第一篇：七一建黨教師詩朗誦配樂

**鎮(zhèn)教師朗誦藝術團

配樂詩朗誦:背景音樂《紅旗頌》

甲：鐮刀和鐵錘開創(chuàng)了新的世界，乙：鮮紅的黨旗放射出奪目的光彩，

丙：黨旗下的各族兒女，

丁：滿懷著對黨的生日的期待，

合：企盼著中國共產(chǎn)黨成立八十五周年生日的到來。

甲：為了表達對黨的赤誠至愛，

乙：為了表現(xiàn)華夏子孫的激情豪邁，

丙：為了增添節(jié)日的喜慶，

�。何覀円�吭高歌，心潮澎湃。

合：奉獻給大家配樂詩朗誦《七一抒懷》。

甲：舊中國,長夜難明,災難深重,

乙：愛國志士，憂國憂民，迷霧蒙蒙，

丙：五四運動沖破黎明前的黑暗，

�。簴|方地平線上出現(xiàn)了一抹希望的彩虹。

甲:南湖的航船扯起了遠航的風帆,

乙:時代的巨輪乘上了勝利的東風。

丙：優(yōu)秀兒女在黨旗下莊嚴宣誓,

�。涸谏裰荽蟮厣喜ト龈锩�的火種。

甲：震驚中外的二七大罷工，

乙：北伐戰(zhàn)爭的血雨腥風，

丙：武裝起義的八一槍聲

�。嚎耧j云集的秋收暴動，

男合：一幅幅悲愴的歷史畫面，

女合：一曲曲高亢的民族贊歌，

合：豐功偉績?yōu)槭廊朔Q頌。

甲：人們不會忘記，

男合：四渡赤水出奇兵；

乙：人們不會忘記，

女合：雪山草地多艱險，

丙：人們不會忘記，

男合：大渡橋橫鐵索寒；

丁：人們不會忘記，

女合：三軍會師到吳起，秧歌腰鼓震云天。

甲：盧溝橋邊，日本侵略者挑起了戰(zhàn)禍，

乙：中華民族又將面臨國亡家破，

丙：平津危急！華北危急！中華民族危急！

�。荷裰荽蟮厣先计鹦苄艿目谷辗榛�，

合：保衛(wèi)華北！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)全中國！

甲：人們還沒來得及洗去八年抗戰(zhàn)的征塵，

乙：昨天的戰(zhàn)場又是硝煙滾滾，

丙：烈士的鮮血贏來了新中國的崛起，

�。喝嗣窆埠蛧�猶如紅日一輪，

男合：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，

女合：激昂的旋律成為華夏兒女的共同心聲。

合唱：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，

共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，

他指給了人民解放的道路，它領導中國走向光明，

他堅持抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民生活，

他建設了敵后根據(jù)地，他實行了民主好處多，

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

背景音樂《我的祖國》

甲：人們剛剛把勝利的果實品嘗，

乙：美帝國主義又把戰(zhàn)火燒過鴨綠江，

丙：抗美援朝、保家衛(wèi)國，

�。捍驍∶赖垡靶睦恰�

甲：共和國需要繁榮富強，

乙：人民盼望著幸福安康，

丙：掀起社會主義建設高潮，

丁：讓祖國山河改變模樣

甲：奔騰的江河告訴我，千年害河蕩清波；

乙：路邊的胡楊告訴我，沙漠綠洲結(jié)碩果；

丙：草原的牧民告訴我，十里鋼城拔地起；

�。罕捡Y的列車告訴我，大慶石油流成河。

甲：歷史在這里定格，

男合：戈壁騰起蘑菇云，凜然浩氣貫長虹，

乙：畫面在這里停留，

女合：人造衛(wèi)星游太空，寰宇響徹《東方紅》，

丙：鏡頭在這里聚焦，

男合：和平共處待賓朋，友誼金橋架五洲；

�。簳r光在這里流連，

女合：體育健兒奪金牌，揚我國威振雄風。

甲：五星紅旗迎風飄揚，

乙：勝利歌聲高亢嘹亮，

丙：激情豪邁意氣風發(fā)，

�。骸段覀冏咴诖舐飞稀�。

合唱：1、我們走在大路上，意氣風發(fā)斗志昂揚，

共產(chǎn)黨領導革命隊伍，披荊斬棘奔向前方。

2、革命紅旗迎風飄揚，中華兒女奮發(fā)圖強，

勤懇建設錦繡河山，誓把祖國變成天堂。

