第一篇:教師節(jié)主持詞
教師節(jié)慶祝大會(huì)主持詞
幕起:童聲合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚; 乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。 甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園;
乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
合:老師,您辛苦了!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們,歡迎大家相約××教育,共慶教師佳節(jié)。
乙:教育伴您同行之七暨××縣第26個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)——(合)現(xiàn)在開始!
甲:我們?yōu)椤痢两逃妮x煌成果慶賀。高考成績(jī)穩(wěn)居全市第三;中考均分全市遙遙領(lǐng)先;省農(nóng)村留守兒童食宿工程、省農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程、中小學(xué)校舍危房改造工程相繼竣工;省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣正式命名。201*年成為××教育的驕傲!
乙:我們?yōu)椤痢两逃母母锇l(fā)展歡呼?h委、縣政府全面推行校長(zhǎng)聘任制、組閣制,為教育增添了無限的活力;開放教育、開放校園,服務(wù)民生,辦人民滿意教育;《中國(guó)教育報(bào)》 1
連續(xù)四個(gè)專版解讀××教育,《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體的報(bào)道也屢見報(bào)端,外地參觀學(xué)習(xí)者更是紛至沓來。201*年,××教育成為網(wǎng)絡(luò)熱詞!
甲:我們感謝縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,高度關(guān)心、支持教育,才有××教育今天風(fēng)清氣正、凝心聚力、爭(zhēng)先恐后、競(jìng)相發(fā)展的良好局面和跨越發(fā)展的豐碩成果,F(xiàn)在,我們非常榮幸向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是: ,參加今天活動(dòng)的還有縣委組織部、宣傳部,縣人事局、財(cái)政局、監(jiān)察局、物價(jià)局、廣電局、新聞中心的負(fù)責(zé)同志。
甲乙 輪流介紹:××教育感謝你們!××人民感謝你們! 乙:我們感謝全縣一萬余名教育工作者,是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無聞、無怨無悔的奉獻(xiàn),用一個(gè)個(gè)平凡鑄就了××教育的發(fā)展巨變,××教育因你而精彩!
1、我的媽媽是教師
童聲合唱 媽媽的眼睛
2、教師妻子的心語
男女聲二重唱 家人
3、為兒子而驕傲
合唱 祝您平安
甲:老師,我們想念你,想念你的撫慰,我們感謝你,感謝你的栽培,我們崇敬你,崇敬你的奉獻(xiàn),我們依戀你,依戀你的教誨。請(qǐng)聽孩子們獻(xiàn)給老師的祝福。
小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞(學(xué)生向教師獻(xiàn)花)
乙:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲,××教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍,現(xiàn)在就讓我們走近他們,目睹他們的青春風(fēng)采,感受他們的如火熱情,領(lǐng)略他們的非凡才華。
甲:接下來的一組節(jié)目絕對(duì)是一場(chǎng)視聽盛宴,有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的古箏齊奏、剛?cè)嵯酀?jì)的太極表演、曼妙華麗的優(yōu)雅舞姿、高亢激揚(yáng)的女聲獨(dú)唱。熱鬧還不止這些,場(chǎng)外有40名老師正在進(jìn)行書法和繪畫創(chuàng)作,作品完成后將向大家展示。
舞蹈××幼兒園
乙:現(xiàn)在展示是教師粉筆字。
古箏齊奏××小學(xué)(繪畫10人)
乙:現(xiàn)在展示是教師繪畫作品。
太極拳表演 ××中學(xué)(毛筆10人)
乙:現(xiàn)在展示是教師毛筆字。
舞蹈××小學(xué)
歌伴舞××中心
甲:能力在礪練中提高,成功在汗水中結(jié)晶,價(jià)值在奉獻(xiàn)中體現(xiàn),兩年多來,教育局深入開展了“修師德、塑師表、鑄師魂,人人爭(zhēng)做好教師”和“勵(lì)師志、博師學(xué)、強(qiáng)師能,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)名教師”兩個(gè)活動(dòng),一大批教師不斷地修內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、賽成果、比奉獻(xiàn),成為廣大教師中的佼佼者。
乙:一大批學(xué)校不斷地強(qiáng)管理、提質(zhì)量、鑄品牌、樹形象,成為××教育的窗口和品牌。下面進(jìn)入隆重的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!
