黨員民主生活會發(fā)言稿
城關(guān)一小劉顯忠
這次召開民主生活會是一次對自我的檢驗和錘煉。通過不斷學(xué)習(xí),對照檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,使我深刻地認識到黨員加強教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性,也使我我清醒的認識到自己在工作中存在的問題,現(xiàn)就自己存在的問題進行剖析如下:
一、認真分析,從自身查找存在的不足。
第一、政治理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身的教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容,跟教學(xué)無關(guān)的涉足的較少,運用理論指導(dǎo)實踐上還有差距。對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
第二、組織紀律性不強,存在自由散漫行為和心態(tài),在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員,對自己高標準嚴要求,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
第三、在工作上有松懈思想。工作上總認為自己這也做的可以那也做得差不多,對業(yè)務(wù)的專研和工作的深入細致較以前有退步,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度有所放松,工作激情大打折扣。
第四、對學(xué)生的教育方法有時過于簡單。學(xué)生思想上出現(xiàn)問題時,有時不能深入細致的調(diào)查研究,查找問題的原因。批評教育時有時不能曉之以理動之以情。
二、今后的努力方向
針對以上不足之處我不斷反思,主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。 第一、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。要貫徹落實好“十八大”重要思想,腳踏實地地做好教學(xué)管理工作,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù)。
第二、提高標準嚴以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加黨支部的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識,把工作做得更好。
第三、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,不斷提高理論水平,進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。
總而言之,作為黨員教師,通過這次學(xué)習(xí),我進一步堅定了共產(chǎn)主義信念,明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向,更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,進一步提高認識,明確任務(wù),腳踏實地干好本職工作,認認真真完成各項任務(wù)。
201*年12月29日
第二篇:黨員民主生活會發(fā)言稿民主生活會發(fā)言稿
新洲區(qū)特校黃敏
這次民主生活會是對黨員的一次自我檢驗和錘煉, 也給我們黨員提供了一個交流思想的好機會, 更有利于我們總結(jié)和發(fā)現(xiàn)工 作中存在的問題和不足,以便于我們在今后的工作中加以改正和改 進,可以說是非常的必要和及時的。下面就我個人對班子的看法和我 個人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、等方面存在 的不足和差距,結(jié)合自己的工作,談?wù)勛约撼霈F(xiàn)問題的根源和將要采 取的整改措施。不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、 對班子的看法 :一年來,從學(xué)校班子的工作來看,班子是一個團結(jié)進取的 班子、開拓務(wù)實的班子,班子成員之間營造了積極向上、努力勤奮的 工作氛圍,學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)步、有序的向前發(fā)展。班子成員之間能相互理解、相互支持,工作配合默契,一起圍繞著學(xué)校發(fā)展這個總目標,按各自的分工和職責(zé)盡心盡力、努力工作。 1、今年是我們學(xué)校改革發(fā)展關(guān)鍵性的一年,學(xué)校新建新校舍,整體搬遷到過渡校區(qū),在籌建和安置的過程中,面臨著很多的困難和問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,共同面對,使新校舍得以順利開工新建,搬遷工作安全、平穩(wěn)過渡; 2、班子集體的工作作風(fēng)深入扎實,能夠主動深入教學(xué)一線,指導(dǎo)和幫助 基層的工作; 3、班子成員能夠直面工作中的矛盾和問題,本著對學(xué)校以及教職員工負責(zé)的態(tài)度積極開展工作; 4、班子成員能夠主動想工作,抓大事、議大事,很好地發(fā)揮了各自
的職能作用; 5、班子成員政治紀律性強,能夠做到言行一致,在職工群眾中有較高的威望; 6、班子成員有較強的創(chuàng)新和開拓意識,能夠與時俱進,勇于開拓,為今后學(xué)校的發(fā)展工作奠下了良好的基礎(chǔ)。
二、 給班子的建議 :1、進一步解放思想,與時俱進,加快學(xué)校發(fā)展的步伐。 2、進一步加強與兄弟特校及普校的溝通與交流,規(guī)范管理,提升辦學(xué)理念。 3、進一步加強溝通和協(xié)作,提高大家參政議政能力。 4、增強黨員的凝聚力,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,讓他們感到在學(xué)校有干勁、有奔頭。5、采取切實可行的措施,適當(dāng)改善師生生活條件,增加福利待遇。 6、加快職業(yè)教育的發(fā)展,為畢業(yè)生的就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。
三、 個人在學(xué)習(xí)和工作中存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面 :
1、學(xué)風(fēng)方面:一是政治理論學(xué)習(xí)還不主動,自覺性不高,系統(tǒng)性不強。 拘于日常事務(wù)多,用在學(xué)習(xí)上的時間少。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠, 聯(lián)系實際工作的還不多,針對性不強。在學(xué)習(xí)的目的上沒有追求深層次發(fā)展,有些東西在網(wǎng)上看看就算了,看過就忘,真正能學(xué)進去的少,人也懶了,不像以前看書能真的學(xué)進去些東西。對于自己負責(zé)的教務(wù)工作相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不夠深不夠精,在學(xué)校沒有起到很好的引領(lǐng)和帶頭作用。
2、思想作風(fēng)方面:一是對學(xué)校加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任意識還不 強,對樹立科學(xué)發(fā)展觀理解的不夠深刻。二是在業(yè)務(wù)發(fā)
展上還不 同程度的存在思想不夠解放、觀念陳舊、創(chuàng)新意識不強的問題。
