讀書交流會發(fā)言稿及講話(一) 本文簡介：

讀書交流會發(fā)言稿及講話在迎勝小學(xué)這個大家庭里，人人讀書，讀書活動是學(xué)校長期堅持一項工作。從古詩文背誦，到誦讀《論語》《弟子規(guī)》，到參加省重點課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的研究，再到“師生同讀一本書”活動的開展，讀書讓每一位迎小人受益無窮。在這樣一個書香校園里，我更加熱愛讀書了，年年被評選為書香

讀書交流會發(fā)言稿及講話(一) 本文內(nèi)容：

讀書交流會發(fā)言稿及講話

在迎勝小學(xué)這個大家庭里，人人讀書，讀書活動是學(xué)校長期堅持一項工作。從古詩文背誦，到誦讀《論語》《弟子規(guī)》，到參加省重點課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的研究，再到“師生同讀一本書”活動的開展，讀書讓每一位迎小人受益無窮。

在這樣一個書香校園里，我更加熱愛讀書了，年年被評選為書香教師。由于工作比較忙，讀書的時間都是我擠出來的。最享受的讀書時間就是每天晚上睡覺前的那段時光。坐在床上，手捧一本喜歡的讀，在柔和的燈光下靜靜地閱讀。在工作的閑暇時間，靜心讀一會兒書，隨手寫寫，記錄一下自己一時的讀書感悟，也讓我的生活過得有聲有色。

我讀盧梭的《愛彌兒》，讀魏書生的《班主任工作漫談》，萬偉的《班主任兵法》，讀王崧舟的《詩意語文》，讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，讀潘新和的《語文：表現(xiàn)與存在》……每讀一本書我都會記錄，讀完之后寫下自己的讀書心得，發(fā)表在博客上，和學(xué)校老師們共同交流。

在自己的教學(xué)工作中，我有時缺乏應(yīng)有的耐心，常常因?qū)W生的過錯而生氣、暴躁，既暴露了自己修養(yǎng)上的不足，更損害了自己在學(xué)生心中的形象，還有害于自己的身體健康。是讀書讓我不斷地告誡自己要做一名溫柔的老師，是讀書讓我明白微笑著進課堂，努力做孩子們喜愛的老師。我讀《給教師的建議》，寫下來這樣的感想“從書中，我看到的是一位和藹可親、慈祥的老人，他對每個孩子都用愛的深情的目光注視著。不管是優(yōu)秀的還是極差的，每一位學(xué)生都在他的關(guān)注下健康成長。從關(guān)心孩子的身體健康到保護和培養(yǎng)每一個學(xué)生的自尊感，再到如何引導(dǎo)學(xué)生閱讀，怎樣使學(xué)生集中注意力，字里行間都洋溢著濃濃的愛，深深的情�！�

是讀書在指導(dǎo)我的工作，給予我教學(xué)工作的智慧，更是讀書在提高我的思想意識。讀了王崧舟老師的《詩意語文》，我如醍醐灌頂，恍然大悟，教師這一個職業(yè)最高境界竟然是生命境界!我作為一名教師和學(xué)生們在一起交流，溝通、原來就是在經(jīng)歷著生命與生命最美麗的邂逅!如此真諦，頓悟之后又豈能不靜心、用心呢?

讀書，讓我的心靈永遠年輕，暢游在書海中，漫步在文字的海洋里，和學(xué)生們一起閱讀，我仿佛也回到童年時代，重溫美麗的童話故事。我在教學(xué)過程中積極倡導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，每學(xué)期我都會給學(xué)生推薦優(yōu)秀的圖書和孩子們一起來讀。每當(dāng)看到學(xué)生們手捧一本喜愛的圖書，或站或坐，或默讀沉思或高聲朗讀，那種幸福感是不讀書的人所不能體會的。我們一起讀《經(jīng)典讀本》，背誦名家名篇，齊誦名篇名句。我和孩子們一起閱讀《愛的教育》，書中的故事深深地感動了每一位學(xué)生。我們召開讀書交流會，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的讀書心得。會上同學(xué)們紛紛把自己讀《愛的教育》這本書的感想感受還有自己最喜歡的段落和大家做了交流。學(xué)生發(fā)言很精彩，聽得也十分認(rèn)真，掌聲不斷。通過這樣一次活動，或多或少的在學(xué)生的心里留下愛的印象，留下點點書香，氤氳開來，萌發(fā)學(xué)生心里那顆熱愛讀書、積極求知、學(xué)會愛人的種子。

