家長們,請您藏起一部分愛
中國的家長們一向具有含辛茹苦的“優(yōu)良品德”。古有孟母三遷,今有家長陪讀!父母煞費(fèi)苦心、嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果卻是,培養(yǎng)的孩子脆弱無主見、不能吃苦,害怕競爭、缺乏毅力。稍遇挫折,就怨天尤人,甚至一蹶不振。溺愛的結(jié)果,壓抑了孩子的天性,禁錮了孩子的思維,束縛了孩子的身心發(fā)展,制約了他們獨(dú)立自主的能力和良好心理品質(zhì)的形成,嚴(yán)重的還會造成子女性格上的怪異和心理上的障礙。
很多時候,孩子的成長過程中多了許多被成人、被家長安排好的事物,比如從小的讀熟、長大的職業(yè)、以后的家庭,好像所有的事情都被安排好了,孩子男友自己的經(jīng)歷和嘗試,拼搏、創(chuàng)造精神被扼殺。下面這個故事破能說明這樣的危害:
有一個被人為“漁王”的人,捕魚的技能非常好,甚至被譽(yù)為“漁神”。它有三個兒子,這三個兒子從小跟他出海,但是,不用的技能卻還在一般人之下,更不用說和父親相比了!因此,漁王特別沮喪,就去請教一位哲人。哲人問漁王:這三個孩子從什么時候開始跟你學(xué)習(xí)捕魚技術(shù)的?漁王說:他們從小就在船上長大,他們沒有離開過漁船。哲人問:孩子們都是跟你學(xué)習(xí)捕魚嗎?漁王答:從小我就手把手的交給他們,一丁點(diǎn)兒閃失都沒有,我總是把最重要的訣竅毫無保留的教給每一個兒子。(勵志一生 http://)哲人問:孩子們自己捕魚的時候都在哪里?漁王答:當(dāng)然是在我的漁船上了,因?yàn)槲矣纸o他們把關(guān),他們就不可能有閃失。我總告訴他們,哪種征兆會有大魚,怎么樣起網(wǎng)忽悠最好的收獲等等。問完三個問題,哲人就告訴漁王:你三個兒子的悲哀就在于他們的一切都被你安排好了,他們只得到了你的經(jīng)驗(yàn),但他們?nèi)鄙俚氖亲约翰遏~失敗的教訓(xùn),他們沒有離開過你出去獨(dú)立實(shí)踐,他們不知道坎坷和困難,所以他們難有作為。想想國人中有多少這樣好心卻在不斷地干著“壞事”的家長。
一位英國心理學(xué)女博士在一本關(guān)于如何為人父母的書中寫道:“父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨(dú)立的個體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。”
我們常常聽到一些家長抱怨如今的孩子不懂事,可是抱怨之后又能怎么樣呢?我們抱怨孩子變懶了,自己卻又去包辦代替孩子自己的事物,比如幫助上學(xué)的孩子穿衣服、洗手絹、整理書包等;我們抱怨孩子變嬌了,自己卻寧可上下班遲到早退,也要接送孩子上下學(xué),自己節(jié)衣縮食省吃儉用,也要把孩子泡在米管理,要星星不給月亮;我們抱怨孩子越來越缺少獨(dú)立性了,自己卻又不放心讓孩子獨(dú)立處理自己的事情,甚至連學(xué)校學(xué)生搞值日也代替孩子做了……仔細(xì)想想,該抱怨的不是孩子,而是我們這些做父母的人自己啊!
愛子護(hù)子之心,天下父母皆同。愛孩子沒有錯,但好多家長愛的方式有問題,不少父母總是一相情愿的站在自己的立場上去試試他們的愛(或者說去實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初未能實(shí)現(xiàn)的理想),而忽視了孩子的真正需求和內(nèi)心感受。我們能夠照顧孩子一時,卻不能庇護(hù)他們一輩子。即使父母留給子女再多的財(cái)富,他們也總有座山吃空的那一天,而獲得真正的幸福還是要靠他們自己的不懈努力。
教育是愛的事業(yè),愛心既能創(chuàng)造未來,也能葬送未來,正可謂“愛能載舟,也能覆舟”。許多父母正在辛辛苦苦的孕育著孩子悲劇的命運(yùn),正在用自己的辛苦奮斗去催虧自己的目標(biāo),自古英雄出少年,從來從紈绔少偉男。為了培養(yǎng)聰慧、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、果敢、勇于競爭、善于創(chuàng)新的下一代,為了孩子的明天,請您藏起一部分愛!
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