開學(xué)寄語——寫給高三同學(xué)的第2封信
同學(xué)們:
大家晚上好!
明天,全校學(xué)生就要正式上課。涼爽的暑假由此結(jié)束,一個由炎熱開頭的學(xué)期宣告開始。今年,我們的學(xué)校,經(jīng)受了備受懷疑和譴責(zé)的壓力,但我們這一屆高三,仍舊在堅強和穩(wěn)定中邁開了向光明未來起程的腳步。今天下午第一節(jié),我沿著教學(xué)樓走了一遍,看到所有的老師都汗流浹背地堅守講臺、所有的同學(xué)都在聚精會神地汲取知識的甘霖。我一次次被感動,也一次次堅定了和全體師生一起,更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。
同學(xué)們,我們將如何走好未來十個月的征程?
首先,讓我們堅定必勝的信念。信念不倒,人前進的步伐才能更加堅定和快捷,否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費光陰和機會。二戰(zhàn)結(jié)束以后,日本廣島經(jīng)受了原子彈的無情打擊,遍無人煙,一片狼籍,到處都是死亡和毀滅的陰影。當時一個美國記者到導(dǎo)彈轟炸后的廢墟上去采訪,也許是想取得一個民族就此衰亡的證據(jù)。在一片蒼涼中,他竟然聽到了朗朗的讀書聲,尋聲而去,他驚訝地發(fā)現(xiàn),在這么惡劣的環(huán)境中,一個半地下的工棚里,有幾十個個孩子在聚精會神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。后來,在采訪手記中,這位記者寫到:這樣的民族,是永遠不會在地球上毀滅的,他們將重新崛起!同學(xué)們,二戰(zhàn)后的歷史,毫厘不爽地證實了這個預(yù)言的正確、,戰(zhàn)后日本創(chuàng)造了令世人震驚的奇跡,重新成為世界上的強國。你可以不喜歡日本人,但我們不能不學(xué)習(xí)他們這種信念永存的民族氣質(zhì)!我們的條件比起他們不知要強多少倍,我們沒有任何理由抱怨環(huán)境、沒有任何理由產(chǎn)生動搖。當年紅軍長征之后的條件多么艱苦,但他們就是憑著必勝的信念,戰(zhàn)勝了強大他們無數(shù)倍的國民黨。沒有信念,或者信念不夠堅強,中國歷史都將重新書寫。我們希望,全體同學(xué)都要樹立戰(zhàn)勝不利環(huán)境、拼搏一年,取得高考勝利的信心。
其次,讓我們知識的落實上做文章。暑假期間,為了理清今年高三的工作思路,我們年級組幾個人,非常認真地考察了四所省內(nèi)著名高中?疾熘形覀儼l(fā)現(xiàn),高考措施千條萬條,各種方案不一而足。但實質(zhì)問題只有一個,那就是,誰家在知識的落實上做的好,誰家的高考就必然成功!(勵志一生 http://)試題考過了,還要一做再做,直到徹底攻克;課本復(fù)習(xí)完了,還要從厚到薄,看了一遍又一遍,直到背過,因為課本是最好的復(fù)習(xí)材料!錯題本一科一本,認真記錄、分析錯誤原因、找到解題思路、歸類解題類型,等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨一無二的復(fù)習(xí)資料!同學(xué)們,你也要把每一次的平時訓(xùn)練當作高考來對待,這樣你的高考才能像平時訓(xùn)練那樣從容!把句子寫清楚、保持卷面的美觀,這應(yīng)當是一個習(xí)慣。這個習(xí)慣也許能讓你的高考分數(shù)增加好幾個分數(shù)段!
第三,積極配合學(xué)校保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。哲人說,良好的秩序是一切成功的基礎(chǔ),一個違反學(xué)校規(guī)定的人不能得到有力的制止和懲處,就將導(dǎo)致普遍的混亂和渙散,對大家都將是一種巨大的損失!我們這一級,一直在嚴格履行學(xué)校管理規(guī)定中健康前行,由此也得到了社會各界的普遍好評,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也取得了良好的成績。上學(xué)期,我們頂住巨大壓力,按照學(xué)校規(guī)定開除40多害群之馬,放假之初,又一次開除了20多位嚴重違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生。當然,開除人不是我們想做的,但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變,那么我們只好請起另尋它門。自從搬遷到新校,我們這一屆同學(xué)良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)得到了周遍群眾的好評,這是一個良好的開端。仍然如上一學(xué)期我給全體同學(xué)所說,我們不希望任何一位同學(xué)觸犯學(xué)校的高壓線,這學(xué)期能夠風(fēng)平浪靜地不開除任何同學(xué),將是我們最大的心愿!但是令人痛心地是,有些同學(xué)總是不能珍惜青春和大好機會,拿生命開玩笑,那么我們也只能勸其退學(xué)。這幾天,遲到早退的大多是復(fù)讀的同學(xué),希望這些同學(xué)認真學(xué)習(xí)學(xué)校的量化管理規(guī)定,記準每一條高壓線和日常行為要求。后天,我們將開始執(zhí)行扣分規(guī)定,F(xiàn)在,去菏澤一中復(fù)讀的同學(xué)逐漸回流,很大的因素就是因為我們的嚴格管理是全市一流的。這也更加堅定了我們毫不松懈、把管理進行到底、直到高考前一天的決心!