我還和孩子們一起讀曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》，感受人性純美的心靈;我們一起讀馬克.吐溫的《湯姆索亞歷險記》、高爾基的《童年》，感受不同國家的兒童生活，增長我們的見識，拓寬我們的想象空間。在我的不斷帶動下，很多學(xué)生養(yǎng)成了課外閱讀的好習(xí)慣，有的讀《平凡的世界》、《城南舊事》、《金銀島》、《綠野仙蹤》……

如今我?guī)б荒昙墸�開學(xué)第一次家長會上我就向家長推薦了兩本書《小鹿斑比》和《騎鵝旅行記》。在“師生同讀一本書”的活動中，我們一起讀《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》生動活潑的文字、感同身受的故事深深地吸引著孩子們閱讀。這學(xué)期我們讀了《安徒生童話》和《格林童話》。我在班里任命讀書組長，負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的讀書情況。每晚的讀書由家長監(jiān)督并在專門的讀書記錄本上做記錄，第二天交給讀書組長檢查，三次得一顆星，累計五顆星之后領(lǐng)取紅蘋果貼畫一張，貼在專門的本子上。

學(xué)期末和其他項目一期結(jié)算換禮物。除了這些常規(guī)之外，我們還利用學(xué)校里的讀書課，開展了兩次講故事比賽活動。同學(xué)們把自己最喜歡的童話故事繪聲繪色的講給大家聽，大家當(dāng)評委選出自己心中的故事大王。這些活動充分激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，增強了學(xué)生讀書的熱情�，F(xiàn)在我們正在閱讀《小布頭奇遇記》這一長篇童話故事，布置作業(yè)讓學(xué)生演一演自己最喜歡的情節(jié)，同學(xué)們自由結(jié)合，正在加緊排練。

感謝讀書，讓我們的生活富有樂趣，讓我們因為有了讀書而不再感到生活的貧乏，生命的平庸。感謝讀書，讓我們的人生有了理想，讓我們因為讀書而不再感到生活的落寞，生命的無聊。我們的生命因為讀書而倍加精彩!

讀書交流會發(fā)言稿

親愛的各位同學(xué)：

大家好！

很高興大家能來參加這個讀書交流會。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讀書交流會發(fā)言稿及講話[精選范文]讀書交流會發(fā)言稿及講話[精選范文]。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。

讀書能使人收獲知識和智慧，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是啊，書中有知識，那是聰慧而勤奮的先人們，在漫長的時間之流中，探尋和打撈出來的閃光的珍珠；書中有情感，那是真誠與多情的人們，活生生的生命力量的凝結(jié)；書中有精神，那是勇敢而堅韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之華；書中有思想，那是長久的思考與無畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果；書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問，融會而成的靈魂之光…… 讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出�！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味真?zhèn)�是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香�！比松鷺啡ぴ谧x書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達觀的境界。

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。

我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

謝謝大家！

讀書交流會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！非常榮幸能在這次交流會上發(fā)言。關(guān)于讀書我不知該從何說起，于是在這里我把去年年末寫的一篇關(guān)于讀書文章拿出來與大家分享。寫的不好敬請諒解。

一直想寫寫自己的讀書生活，面對這一屋子的書本。我仔細搜索自己記憶里的角角落落，犄角旮旯里的那些關(guān)于讀書的故事。這一路的成長，這一路的相伴。

我的記憶回到最初最初，來時路回首中一行行記下。翻看畫書的小姑娘，背著父母訂《文史知識》的少女，大學(xué)宿舍床頭書的女生，還有如同今日臥室、陽光、香

讀書交流會發(fā)言稿及講話(一) 本文關(guān)鍵詞：發(fā)言稿，交流會，講話，讀書

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《讀書交流會發(fā)言稿及講話(一)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/31239.html

• 上一篇：“國家憲法日”國旗下講話稿
• 下一篇：幼兒園園長家長會發(fā)言稿(一)