3、工作作風(fēng)方面:一是服務(wù)觀念不強,滿足于干好自己分內(nèi)的工作,對自己的工作關(guān)注的多,對其他工作關(guān)注的少。二是對自己分管的工作檢查落 實的較少。三是在工作中有畏難情緒和懶惰思想,工作有時縮手縮腳。
四、 存在問題的根源 :以上問題的存在,有些看是表現(xiàn)在表面上,有些看是存在于思想認識上,經(jīng)過認真深刻的剖析,我認識到主要原因如下:
1、放松了對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們工作的最有利的武器,自己應(yīng)該在抓好業(yè)務(wù)發(fā)展的同時,更應(yīng)注重加強理論學(xué)習(xí),但自己常以工作代替理論學(xué)習(xí),以學(xué)文件、看報紙代替系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),由于學(xué)習(xí)不夠,還沒有學(xué)會運用科學(xué)發(fā)展觀的立場、 觀點和方法分析處理問題,造成工作比較被動,不能充分理解發(fā)展這個要務(wù)。 2、忽視了對世界觀的改造。信念上的模糊,工作上的畏難情緒,作風(fēng)上的不扎實,都與放松了世界觀的改造有直接關(guān)系?傉J為把自己的工作做了,和各方面關(guān)系疏通好了就行了。在工作中存在 “怕”字當(dāng)頭思想,怕工作太主動了會越權(quán),怕批評人多了會影 響同志關(guān)系,這種從自身考慮出發(fā)、患得患失的思想與黨組織對自己的要求和期望相差甚遠。 3、宗旨觀念樹立的不牢固。隨著工作環(huán)境的改變,為職工群眾服務(wù) 的意識逐漸淡薄了,向職工群眾想學(xué)的意識也差了,
深入基層的 時間也少了。尤其是在解決基層實際問題時,抓落實的不力。 4、工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加,工作惰性也隨之增加,而自己的工作熱情卻在減少, 只滿足于自己分內(nèi)的工作, 不注重思考工作中的問題,創(chuàng)新意識不夠。
五、在今后的工作中,1、按 照“創(chuàng)先爭優(yōu)”的要求,自己要做到大處著眼,小處著手,增強緊迫意識和危機意識;開動腦筋,著力研究教學(xué)和管理的新方法、 新舉措;要不斷轉(zhuǎn)變觀念,積極開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)怕亂,因循守舊的思想,看準的事就大膽試、大膽闖。 2、樹立學(xué)習(xí)的觀念 ,做知識更新的表率。使自己的知識結(jié)構(gòu)隨著社 會的發(fā)展而不斷增長、豐富和提高。把先進的知識付諸實踐并指 導(dǎo)自己的工作。 3、樹立奉獻的理念,做勤奮工作的表率。以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感, 服從大局,團結(jié)同志,共同肩負起學(xué)校發(fā)展的責(zé)任。在工 作中不求名利、不計得失,擺正位置、當(dāng)好角色,用自己實際行 動盡力為群眾辦實事、解難事,做好事。 4、樹立廉政的理念,做廉潔自律的表率。堅持嚴以律己,認真執(zhí)行 廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈 浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式 的影響,堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。 我的發(fā)言完了,不妥之處歡迎大家批評指正,謝謝大家。解。
第三篇:黨員民主生活會發(fā)言稿黨員民主生活會發(fā)言稿
陳森蘭
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我校掀起了一股學(xué)習(xí)的熱潮,作為一名黨員教師我也加入到了這股學(xué)習(xí)的熱潮中。通過認真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》等著作,我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認識。落實科學(xué)發(fā)展觀,必須堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
回想二十三年的教學(xué)生活,我在不斷的學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)著自己的經(jīng)驗、得失,在不斷地吸取他人的優(yōu)點與長處,在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師,我對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮,不輕言放棄,這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊的小事做起,接手的每一項工作、每一個任務(wù)都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,點滴行動中履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
通過教育和學(xué)習(xí),使我深刻地認識到黨員加強教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性,學(xué)習(xí)反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下:
1、是理論基礎(chǔ)知識還比較薄弱。作為一名黨員教師,用鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不夠扎實,僅憑自身工作經(jīng)驗開展工作,有時看問題和做事情不夠全面。
2、是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當(dāng)時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。
3、工作雖然從總體上看還比較細致,但有時由于經(jīng)驗不足,顯得急躁簡單。對有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬;有時直率性急,沒深入地考慮他人的難處與感受。雖然出發(fā)點是好的,由于各位教師的不同思想境界與能力不同,感受也是有所不同的,需在一定的時間來加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。
針對以上不足之處我不斷反思,主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。
1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,不斷提高理論水平,進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加黨支部的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識,把工作做得更好。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。要貫徹落實好“十八大”重要思想,腳踏實地地做好教學(xué)工作,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù)。
總而言之,作為黨員教師,通過這次學(xué)習(xí),我進一步堅定了共產(chǎn)主義信念,明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向,更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的
