競選圖書管理員發(fā)言稿 本文簡介：

競選圖書管理員發(fā)言稿敬愛的老師。親愛的同學們：大家好！今天，我又站到這熟悉的講臺上，來選——圖書管理員。我是一個可愛的女孩，平時沒有什么大的愛好，就是愛看書，連在吃飯時，上廁所時我都會抓緊時間看書，而且看完的書我都會井井有條的擺放好！我競選這個職位是因為我能讓全班同學在我的管理下愛上看書，愛上“放書

競選圖書管理員發(fā)言稿 本文內(nèi)容：

競選圖書管理員發(fā)言稿

敬愛的老師。親愛的同學們：

大家好！

今天，我又站到這熟悉的講臺上，來選——圖書管理員。

我是一個可愛的女孩，平時沒有什么大的愛好，就是愛看書，連在吃飯時，上廁所時我都會抓緊時間看書，而且看完的書我都會井井有條的擺放好！我競選這個職位是因為我能讓全班同學在我的管理下愛上看書，愛上“放書”。

我曾經(jīng)當過一年的小組長，積累了不少的管理經(jīng)驗，知道管理是十分困難的，不但要把同學沒有放好的書整理好，還要做好學生借書的登記，以便更好了解同學們看書的需求。

如果我當上了圖書管理員，我會全力以赴的承擔這份責任，讓同學們愛看書，讓書香彌漫在整個教室，讓同學們在書香中學習！

既然是競選，就會有竟級和落選，就算我沒有當上圖書管理員，我決不氣餒，那只能說明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力，朝著更高的目標前進。

無論是誰當圖書管理員，都是為班級服務，為班級爭光，但我更希望這個人是我。所以希望大家把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

競選圖書管理員發(fā)言稿 本文關鍵詞：發(fā)言稿，競選，圖書管理員

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