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交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)晚會(huì)主持詞

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 08:17:08 | 移動(dòng)端:交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)晚會(huì)主持詞
第一篇:交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)晚會(huì)主持詞

◆尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們

◆大家晚上好!

◆實(shí)驗(yàn)中學(xué)熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建于上世紀(jì)四十年代,藝術(shù)團(tuán)自九六年恢復(fù)重建以來(lái),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位及社會(huì)各屆大力的支持和幫助。

◆其中,熱風(fēng)交響樂(lè)團(tuán)不僅多次在全國(guó)中學(xué)生藝術(shù)展演、市區(qū)中小學(xué)文藝匯演中取得驕人成績(jī),早在九八年就曾在這里與德國(guó)學(xué)生樂(lè)團(tuán)的小樂(lè)手們同臺(tái)演出。

◆他們多次出訪德國(guó)、韓國(guó)、日本、新西蘭等友好國(guó)家,擴(kuò)大了學(xué)校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)交響樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們演出的一場(chǎng)高雅音樂(lè)會(huì)。

◆作為全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、市藝術(shù)教育特色校的我們,在學(xué)校第六屆主題為“青春實(shí)驗(yàn)”校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂(lè)、舞蹈、歌詠比賽等多場(chǎng)演出。

◆為感謝多年來(lái)大家的支持與幫助,我們趕排了今天的節(jié)目,相信今晚的演出將伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好、難忘的夜晚!

◆今天,出席我們晚會(huì)的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:(見(jiàn)名單)

◆讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

◆為我們今天的音樂(lè)會(huì)送來(lái)花籃表示祝賀的單位有:(見(jiàn)名單)

◆同時(shí),天津電視臺(tái)、天津日?qǐng)?bào)、城市快報(bào)、今晚報(bào)、天津教育報(bào)等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂(lè)會(huì)緊張地工作著,讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動(dòng)!

◆本臺(tái)晚會(huì)協(xié)辦單位有:天津市科普培訓(xùn)學(xué)校、天津市博文培訓(xùn)學(xué)校

◆宣布:天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)交響樂(lè)團(tuán)晉京獲獎(jiǎng)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!一、首先請(qǐng)大家欣賞管弦樂(lè)合奏第一支曲子《卡門(mén)序曲》這首樂(lè)曲是法國(guó)作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門(mén)》的前奏曲。全曲生機(jī)勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅(jiān)定有力的曲調(diào)表現(xiàn)了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場(chǎng)內(nèi)活躍的氣氛。第二支曲子《匈牙利舞曲第五號(hào)》作曲:勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂(lè)的旋律,節(jié)奏自由、速度變化激烈。第三支曲子《閑聊波爾卡》這支樂(lè)曲是約翰施特勞斯于1858年創(chuàng)作的,也被稱作《饒舌波爾卡》,表現(xiàn)了在舞會(huì)上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評(píng)頭品足的場(chǎng)面。下面有請(qǐng)指揮高立鶴先生上臺(tái)!(三首曲子演奏完)

獻(xiàn)花二、接下來(lái)請(qǐng)欣賞小號(hào)獨(dú)奏《那波里舞曲》這支曲子選自柴可夫斯基的舞劇《天鵝湖》,全曲輕松瀟灑、積極向上,展示出了小號(hào)特有的優(yōu)雅風(fēng)度。演奏:祝銘三、下面將給大家獻(xiàn)上的是兩支小提琴齊奏,第一支曲子《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》這支由同名陜北民歌改編而成的樂(lè)曲,表現(xiàn)了陜北人民歡迎紅軍的真摯情感和對(duì)未來(lái)充滿希望的精神。編曲:劉奇第二支曲子《春天》樂(lè)曲《春天》由羅馬尼亞民歌改編而成的,顯示了小提琴齊奏優(yōu)美的音質(zhì)與華麗的演奏技巧。作曲:迪尼庫(kù)改編:雄達(dá)四、下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我的祖國(guó)媽媽》演唱:實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧永田老師 五、銅管樂(lè)五重奏第一支曲子《華盛頓郵報(bào)》這是美國(guó)作曲家蘇薩1889年創(chuàng)作的一段曲子,同年由海軍陸戰(zhàn)隊(duì)軍樂(lè)隊(duì)首演,作者親自指揮。全曲通俗易懂,歡快活潑。第二支曲子《頓足爵士舞》

