競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 本文簡(jiǎn)介:
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言五年五班蔡雨欣指導(dǎo)老師:黃慧芳敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我走上這個(gè)舞臺(tái),為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班的元首——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,需要一個(gè)有能力,有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!我相信我有能力擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。我覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該是架在在老師與同
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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言
五年五班 蔡雨欣 指導(dǎo)老師:黃慧芳
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我走上這個(gè)舞臺(tái),為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班的元首——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,需要一個(gè)有能力,有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!我相信我有能力擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。
我覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該是架在在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,老師的得力助手。不過(guò),我的先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益。
我曾擔(dān)任過(guò)四年的副班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是優(yōu)勢(shì),正是因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。我將會(huì)成為同學(xué)們的好班長(zhǎng),老師的好助手。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)大局的才能,我相信我有能力處理好班級(jí)的各種事物。我自認(rèn)為具有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使班里的同學(xué)互相督促,互相學(xué)習(xí)。
如果我落選了,我也不會(huì)灰心,這說(shuō)明我的能力還不夠 ,我會(huì)取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,不斷地完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng)。
同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!多年來(lái),我每次都積極參加競(jìng)選,但每次都與成功擦肩而過(guò),不過(guò),我并沒(méi)有就此放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信:是花,我總會(huì)開(kāi)放,是樹(shù),我總會(huì)長(zhǎng)成棟梁,是石頭,我總能鋪出大路。只要努力了,就是成功。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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