工作中我要牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,進一步提高認識,明確任務(wù),腳踏實地干好本職工作,認認真真完成各項任務(wù)。
第四篇:黨員民主生活會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
在辦事處黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我校掀起了一股學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮,作為一名黨員教師我也加入到了這股學(xué)習(xí)的熱潮中。通過認真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》等著作,我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認識。落實科學(xué)發(fā)展觀,必須堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
回想十七年的教學(xué)生活,我在不斷的學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)著自己的經(jīng)驗、得失,在不斷地吸取他人的優(yōu)點與長處,在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師,我對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮,不輕言放棄,這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起,接手的每一項工作、每一個任務(wù)都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,點滴行動中履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
一、學(xué)習(xí)缺乏深入性,理論水平和業(yè)務(wù)水平有待講一步提高。在學(xué)習(xí)上缺乏理論對實踐的有力指導(dǎo),學(xué)習(xí)要求不嚴,學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。雖然寫了一些學(xué)習(xí)心得體會,但缺乏上檔次的文章,學(xué)習(xí)體會的深度不夠。理論學(xué)習(xí)與個人世界觀改造,工作實踐聯(lián)系不緊密,有脫節(jié)現(xiàn)象。
二、思想解放的程度不能適應(yīng)新形勢的需要,勇于創(chuàng)新的意識不強。面對不斷變化的形勢,思想觀念轉(zhuǎn)變不快,"不求有功,但求無過"的思想時時存在,工作中缺少開拓創(chuàng)新,手腳沒有完全放開,怕承擔(dān)風(fēng)險,怕承擔(dān)責(zé)任。
三、缺乏對工作的深入研究,結(jié)合文峰街道實際創(chuàng)造性開展工作做得不好。工作中習(xí)慣于上面的部署,機械式地開展,針對文峰的實際,創(chuàng)造性開展工作不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。
四、作風(fēng)建設(shè)不扎實,自律要求做得不嚴。主動關(guān)心基層和困難群眾不夠,幫助群眾解決實際問題的次數(shù)不多,有時還有情緒急躁現(xiàn)象。自律要求還不嚴,有時存在接受別人宴請現(xiàn)象。節(jié)約開支做得不好,有時有浪費現(xiàn)象,在接待中有超標準現(xiàn)象。
通過科學(xué)發(fā)展觀的教育和學(xué)習(xí),使我深刻地認識到黨員加強教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性,學(xué)習(xí)反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下:
1、是理論基礎(chǔ)知識還比較薄弱。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,用鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不夠扎實,僅憑自身工作經(jīng)驗開展工作,有時看問題和做事情不夠全面。
2、是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當(dāng)時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。
3、工作雖然從總體上看還比較細致,但有時由于經(jīng)驗不足,顯得急燥簡單。對有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬;有時直率性急,沒深入地考慮他人的難處與感受。雖然出發(fā)點是好的,由于各位教師的不同思想境界與能力不同,感受也是有所不同的,需在一定的時間來加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。
4、教學(xué)工作。在教學(xué)工作中自己總認為對教材比較熟,加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分,對學(xué)生可能提出的問題預(yù)設(shè)不夠,低估了學(xué)生的思維,造成課堂上有時比較被動,有時在教學(xué)中鉆研還不夠,課外對學(xué)生的輔導(dǎo)時間較少,一部分學(xué)生的成績在下降,可能會完不成指標。
5、在做好學(xué)生的思想教育工作中有時急于求成,特別是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀律的學(xué)生缺乏足夠的耐心,對他們進行教育后效果不明顯時,便失去信心,有時則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當(dāng)他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認為是對學(xué)生的關(guān)愛,有時的言行流露出對他們的失望,我知道這樣不利于他們的成長,可是有時還是不能控制自己。
6、在教學(xué)教研工作方面,平時雖然能積極參加教研活動,完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),但主動探索,大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好,不善于積累教學(xué)經(jīng)驗,也不積極撰寫教育教學(xué)論文,覺得自己不評職稱了,寫不寫都行,在思想上沒有高度重視。
7、在報賬員工作上,對于財務(wù)政策方面還需要加強學(xué)習(xí)。
針對以上不足之處我不斷反思,主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。
1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神,不斷提高理論水平,進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新?朔蠓(wěn)和保守思想,創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)和諧校園貢獻自己的力量。