★中場(chǎng)休息

六、弦樂(lè)合奏《走西口》鮑元愷改編的山西民歌《走西口》,描寫(xiě)的是明清時(shí)期很多人為謀生到口外做生意與親人離別時(shí)的場(chǎng)景。全曲充滿了憂郁凄惋的離別情緒。另一支曲子是施特勞斯兄弟的《撥弦波爾卡》。樂(lè)手們用弦樂(lè)撥弦的方式演奏,旋律輕松、和諧、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞。

七、《走進(jìn)新時(shí)代》芭蕾舞被人們稱為足尖上的藝術(shù),它以其輕盈、舒緩的韻律、優(yōu)美的姿態(tài)和豐富的表現(xiàn)力深受人們的喜愛(ài)。下面請(qǐng)我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)芭蕾舞隊(duì)的小演員們上場(chǎng)為大家表演。領(lǐng)舞:

八、接下來(lái)為大家演奏的是兩段交響樂(lè)曲,第一支樂(lè)曲是《狩獵波爾卡》19世紀(jì)歐洲上流社會(huì)狩獵活動(dòng)十分流行,約翰施特勞斯為此創(chuàng)作了《狩獵波爾卡》,曲中我們可以聽(tīng)出森林中許多鳥(niǎo)類的鳴叫聲。第二支曲子《魯斯蘭與柳德米拉》作曲格林卡,這是同名歌劇的序曲。該歌劇選材于普希金的諷刺長(zhǎng)詩(shī)。全曲貫穿著勇敢、自信而樂(lè)觀的精神,主題表現(xiàn)了善良必定戰(zhàn)勝邪惡。這是一支我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)在全國(guó)及全市演出比賽中的獲獎(jiǎng)曲目,有請(qǐng)高立鶴老師上臺(tái)指揮!

九、最后給大家演奏的曲目是鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂(lè)章《保衛(wèi)黃河》該曲是由《黃河大合唱》改編。樂(lè)曲主要反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)地人民響應(yīng)毛主席黨中央號(hào)召,緊急行動(dòng)起來(lái),同仇敵愾、斗志昂揚(yáng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的雄壯場(chǎng)景。全曲雄渾激昂,使我們仿佛置身于戰(zhàn)馬馳騁、硝煙彌漫的戰(zhàn)常表現(xiàn)了中華民族誓與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣慨和不屈不撓的民族精神。鋼琴伴奏:李晨指揮:高立鶴結(jié)束語(yǔ):大樂(lè)與津沽同和,美韻與青春共舞。讓我們記住這相聚的夜晚,讓我們體驗(yàn)這藝術(shù)的真情讓我們感悟這藝術(shù)的真諦,讓我們積淀起做人的底蘊(yùn)。匯報(bào)演出至此結(jié)束,謝謝各位嘉賓的光臨。讓我們用掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與同學(xué)們合影!

第二篇:交響樂(lè)團(tuán)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:圣誕快樂(lè)!青春的交響綻放華麗的激情 校園的純真揮灑最美的真摯 在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái), 在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

我們歡聚在一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我宣布棗莊學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院第二屆青年音樂(lè)節(jié)之匯報(bào)音樂(lè)會(huì)

現(xiàn)在開(kāi)始!

1、 在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,有一名美國(guó)陸軍

士兵,名字叫米查姆。他非常熱愛(ài)自己的國(guó)家,并為自己是一名光榮的(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)www.7334dd.comarch是一種用步伐節(jié)奏寫(xiě)成的樂(lè)曲。原是舞曲的一種,多用在群眾出場(chǎng)、退場(chǎng)的

時(shí)候。十七世紀(jì)起,漸漸轉(zhuǎn)入音樂(lè)藝術(shù)的領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)的進(jìn)行曲形式,多為二部曲式;現(xiàn)代進(jìn)行曲常以三段式出現(xiàn),中段較抒情,以取得對(duì)比,用偶數(shù)拍作周期性反復(fù),為行進(jìn)做伴奏的一般為二拍子,強(qiáng)弱輕重交替出現(xiàn),節(jié)奏明確,曲調(diào)規(guī)整,結(jié)構(gòu)整齊。按內(nèi)容可分為軍隊(duì)進(jìn)行曲、婚禮進(jìn)行曲、葬禮進(jìn)行曲等。進(jìn)行曲的代表作主要有:《義勇軍進(jìn)行曲》.《婚禮進(jìn)行曲》.《土耳其進(jìn)行曲》.《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等。這些進(jìn)行曲被廣為傳播。

