家庭教育的10個(gè)原則
第一,平等原則。
心理學(xué)研究證明:孩子與父母平等的爭(zhēng)辯,不僅是互愛(ài)的一種體現(xiàn),而且能夠幫助孩子樹(shù)立信心,明辯是非,豐富想象力和創(chuàng)造力。而“獨(dú)裁”對(duì)孩子人格的影響是災(zāi)難性的。許多家長(zhǎng)覺(jué)得辛辛苦苦賺錢(qián)養(yǎng)孩子,孩子就應(yīng)該聽(tīng)自己的,必須服從自己。這種觀念應(yīng)該改變,要把孩子看作是與自己平等的人。
第二,感情交流原則。
很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為:“有書(shū)你讀,有飯你吃,有衣服你穿,還想什么?”但人的成長(zhǎng)不但需要物質(zhì),也有精神、情感的需要。(勵(lì)志一生 http://)家長(zhǎng)忽略孩子的精神、情感需要,孩子和家長(zhǎng)就沒(méi)話(huà)說(shuō)。長(zhǎng)期下去,兒女和家長(zhǎng)相處會(huì)變得越來(lái)越尷尬。
第三,自由原則。
很多家長(zhǎng)把孩子管得很?chē)?yán),卻往往吃力不討好,甚至引起悲劇。應(yīng)相信孩子的能力,給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間。
第四,尊重原則。
我們尊重孩子,孩子才能尊重我們,有的家長(zhǎng)只希望孩子對(duì)自己言聽(tīng)計(jì)從,而不能有自己的觀點(diǎn)或者申辯一下,否就對(duì)孩子大聲訓(xùn)斥。這種孩子長(zhǎng)大后很可能是一個(gè)人云亦云的人,沒(méi)有自己的觀點(diǎn)。
第五,方法轉(zhuǎn)變?cè)瓌t。
教育方法要隨孩子的年齡的增大而不斷改變。
第六,榜樣原則。
家長(zhǎng)是孩子第一個(gè)模仿的對(duì)象,家長(zhǎng)一定要做好榜樣,別在孩子幼小的心靈里種下不良的種子。
第七,信任原則。
謊言是從不信任中來(lái)的。如果你從孩子小時(shí)就很信任他(她),孩子就沒(méi)有說(shuō)謊的必要。
第八,統(tǒng)一原則。
家庭的教育要和學(xué)校統(tǒng)一,否則孩子無(wú)所適從。另外,家庭成員之間教育的觀念要一致,否則孩子不知道聽(tīng)誰(shuí)的,結(jié)果就誰(shuí)的都不聽(tīng)。
第九,鼓勵(lì)原則。
許多家長(zhǎng)有個(gè)壞習(xí)慣,當(dāng)孩子取得好成績(jī)時(shí)便說(shuō):“是不是偷看來(lái)的?”當(dāng)孩子成績(jī)差時(shí)又說(shuō):“你從來(lái)都是這樣差的。”盡管是很隨意的一句話(huà),卻大大傷害了孩子的心。在家庭生活中,應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。
第十,寬容原則。
人非圣人,孰能無(wú)過(guò)?孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,自然會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤。家長(zhǎng)應(yīng)該寬容地對(duì)待,大可不必“小錯(cuò)大罵,大錯(cuò)木棒侍候”。
總之,不管你采取什么方法來(lái)教育孩子,只要讓你的孩子感到生活很幸福,很愉快,健康,樂(lè)觀,他(她)富有愛(ài)心,充滿(mǎn)信心,對(duì)前途滿(mǎn)懷希望,那么,你就是成功的家長(zhǎng)。
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