第四,良好的素質(zhì)是一點一滴,良好的環(huán)境就是你我。作為一個高素質(zhì)的高中生,你可能對環(huán)境的臟亂差痛加批評、或者痛心疾首,但反觀自身,你又對環(huán)境的凈化做了些什么?經(jīng)過我們的治理,宿舍三樓以上隨便潑水的現(xiàn)象有了根本好轉(zhuǎn),但二樓仍然嚴重,希望那些隨便倒水的同學(xué)記住,倒向樓道的水,不是倒進別的地方,是倒進了你自己的心靈,你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂?大家再看看滿校園里的廢紙和冰糕袋,令人觸目驚心,不禁感嘆有些同學(xué)素質(zhì)的低下!美麗的校園是我們共同的家園,你不能隨隨便便地破壞!剛來乍到,在餐廳吃飯的同學(xué)能主動把餐具送到指定地點,得到了餐廳工作人員的贊嘆,希望這樣的良好習(xí)慣能夠發(fā)揚和普及!同學(xué)們,走出國門,我們發(fā)現(xiàn)歐美和韓日一些國家,國民一舉手一投足,都能表現(xiàn)出良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高雅的氣質(zhì),我們在羨慕之余一定要建立民族自尊心,怎樣建立?那就是從看得起自己,從自我做起!因為,良好的素質(zhì)是一點一滴,良好的環(huán)境就是你我。
同學(xué)們,目前,我們年級組正在和全體老師一道,制定周密的復(fù)習(xí)計劃,扎扎實實開展知識落實的每一項工作。也希望全體同學(xué),認真研究教材、統(tǒng)籌安排一年的復(fù)習(xí)進度,結(jié)合老師的整體部署,制定自己的科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計劃。一個有計劃的人,才能真正節(jié)約時間、合理分配時間、更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。計劃,你一定要有;計劃的制定,一定要落實到書面上。如果說成功的秘訣在于落實,那么,同學(xué)們,明天,你要落實的,就是你自己的全年復(fù)習(xí)計劃!那么,請你從現(xiàn)在開始考慮這個問題吧。
高三,正在進行中。我們會堅定地站在一起,風(fēng)雨同舟,所向披靡。同學(xué)們,讓我們攜手走向本來就應(yīng)該屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
高三一年怎么度過——老師寫給高考生的36封信 1、向著目標起航——寫給高三同學(xué)的第1封信 2、開學(xué)寄語——寫給高三同學(xué)的第2封信 3、把自我的狀態(tài)當作系統(tǒng)工程來調(diào)整——寫給高三同學(xué)的第3封信 4、建立并用好自己的錯題本——寫給高三同學(xué)的第4封信 5、明明白白過高三——寫給高三同學(xué)的第5封信 6、按照記憶的規(guī)律去學(xué)習(xí)——寫給高三同學(xué)的第6封信 7、我現(xiàn)在就付諸行動——寫給高三同學(xué)的第7封信 8、用智慧驅(qū)除“心魔”——寫給高三同學(xué)的第8封信 9、審視月考提升自我——寫給高三同學(xué)的第9封信 10、感恩是一種力量——寫給高三同學(xué)的第10封信 11、你的潛力到底有多大?——寫給高三同學(xué)的第11封信 12、成功就是簡單的事情重復(fù)做——寫給高三同學(xué)的第12封信 13、考試過后細思量——寫給高三同學(xué)的第13封信 14、在路上——寫給高三同學(xué)的第14封信 15、自動自發(fā)地學(xué)習(xí)——寫給高三同學(xué)的第15封信 16、為自己負責(zé)——寫給高三同學(xué)的第16封信 17、如何上好自習(xí)課——寫給高三同學(xué)的第17封信 18、直面現(xiàn)實堅韌前行——寫給高三同學(xué)的第18封信 19、竭盡全力告別“三閑”——寫給高三同學(xué)的第19封信 20、過好高三每一天——寫給高三同學(xué)的第20封信 21、用實干迎接新的一年——寫給高三同學(xué)的第21封信 22、高手語錄——寫給高三同學(xué)的第22封信 23、用心打量失意者的背影——寫給高三同學(xué)的第23封信 24、寒假備忘錄——寫給高三同學(xué)的第24封信 25、聽我講高三的故事——寫給高三同學(xué)的第25封信 26、高考百日勵志文章——寫給高三同學(xué)的第26封信 27、這90天該如何走過——寫給高三同學(xué)的第27封信 28、復(fù)習(xí)需要技巧思考先于行動——寫給高三同學(xué)的第28封信 29、成功是一扇虛掩的門——寫給高三同學(xué)的第29封信 30、高考考場超常發(fā)揮的十大技巧——寫給高三同學(xué)的第30封信 31、向“作業(yè)和訓(xùn)練的規(guī)范化”要分數(shù)——寫給高三同學(xué)的第31封信 32、高考考前十天決勝秘訣——寫給高三同學(xué)的第32封信 33、做堅持到最后的人——寫給高三同學(xué)的第33封信 34、從容淡定迎接生命中的“模擬考”——寫給高三同學(xué)的第34封信 35、千萬千萬要重視模擬考試——寫給高三同學(xué)的第35封信 36、尋找正常發(fā)揮的“金鑰匙”——寫給高三同學(xué)的第36封信來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。