《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》是根據(jù)公木詞、鄭律成曲的《中國(guó)人民解放軍軍歌》改寫(xiě)成的銅管樂(lè)曲,樂(lè)曲從容不迫、堅(jiān)定有力,體現(xiàn)了我軍勇往直前的氣勢(shì)和威武雄壯的軍威!独滤够M(jìn)行曲》的作者是“圓舞曲之父”老約翰施特勞斯,此曲具有英雄的性格,有強(qiáng)烈的感染力。演出時(shí)常獲得很好的演出效果,深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)。

三者分別主要在舞會(huì)、鄉(xiāng)村(舞蹈)和一些又政治性的群眾場(chǎng)合進(jìn)行表演的三種形式

冷光瓶來(lái)自愛(ài)問(wèn)知識(shí)人201*-03-04 08:29

舉報(bào)

第四篇:交響樂(lè)團(tuán)實(shí)習(xí)報(bào)告

交響樂(lè)團(tuán)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、尋找實(shí)習(xí)單位的過(guò)程以及實(shí)習(xí)單位的概況:

(1)尋找實(shí)習(xí)單位的過(guò)程

本人系×××學(xué)校的學(xué)生,在校期間,積極參加學(xué)校交響樂(lè)團(tuán)的排練與演出,是華南理工大學(xué)青年交響樂(lè)團(tuán)中的一員。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前夕,作為實(shí)習(xí)生參加201*年10月11日至11月11日的樂(lè)團(tuán)活動(dòng),并得到許可。我很榮幸也很珍惜這次在×××大學(xué)青年交響樂(lè)團(tuán)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

(2)實(shí)習(xí)單位概況

×××大學(xué)是以工為主的多學(xué)科綜合性研究型大學(xué)。

×××大學(xué)青年交響樂(lè)團(tuán)通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)訓(xùn)練和充實(shí)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),樂(lè)團(tuán)演奏水平不斷提高,完好詮釋音樂(lè)作品的能力明顯提升。從樂(lè)團(tuán)創(chuàng)建至今,參加了許許多多省內(nèi)外的大型演出及國(guó)內(nèi)外交流活動(dòng)。

二、實(shí)習(xí)期間的遵紀(jì)情況、工作態(tài)度:

一個(gè)人,不管你的能力高與低,首先要有一個(gè)好的心態(tài)。如果沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),就算你能力再?gòu)?qiáng),業(yè)績(jī)?cè)偻怀,可以老是與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干,老是煽動(dòng)大家,那這樣的人就是集體的“毒瘤”;可是,當(dāng)一個(gè)人擁有良好的心態(tài),雖然能力不怎么樣,可是他會(huì)用心去學(xué),用心做好一切,都現(xiàn)在這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)去打拼,他一定會(huì)有輝煌的一天的。

在××大學(xué)青年交響樂(lè)團(tuán)實(shí)習(xí)期間,我積極參加院團(tuán)排練與演出,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,處理好和其他同學(xué)間的關(guān)系,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),做好個(gè)人工作計(jì)劃,熱愛(ài)本職工作,提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心。認(rèn)真遵守樂(lè)團(tuán)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。有其他事情及時(shí)向團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,嚴(yán)格按照樂(lè)團(tuán)的規(guī)章制度辦事。工作態(tài)度良好,端正心態(tài),虛心接受老師同學(xué)的建議。

三、專業(yè)知識(shí)的收獲以及所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用情況:

我的專業(yè)是大提琴,在樂(lè)團(tuán)期間讓我深刻體會(huì)到平時(shí)練習(xí)及專業(yè)課和在樂(lè)團(tuán)

里的演奏有著很大的不同,在樂(lè)團(tuán)的實(shí)踐更能鍛煉我們的應(yīng)變能力和表現(xiàn)力,就更要求我們要抓整體效果,和其他聲部的配合,而不是自己一枝獨(dú)秀。