2、提高標準嚴以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加黨支部的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識,把工作做得更好。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想,腳踏實地地做好教學(xué)管理工作,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù)。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇,開創(chuàng)新局面。
4、進一步增強大局意識和全局觀念,不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)考慮、處理問題,提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
5、加強財務(wù)知識的學(xué)習(xí),加強政策的研究性學(xué)習(xí),把握好政策導(dǎo)向。
總而言之,作為黨員教師,通過這次學(xué)習(xí),我進一步堅定了共產(chǎn)主義信念,明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向,更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,進一步提高認識,明確任務(wù),腳踏實地干好本職工作,認認真真完成各項任務(wù)。
第五篇:黨員民主生活會發(fā)言稿民主生活會
中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會就要在北京隆重召開,90多年來,我們偉大的中國共產(chǎn)黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人,只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設(shè)繁榮昌盛富強的新中國。
一個善于總結(jié)經(jīng)驗的政黨是大有希望的政黨,一個善于總結(jié)經(jīng)驗的民族是大有前途的民族。經(jīng)驗給人啟示,歷史昭示未來。在我看來,我們的黨是偉大的黨、時刻進步的黨。從黨的一屆屆代表大會上,我們的黨時刻在提高自己的認識、時刻在探索中國前進的道路、時刻在改正和改變自己,時刻保持自己的先鋒模范帶頭作用。即保持黨員的先進性起著至關(guān)重要的作用。
在局領(lǐng)導(dǎo)幫助下,工作一年來,我通過自我反思、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善、使我的工作思路更清晰了,目標更明確了。積極開展了批評和自我批評。并且切實落實整改措施,真正做到有則改之、無則加勉,F(xiàn)匯報如下:
一、工作情況
1、認真學(xué)習(xí)理論知識,積極完成本職工作。
去年一年來,我作為一名黨員,能夠注重自身學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)理論水平。特別是加強了政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng),增強理性思維。二是能夠認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,并根據(jù)工作需要和自身實際,不斷拓寬知識面;三是能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),學(xué)工作方法、
學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗;四是學(xué)習(xí)思考、勤于總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊思考,深化學(xué)習(xí)效果,經(jīng)常對自己的工作進行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、加強自身作風(fēng)。
在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持與時俱進、開拓進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作,做好班級管理工作和(更多請關(guān)注Wwww.7334dd.com)教學(xué)工作。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進
3、以身作則,嚴于律己。
以身作則,嚴于律己。是對我們每一名公務(wù)員的基本要求。我們只有以身作則,嚴于律己,才能樹立威信、樹好形象,才能有凝聚力和號召力,才能干好事業(yè)。作為一名水務(wù)系統(tǒng)的工作人員,我能在工作和生活中,認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī),嚴格要求自己,不斷加強個人黨性修養(yǎng),堅決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀律的事情,時刻做到自重、自省、自警、自勵,使自己在各種環(huán)境條件下,保持清醒的頭腦,自覺抵制各種不良誘惑。
二、存在的問題和不足,和今后努力的方向。
通過自我查找以及同事們的批評和建議我認為自身還存在如下問題:
1、學(xué)習(xí)不夠仔細,沒有能夠深入到理論中去。工作忙了就忙于事務(wù)性的東西,忽略了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和全面性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透徹,在工作中還不能得心應(yīng)
手的應(yīng)用。
2、對于工作的主動態(tài)度還有待于加強,與一名合格的公務(wù)員還有著一定得差距,自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創(chuàng)新意識還不夠強,創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗,干工作的力度還不夠大,這些都是我自身的弱點,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)、同事在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。
3、工作中,常常出現(xiàn)急躁情緒,工作一多就有畏難情緒,沒有積極主動的去克服困難的決心和毅力。
4、耐心細致不夠,工作中常常忽略比較細小的環(huán)節(jié),粗枝大葉,不夠認真、仔細。
我在今后的工作中,決心克服自身存在的問題。轉(zhuǎn)作風(fēng),積極工作。
1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神,特別是要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高理論水平,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,解決工作中碰到的新情況、新問題。還要積極拓展知識面,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)。
2、提高標準嚴以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加黨組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識,把工作做得更好。
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