×掌聲送給他們,下面為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
舞蹈《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》
甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個(gè)光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!
甲:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧 。
乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲:讓我們攜起手來,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,不斷突破,書寫××教育更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
乙:讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!
甲:讓我們?cè)僬f一聲:
老師,您辛苦了!
乙:讓我們?cè)俚酪痪?
老師您好!
甲:教育伴您同行之七暨教師節(jié)慶;顒(dòng)到此結(jié)束。老師們,再見。
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)再見,朋友們?cè)僖姟?/p>
第二篇:教師節(jié)主持詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第××個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合:節(jié)日快樂!
男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:××市××××年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁!罚樽啵××。
5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。
6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。
8、女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。
9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。
12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。
13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng):www.7334dd.com)如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男:接下來有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女:下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男:天空中沒有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽(yáng)光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語)
女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男:敬愛的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹立做人的典范。
男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。
女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!
男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
女:××市××××年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——
合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見
第三篇:201*年教師節(jié)主持詞
201*年教師節(jié)主持詞
男:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師—— 合:節(jié)日快樂!
男:永和學(xué)校201*年慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌。擔(dān)任此次升旗任務(wù)的是原初三年級(jí)組的老師代表。
05年以來,在全體教職工的共同努力下,我校教學(xué)成績(jī)逐年提高,連續(xù)8年中考成績(jī)?cè)谌忻星懊,今年中考在原初三老師的共同努力下,再次?chuàng)造了輝煌!升旗儀式現(xiàn)在開始,全體起立,面向國(guó)旗,敬禮!禮畢!
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致詞。 女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),表彰。
在教育工作崗位上, 我校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。 在他們身上,集中體現(xiàn)了我們教育工作者 無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。 今天我們要對(duì)其中的優(yōu)秀代表進(jìn)行隆重表彰。 有請(qǐng)秦校長(zhǎng)宣讀《永和學(xué)校201*年教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰決定》 大會(huì)第四項(xiàng):分批次頒獎(jiǎng)
(第一批:表彰201*年中考優(yōu)秀教師。)
男:請(qǐng)榮獲201*年中考優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉玫臉s譽(yù)表示祝賀!
(第二批: 表彰201*年雙十佳班主任。)
男:請(qǐng)榮獲雙十佳班主任榮譽(yù)稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!
(第三批:表彰“十佳教師”)
男:請(qǐng)榮獲十佳教師榮譽(yù)稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!
(第四批:表彰“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”)
女:請(qǐng)榮獲教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!
(第五批:表彰“十佳愛生標(biāo)兵”)
女:請(qǐng)榮獲十佳愛生標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!
(第六批:表彰“十佳新課堂創(chuàng)建能手”)
男:請(qǐng)榮獲十佳新課堂創(chuàng)建能手榮譽(yù)稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):少先隊(duì)員獻(xiàn)花獻(xiàn)詞。
女:是誰—— 用智慧和鑰匙給我們打開了通往知識(shí)寶庫(kù)的大門。男:是誰—— 把滴滴心血化作春雨,滋潤(rùn)了我們年輕的心。女:下面請(qǐng)欣賞少先隊(duì)員給我們帶來的獻(xiàn)給教師節(jié)的贊歌。 大會(huì)第六項(xiàng):請(qǐng)教師代表王梅老師發(fā)言
宣布結(jié)束。播放《陽(yáng)光路上》音樂
男:這是一座灑滿陽(yáng)光的校園, 夢(mèng)想的種子在這里扎根,萬千幼苗在這里成長(zhǎng);
女:這是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船, 滿載著莘莘學(xué)子,遨游于知識(shí)的海洋;男:老師們,讓我一起堅(jiān)守這三尺講臺(tái),為我們鐘愛的的教育事業(yè)努力奮斗吧!
男:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,永和學(xué)校慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)即將落下帷幕
女:我們堅(jiān)信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在永和學(xué)校全體教師的共同努力下,永和學(xué)校教育事業(yè)必將高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:最后,讓我們?cè)俅巫T父魑焕蠋煟?/p>
合:身體健康,家庭幸福,工作順利,萬事如意!
男:永和學(xué)校慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。
合:再見!
第四篇:教師節(jié)大會(huì)主持詞
————慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)大會(huì)
主 持 詞
(201*年9月5日)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽,碩果累累的季節(jié),我們又迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。首先,我代表————黨委、政府向各位辛勤的園丁致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問候。
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開————教師節(jié)大會(huì),主要目的是總結(jié)過去一學(xué)年來教育工作取得的豐碩成績(jī),安排好今后的工作任務(wù),同時(shí)表彰一批尊師重教先進(jìn)單位、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。為全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,推動(dòng)全————教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
縣政府同志
縣教育局
————黨委書記同志及————黨委、政府班子成員。縣新聞單位對(duì)此次會(huì)議也非常觀注,并派駐了多名記者到會(huì)進(jìn)行報(bào)道。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨大會(huì)指導(dǎo)的表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
同時(shí),今天參會(huì)的還有————中、小學(xué)的全體教師和曾在校 - 1 -
工作過的老同志,————直各站所負(fù)責(zé)人。
今天的會(huì)議共有六項(xiàng)議程:一是少先隊(duì)員、教師代表獻(xiàn)辭。二是————黨委劉書記講話。三是宣讀表彰決定。四是頒獎(jiǎng)。五是優(yōu)秀教師代表發(fā)言。六是請(qǐng)縣政府王紅艷————作重要講話。
下面請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。(國(guó)歌完畢,請(qǐng)坐下。)
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員和教師代表獻(xiàn)辭。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)————黨委書記同志作重要講話,大家歡迎。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)副————長(zhǎng)同志宣讀《表獎(jiǎng)決定》。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),頒獎(jiǎng)。
首先,由————黨委書記代表黨委、政府,為————中學(xué),校班子,授予“教育教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”(獎(jiǎng)金一萬元)。
下面請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
他們是:(請(qǐng)授獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))。
下面請(qǐng)教育工作先進(jìn)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(請(qǐng)授獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))。
下面請(qǐng)優(yōu)秀教育工作者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
他們是:(請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))。
下面請(qǐng)優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),由于時(shí)間關(guān)系名單不再宣讀了(請(qǐng)分組依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們作重要講話。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,剛才,學(xué)生代表向教師獻(xiàn)上了真誠(chéng)的節(jié)日祝福,————黨委代表黨委、政府發(fā)表了熱情洋溢的講話,會(huì)議對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng),優(yōu)秀教師代表作了精彩的發(fā)言。
縣政府副————同志作了重要講話,對(duì)我————教育事業(yè)發(fā)展給予了充分肯定,并代表縣政府向廣大教育工作者送上了真摯的關(guān)懷和問候,并就加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),提升教育教學(xué)水平,建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)校提出了要求和期望。會(huì)后————中、小學(xué)要認(rèn)真組織廣大教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神,以先進(jìn)為榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),立足本職崗位,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),教書育人,努力爭(zhēng)做一名學(xué)生愛戴和家長(zhǎng)認(rèn)可的優(yōu)
秀的教育工作者,為我們雙河教育事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。————黨委、政府也決心在今后扎扎實(shí)實(shí)的為教育辦幾件好事、實(shí)事,努力解決老師工作和生活中的具體問題。同時(shí)希望各站所和各村繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),一如既往地關(guān)心支持教育發(fā)展,為我————經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才保障和智力支撐。
最后,在教師節(jié)即將來臨之際,再一次祝愿老師們節(jié)日快樂,家庭幸福,萬事如意。
第五篇:201*年教師節(jié)主持詞范文
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合:節(jié)日快樂!
男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:××市xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘?追鄙,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁!,伴奏:××。
5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。
6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。
8、女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。
9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。
12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。
13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
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