每一次的排練都要帶著所有的情感去追究每一個(gè)音符,一刻不敢怠慢,樂(lè)隊(duì)的融合與器樂(lè)的獨(dú)奏相互輝映,完美的配合真的讓人明白臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我從這些排練曲目中和在對(duì)音樂(lè)處理的理解上有了更為深刻的認(rèn)識(shí),其實(shí)好的音樂(lè)和好的樂(lè)隊(duì)在處理作品的手法上是有很大不同的,他們考慮的更為細(xì)致和專業(yè)。這讓我明白了在專業(yè)上我不僅需要技巧的增進(jìn)還要更多的去理解音樂(lè)的背景和內(nèi)容。

以下是我的收獲及對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用情況:

1、培養(yǎng)了從事大提琴的音樂(lè)表現(xiàn)和技術(shù)技巧,和對(duì)音樂(lè)的了解并熟悉在樂(lè)團(tuán)中對(duì)曲目的深刻理解和對(duì)作品處理的認(rèn)知。

2、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。參與到樂(lè)團(tuán)中認(rèn)知大提琴在交響樂(lè)中的重要性,和對(duì)專業(yè)要求的技術(shù)性。

3、培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的;良好品德。實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。

四、工作成績(jī)和工作成果:

在樂(lè)團(tuán)實(shí)習(xí)期間,我們排練并演出了許多作品:《黃河》鋼琴協(xié)奏曲《梁!沸√崆賲f(xié)奏曲等大型交響樂(lè)作品,參加了許多大型演出更是給了我很大的激勵(lì)!在樂(lè)團(tuán)實(shí)習(xí)期間,我的識(shí)譜能力和樂(lè)隊(duì)的應(yīng)對(duì)能力得到很大的提升,并對(duì)樂(lè)隊(duì)的工作有了了解和認(rèn)識(shí)。

音樂(lè)是美妙的,從我們排練出最后的結(jié)果來(lái)看,我們還有更大的進(jìn)步空間,但是演出效果達(dá)到了樂(lè)隊(duì)和指揮所需的效果,也讓我從思想和內(nèi)心深處受到了聆聽(tīng)。使我更加的熱愛(ài)我的專業(yè),讓我明白了我應(yīng)該更好地去學(xué)習(xí)我的專業(yè)。

五、與實(shí)習(xí)單位干部、員工在人際交往方面的收獲:

良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來(lái)的。初出校門(mén)的大學(xué)生,在和一些不熟悉的人交往時(shí),我學(xué)會(huì)了從一般的寒暄開(kāi)始,之后轉(zhuǎn)入中性話題。即可隨便交談起來(lái),這種交往能鍛煉自己使對(duì)方開(kāi)口的本領(lǐng),尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。

良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。我注意到常與人交談,交換看法,討論感興趣的事情。這樣,可籍以表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),降低內(nèi)心壓力。溝通時(shí),語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng),做到耐心、虛心、會(huì)心,把握談話技巧,吸引和抓住對(duì)方。

有時(shí)跟不熟悉的人交流起來(lái)會(huì)很害羞,我覺(jué)得首先要在思想上拋棄一切顧慮,即不要怕做錯(cuò)了事,說(shuō)錯(cuò)了話,要認(rèn)定說(shuō)錯(cuò)了雖不能收回,但可以改正;做錯(cuò)了,只要吸取教訓(xùn),能起到“前車之鑒”的作用;失敗并不等于無(wú)能。這樣,在行動(dòng)之前就不會(huì)光想到失敗,他們就會(huì)走出自我否定和自我暗示的陰影。其次要樹(shù)立自信,要肯定自己,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),而不是只看到自身的不足,這樣有助于在交往中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。最終有所成功,并在成功體驗(yàn)下對(duì)自己重新評(píng)價(jià),開(kāi)始相信自己的能力,如果再有第二、第三次的成功,我就會(huì)對(duì)自己形成一個(gè)比較穩(wěn)定的自我肯定認(rèn)識(shí),害羞心理就會(huì)悄悄地從我身邊走開(kāi)。在這次的實(shí)習(xí)中鍛煉了自己的能力,磨練了自己的意志,還克服了許多缺點(diǎn)和毛病,謝謝××大學(xué)青年交響樂(lè)團(tuán)給了我這次難得的機(jī)會(huì)讓我感受到與眾不同的環(huán)境和感受。也讓我在我即將畢業(yè)的后期大學(xué)生活和邁向我人生精彩旅程的起點(diǎn)畫(huà)出了漂亮的一筆,這只是和開(kāi)始我的人生畫(huà)卷還需要更多的勾勒,更多的潤(rùn)色。