3、我們的道路多么寬廣，我們的歌聲傳四方，

我們的朋友遍及全球,五洲架起友誼橋梁。

4、我們的道路灑滿陽光，我們的前程無比輝煌，

我們獻身著壯麗的事業(yè),無限幸福無上榮光。

副歌：向前進，向前進，革命氣勢不可阻擋，

向前進，向前進，朝著勝利的方向。

背景音樂〈〈春天的故事〉〉

甲：三中全會的春風吹遍大江南北,

乙：改革開放的洪流洶涌澎湃,

丙:小平同志的南巡講話,

丁:驅(qū)散了人們心頭的陰霾。

甲：小崗村的聯(lián)產(chǎn)承包責任制，

男合：使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的步伐加快。

乙：改革開放的前沿---深圳，

女合：把現(xiàn)代化城市建設的記錄改寫。

丙：國有大中型企業(yè)的改革，

男合：扭虧為盈，呈現(xiàn)出一派生機。

�。簢鴳c閱兵的滾滾洪流，

女合：威武雄壯，排山倒海。

甲:小平同志已經(jīng)永遠離開了這個世界,

乙:可他的音容永存,笑貌猶在,

丙:巨人的聲音仍然在回響

第二篇：七一建黨教師詩朗誦配樂

**鎮(zhèn)教師朗誦藝術團

配樂詩朗誦:背景音樂《紅旗頌》

甲：鐮刀和鐵錘開創(chuàng)了新的世界，乙：鮮紅的黨旗放射出奪目的光彩，

丙：黨旗下的各族兒女，

丁：滿懷著對黨的生日的期待，

合：企盼著中國共產(chǎn)黨成立八十五周年生日的到來。

甲：為了表達對黨的赤誠至愛，

乙：為了表現(xiàn)華夏子孫的激情豪邁，

丙：為了增添節(jié)日的喜慶，

丁：我們引吭高歌，心潮澎湃。

合：奉獻給大家配樂詩朗誦《七一抒懷》。

甲：舊中國,長夜難明,災難深重,

乙：愛國志士，憂國憂民，迷霧蒙蒙，

丙：五四運動沖破黎明前的黑暗，

�。簴|方地平線上出現(xiàn)了一抹希望的彩虹。

甲:南湖的航船扯起了遠航的風帆,

乙:時代的巨輪乘上了勝利的東風。

丙：優(yōu)秀兒女在黨旗下莊嚴宣誓,

�。涸谏裰荽蟮厣喜ト龈锩�的火種。

甲：震驚中外的二七大罷工，

乙：北伐戰(zhàn)爭的血雨腥風，

丙：武裝起義的八一槍聲

丁：狂飆云集的秋收暴動，

男合：一幅幅悲愴的歷史畫面，

女合：一曲曲高亢的民族贊歌，

合：豐功偉績?yōu)槭廊朔Q頌。

甲：人們不會忘記，

男合：四渡赤水出奇兵；

乙：人們不會忘記，

女合：雪山草地多艱險，

丙：人們不會忘記，

男合：大渡橋橫鐵索寒；

�。喝藗儾粫�忘記，

女合：三軍會師到吳起，秧歌腰鼓震云天。

甲：盧溝橋邊，日本侵略者挑起了戰(zhàn)禍，

乙：中華民族又將面臨國亡家破，

丙：平津危急！華北危急！中華民族危急！

�。荷裰荽蟮厣先计鹦苄艿目谷辗榛�，

合：保衛(wèi)華北！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)全中國！

甲：人們還沒來得及洗去八年抗戰(zhàn)的征塵，

乙：昨天的戰(zhàn)場又是硝煙滾滾，

丙：烈士的鮮血贏來了新中國的崛起，

�。喝嗣窆埠蛧�猶如紅日一輪，

男合：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，

女合：激昂的旋律成為華夏兒女的共同心聲。

合唱：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，

共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，

他指給了人民解放的道路，它領導中國走向光明，

他堅持抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民生活，

他建設了敵后根據(jù)地，他實行了民主好處多，

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沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

