含量的。但是有些大的原則,也就是說戰(zhàn)略思想還得由考生和家長自己明確的,然后再用戰(zhàn)略去指導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)——確定學(xué)校和專業(yè),這樣就能使復(fù)雜的問題簡單化。做為2009年高考生家長,我去年給孩子高考填報(bào)志愿時(shí)提出的建議有如下幾點(diǎn):

一、你是想追求更好還是保守一些。

是追求更好而同時(shí)承擔(dān)落選的風(fēng)險(xiǎn)還是求穩(wěn)選擇安全,這是完全不同的抉擇,只能說是因人而異不能簡單地說那種選擇更好,更不能從結(jié)果來看選擇的過程。選擇了就沒有后悔一說,遺憾總會(huì)有的,這也許就是高考的魅力所在!

二、想不想去大城市。

對(duì)于北京的考生來講,想不想離家去外地上學(xué),這也是要考慮的現(xiàn)實(shí)問題,這是個(gè)各有利弊的問題。在京上學(xué)就能免去和父母的離別之苦,生活上也能得到家里的照應(yīng);而去外地上學(xué)對(duì)大部分考生來說選擇的余地大一些,學(xué)校可能要有名一點(diǎn),對(duì)自己自立能力的培養(yǎng)也有好處。

三、本科畢業(yè)是否就業(yè)。

本科畢業(yè)是否就業(yè)對(duì)選擇專業(yè)將有不同的意義。如果本科畢業(yè)就想就業(yè)專業(yè)問題就得看重一些,繼續(xù)讀研本科先讀基礎(chǔ)等讀研究生時(shí)再明確專業(yè)是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),(勵(lì)志一生 http://)是傾向于在國內(nèi)讀研還是去國外讀研也是要有不同的考慮的。

四、要到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)上學(xué)即使是學(xué)校檔次略低一些。

選擇目標(biāo)學(xué)校學(xué)校所在地經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)也是不能忽略的,學(xué)校不是世外桃源孩子總是要接觸社會(huì),除了學(xué)習(xí)能否長見識(shí)開闊自己的視野同樣十分的重要,畢竟見識(shí)在某種程度上比學(xué)識(shí)要重要。

五、尊重孩子自己的意見,自己的路自己走。

即使孩子的想法不很成熟,但是家長總不能包辦孩子的一切,家長給出自己的建議供孩子參考也就行了,尊重孩子的想法應(yīng)是合理的選擇。孩子的人生之路還很漫長,也充滿著各種變數(shù),讓孩子自己去體驗(yàn)去經(jīng)歷去實(shí)踐更有利于他們的成長。

六、不必過分在意專業(yè)的冷與熱和孩子所謂的興趣。

現(xiàn)在的熱門行業(yè)未必幾年后還是熱門,再說就業(yè)率高的行業(yè)待遇就高,孩子也未必想去。有些事想得太遠(yuǎn)可以說是自尋煩惱,更重要的是孩子能否有發(fā)展關(guān)鍵還是要看其綜合能力,冷中有熱,熱中有冷這話是很有道理的。

雖然說興趣是最好的老師,但是孩子到底喜歡干什么,最適合干什么,誰知道呢?如果沒有職業(yè)規(guī)劃做前提過分看重興趣也只能是紙上花水中月。

此外,家長的人脈關(guān)系也是不能不考慮的因素。能靠自己闖出一片天地的孩子終歸是少數(shù),在填報(bào)志愿時(shí)考慮一下家長的人脈關(guān)系還是極其現(xiàn)實(shí)的,有沒有人舉薦就業(yè)的結(jié)果還是不一樣的。

現(xiàn)距高考填報(bào)志愿還有三四個(gè)月時(shí)間,家長是應(yīng)該為孩子了解、收集一些資料了,但是切莫急于和孩子過早的談起志愿問題,特別是有關(guān)具體學(xué)校的問題,除非孩子想和家長談。因?yàn)檎劯吡藭?huì)給孩子增加不必要的壓力,談低了孩子會(huì)認(rèn)為你看低他了,都會(huì)影響孩子的備考效果,等二模后再和孩子探討志愿問題不遲。

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