應(yīng)付變化要八面玲瓏,遇到知己要善始善終!具體是:無(wú)論遇到什么好壞變化都要及時(shí)調(diào)整心態(tài),不要讓自己處于被動(dòng)的狀態(tài),人定勝天不是沒(méi)有道理的!對(duì)待知己好友不要笑里藏刀,表里不一,人不是孤立的個(gè)體,而是需要伙伴的一個(gè)準(zhǔn)整體,哪怕是好友處于困難的境地,也要善待。當(dāng)然人都有喜怒哀樂(lè)的,若是一時(shí)的失誤與他人產(chǎn)生矛盾,那就要主動(dòng)向朋友道歉。

感謝××大學(xué)青年交響樂(lè)團(tuán)所有的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師對(duì)我的細(xì)心照顧和幫助,更要謝謝所有在大學(xué)四年以來(lái)幫助我的老師和同學(xué)們,未來(lái)的路需要我自己去走,描繪了嶄新的一筆,我還會(huì)繼續(xù)譜寫(xiě)我的輝煌明天!

第五篇:施特勞斯交響樂(lè)團(tuán)簡(jiǎn)介

奧地利施特勞斯交響樂(lè)團(tuán)

奧地利施特勞斯交響樂(lè)團(tuán)成立于1983年,最初的名字為“根舍爾道夫交響樂(lè)團(tuán)”。由于該團(tuán)作為具有國(guó)際聲譽(yù)的地區(qū)交響樂(lè)團(tuán),后在國(guó)內(nèi)使用以地區(qū)命名的馬西費(fèi)爾德交響樂(lè)團(tuán)(dic phiharmonic marchfeld)的團(tuán)名,在國(guó)際巡演時(shí)使用奧地利施特勞斯交響樂(lè)團(tuán)的團(tuán)名。maria prager女士自該團(tuán)成立以來(lái),一直擔(dān)任樂(lè)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。

該團(tuán)的演出足跡幾乎遍及全球,無(wú)論是在大城市還是在小城市,無(wú)論是在高山還是在宮殿中,無(wú)論是在修道院、教堂還是在國(guó)際音樂(lè)節(jié),他們的演出均獲得巨大成功,該團(tuán)曾在奧地利、德國(guó)、意大利、瑞典、西班牙、比利時(shí)、法國(guó)、瑞士、波蘭、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、葡萄牙、美國(guó)、荷蘭等國(guó)家進(jìn)行了成功的演出。該團(tuán)的維也納的美泉宮(茜茜公主的夏宮)首次成功的演出了gluck的歌劇“l(fā)acorona”;在德國(guó)德雷斯頓音樂(lè)節(jié)和捷克布拉格之春音樂(lè)節(jié)舉辦的“奧地利圣樂(lè)音樂(lè)會(huì)”,以及在西班牙,維也納等國(guó)際音樂(lè)節(jié)上演出的音樂(lè)會(huì)和歌劇得到專家們的一致好評(píng),樂(lè)團(tuán)曾被維也納市和維也納莫扎特辦會(huì)授予莫扎特詮釋獎(jiǎng)。

該團(tuán)由約70余名樂(lè)手組成。多年豐富的演出實(shí)踐和磨練,使他們能夠演奏大量?jī)?nèi)容豐富并具有較高藝術(shù)和技術(shù)水準(zhǔn)的曲目。該團(tuán)擅長(zhǎng)演奏的曲目涉及范圍很廣——從巴洛克時(shí)代的音樂(lè)作品到現(xiàn)代音樂(lè)作品;從古典音樂(lè)大師的到流行音樂(lè)。該團(tuán)還是一年一度在奧地利馬西費(fèi)爾德城堡舉行的奧、匈、捷克、斯洛伐克囚車音樂(lè)節(jié)的組織者。

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遼寧交響樂(lè)團(tuán)在工大奏響新聞稿

在交響音樂(lè)會(huì)上的致詞

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