背景音樂《我的祖國》

甲：人們剛剛把勝利的果實品嘗，

乙：美帝國主義又把戰(zhàn)火燒過鴨綠江，

丙：抗美援朝、保家衛(wèi)國，

丁：打敗美帝野心狼。

甲：共和國需要繁榮富強，

乙：人民盼望著幸福安康，

丙：掀起社會主義建設高潮，

�。鹤屪鎳�山河改變模樣

甲：奔騰的江河告訴我，千年害河蕩清波；

乙：路邊的胡楊告訴我，沙漠綠洲結(jié)碩果；

丙：草原的牧民告訴我，十里鋼城拔地起；

�。罕捡Y的列車告訴我，大慶石油流成河。

甲：歷史在這里定格，

男合：戈壁騰起蘑菇云，凜然浩氣貫長虹，

乙：畫面在這里停留，

女合：人造衛(wèi)星游太空，寰宇響徹《東方紅》，

丙：鏡頭在這里聚焦，

男合：和平共處待賓朋，友誼金橋架五洲；

�。簳r光在這里流連，

女合：體育健兒奪金牌，揚我國威振雄風。

甲：五星紅旗迎風飄揚，

乙：勝利歌聲高亢嘹亮，

丙：激情豪邁意氣風發(fā)，

�。骸段覀冏咴诖舐飞稀�。

合唱：1、我們走在大路上，意氣風發(fā)斗志昂揚，

共產(chǎn)黨領導革命隊伍，披荊斬棘奔向前方。

2、革命紅旗迎風飄揚，中華兒女奮發(fā)圖強，

勤懇建設錦繡河山，誓把祖國變成天堂。

3、我們的道路多么寬廣，我們的歌聲傳四方，

我們的朋友遍及全球,五洲架起友誼橋梁。

4、我們的道路灑滿陽光，我們的前程無比輝煌，

我們獻身著壯麗的事業(yè),無限幸福無上榮光。

副歌：向前進，向前進，革命氣勢不可阻擋，

向前進，向前進，朝著勝利的方向。

背景音樂〈〈春天的故事〉〉

甲：三中全會的春風吹遍大江南北,

乙：改革開放的洪流洶涌澎湃,

丙:小平同志的南巡講話,

丁:驅(qū)散了人們心頭的陰霾。

甲：小崗村的聯(lián)產(chǎn)承包責任制，

男合：使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的步伐加快。

乙：改革開放的前沿---深圳，

女合：把現(xiàn)代化城市建設的記錄改寫。

丙：國有大中型企業(yè)的改革，

男合：扭虧為盈，呈現(xiàn)出一派生機。

�。簢鴳c閱兵的滾滾洪流，

女合：威武雄壯，排山倒海。

甲:小平同志已經(jīng)永遠離開了這個世界,

乙:可他的音容永存,笑貌猶在,

丙:巨人的聲音仍然在回響,

丁

:他的豐功偉績令人難以忘懷.

合:我們深切緬懷小平同志，把改革開放的步子邁得更快。

甲：一聲聲嗩吶吹出世紀的暢想，

乙：一陣陣鑼鼓敲出嶄新的酣暢，

丙：一片片笑語回蕩在城市鄉(xiāng)村，

�。阂磺�曲歡歌飛出我們的胸膛。

甲：鐮刀和鐵錘閃光在中國大地上，

乙：蓬勃的朝陽升騰在中國大地上，

丙

：改革的春風吹拂在中國大地上，

�。菏兰o的藍圖描繪在中國大地上。

甲：俯瞰神州大地，

女合：江山錦繡，大地萬象；

乙：放眼長城內(nèi)外，

男合：春風和煦，沐浴朝陽；

丙：仰望浩瀚蒼穹：

女合：雄鷹展翅，神五凌空；

�。簳秤谓�河湖海，

男合：青山不老，碧波蕩漾。

甲：回顧黨的業(yè)績，

男合：彪炳千秋，萬古流芳；

乙：檢閱黨的隊伍，

女合：朝氣蓬勃，斗志昂揚；

丙：以胡錦濤總書記為首的黨中央，

男合：承先啟后，繼往開來；

�。簩嵺`三個代表，構(gòu)建和諧社會，

女合：我們信心倍增，充滿力量。

領合：讓我們《跟著共產(chǎn)黨走》，

眾合：把進軍的鼓點敲得更快更響。

合：你是燈塔，照耀著黎明前的海洋，

你是舵手，掌握著航行的方向，

偉大的中國共產(chǎn)黨，你就是核心，你就是方向，

我們永遠跟著你走，人類一定解放。

我們唱著東方紅，當家作主站起來，

我們唱著《春天的故事》，

改革開放富起來，繼往開來的引路人，

帶領我們走進新時代。

作者系**中學教師，為紀念黨的生日，先后創(chuàng)作了《昂首跟黨走，高歌向未來》《黨旗頌》等作品，受到廣泛好評。

第三篇：七一建黨教師詩朗誦配1

七一建黨教師詩朗誦配樂

共產(chǎn)黨領導革命隊伍，披荊斬棘奔向前方。

2、革命紅旗迎風飄揚，中華兒女奮發(fā)圖強，勤懇建設錦繡河山，誓把祖國變成天堂。

3、我們的道路多么寬廣，我們的歌聲傳四方，我們的朋友遍及全球,五洲架起友誼橋梁。

4、我們的道路灑滿陽光，我們的前程無比輝煌，我們獻身著壯麗的事業(yè),無限幸福無上榮光。

副歌： 向前進，向前進，革命氣勢不可阻擋，

向前進，向前進，朝著勝利的方向。

背景音樂〈〈春天的故事〉〉

甲：三中全會的春風吹遍大江南北,

乙：改革開放的洪流洶涌澎湃,

丙: 小平同志的南巡講話,

丁: 驅(qū)散了人們心頭的陰霾。

甲：小崗村的聯(lián)產(chǎn)承包責任制，

男合：使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的步伐加快。

乙：改革開放的前沿---深圳，

女合：把現(xiàn)代化城市建設的記錄改寫。

丙：國有大中型企業(yè)的改革，

男合：扭虧為盈，呈現(xiàn)出一派生機。

丁：國慶閱兵的滾滾洪流，

女合：威武雄壯，排山倒海。

甲: 小平同志已經(jīng)永遠離開了這個世界,

乙: 可他的音容永存,笑貌猶在,

丙: 巨人的聲音仍然在回響,

丁: 他的豐功偉績令人難以忘懷.

合: 我們深切緬懷小平同志，把改革開放的步子邁得更快。

甲：一聲聲嗩吶吹出世紀的暢想，

乙：一陣陣鑼鼓敲出嶄新的酣暢，

丙：一片片笑語回蕩在城市鄉(xiāng)村，

�。阂磺�曲歡歌飛出我們的胸膛。

甲：鐮刀和鐵錘閃光在中國大地上，

乙：蓬勃的朝陽升騰在中國大地上，

丙：改革的春風吹拂在中國大地上，

�。菏兰o的藍圖描繪在中國大地上。

甲：俯瞰神州大地，

女合：江山錦繡，大地萬象；

乙：放眼長城內(nèi)外，

男合：春風和煦，沐浴朝陽；

丙：仰望浩瀚蒼穹：

女合：雄鷹展翅，神五凌空；

�。簳秤谓�河湖海，

男合：青山不老，碧波蕩漾。

甲：回顧黨的業(yè)績，

男合：彪炳千秋，萬古流芳；

乙：檢閱黨的隊伍，

女合：朝氣蓬勃，斗志昂揚；

丙：以習近平總書記為首的黨中央，

男合：承先啟后，繼往開來；

�。喝罕娐肪�教育好，構(gòu)建和諧社會，女合：我們信心倍增，充滿力量。

領合：讓我們《跟著共產(chǎn)黨走》，

眾合：把進軍的鼓點敲得更快更響。

合：你是燈塔，照耀著黎明前的海洋，你是舵手，掌握著航行的方向，

偉大的中國共產(chǎn)黨，你就是核心，你就是方向，我們永遠跟著你走，人類一定解放。

我們唱著東方紅，當家作主站起來，

我們唱著《火了火了》，

日子越過越紅火。

第四篇：教師節(jié)目 配樂詩朗誦

告別童年

甲：童年，是兩個神奇的字眼。每每提及，心頭便會涌起一種幸福的留戀。

童年，是嘴里的棒棒糖、是手上的漫畫書、是陽光下的蜻蜓飛過窗前。 乙：童年，是甜甜的媽媽的吻、是暖暖的爸爸的背、是慈祥的奶奶的臉。

童年，是上課期待著下課、上學等待著放學、無憂無慮的一天又一天。 甲：童年，充滿了太多的純真和幻想。

童年，擁有著太多的美好和記憶。

乙：然而，每個人都無從選擇，我們終究要告別童年，告別這些令人難忘的日子。

人，總是要學會自己長大，即便成長的道路上必須得經(jīng)歷風吹雨打。 甲：告別童年，歲月給了我們漸漸成熟的身形。

告別童年，生活賦予我們敢做敢為的豪情。

乙：告別童年，我們第一次對現(xiàn)實生活有了志向。

告別童年，我們第一次對振翅高飛有了向往。

甲：告別童年，讓我們用激情迎接新的挑戰(zhàn)。

告別童年，讓我們用熱情唱響新的渴望。

乙：告別童年，用一顆年輕的心情，在人生的旅途中開創(chuàng)道路。

告別童年，用一份執(zhí)著的信念，在生活的道路上實現(xiàn)理想。

甲：也許有一天，我們會懷念童年的美好時光。

也許有一天，我們會回憶童年的金色夢想。

乙：可是，時光的指針總是會轉(zhuǎn)過難忘的童年。

所以，青春的旗幟終會在藍色的天空下飛揚。

合：告別了童年，我們要用全新的信仰，去譜寫自己青春的詩行。告別了童年，我們要奔向青春的海岸，去實現(xiàn)自己人生的輝煌。

第五篇：教師配樂詩朗誦

教師配樂詩朗誦

b: 七彩成長檔案

學生評 老師評 家長評 社區(qū)評

樂 章

全方位了解見證成長每一步

a: 陽光普照大地映出碩果累累的秋天 b: 鮮花布滿會場 展示它燦爛的風采

18合：讀萬卷書，行萬里路 c: 不會忘記北京中關村小學 讓我們獲取前沿的教育思想和理念

d: 不會忘記 上海黃埔小學 群合：我們帶著三小人的熱情、自信與幸福

英姿颯爽地走來 c: 沐浴著和諧的陽光

三小人以健康的身心親近著自然 d: 搭乘著課改的航船

三小人升起了“沖浪”教改的豪情 群合：在三小這方沃土上

我們書寫著創(chuàng)業(yè)的故事譜寫著豐收的樂章

18合：在三小成長的腳步永不停息 a: 家�；�動體驗成長的喜悅 b: 多彩活動彰顯橫溢的才華 c: 課堂上 學習教材 汲取理念 獲取新知 d: 家庭中 自我剖析 溝通交流 因材施教群合： 一頁頁筆記濃縮的是知識的精華

一本本書籍凝煉的是智慧的靈光

18合：家校統(tǒng)一是三小人不懈地追求 c: 母親節(jié)

母子真情告白溝通面對面 d: 兒童節(jié)

親子互動 共享童年的歡樂 a: 精美文化長廊

家長和孩子一起設計版面 制做手工

讓我們聞到了清新的海派氣息 ab合：更不會忘記南京東南大學

讓我們感受心靈碰撞的愉悅

cd合：和我產(chǎn)生共鳴的文章

展示的是教育的藝術與機智 傳遞的是我們的進取與拼搏 18合：于是沐浴書香 感恩之旅

墻體文化 好習慣天天養(yǎng)悄然形成校本課程在我校已孕育而生

48合：個體商討潛移默化

家校間的交流暢所欲言 鼓勵與賞識讓孩子更加自信

ab合：發(fā)展中的三小人

學習、反思、完善 做最好的自己 cd合: 發(fā)展中的三小人

敬業(yè)奉獻，開拓進取 18合：我們堅信 48合：滎陽教育的樂章

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