第一篇:小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞
主持人:
開場詞:
鄭:我們帶著滿懷的希望
陳:我們帶著美好的憧憬
虞:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
虞:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的時光
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金:將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔
虞:用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。201*城南小學(xué)05級4班××晚會正式開始。
鄭:六年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
陳:那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭:對了,陳亮泓,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場,準(zhǔn)備一展身手。
鄭:下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——×××。
金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙。
虞:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。
虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué),F(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金:是啊,書法高手池佳琪,奧數(shù)達(dá)人葉李源,繪畫好手金勝瑜……
虞:接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,現(xiàn)在請欣賞王頌揚的優(yōu)美笛聲。
鄭:聽完了悠悠古韻,我著實佩服王頌揚的高超技藝,大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈啊!
虞:接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
鄭:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
金:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情……
鄭:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金:也許我們不能預(yù)測未來,但我們可以把握現(xiàn)在。
虞:接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?
鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺給大家獻(xiàn)丑了
金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
陳:我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了,但大家總是拘泥于一種形式,現(xiàn)在,鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請
鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉, 童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽光,美麗的夢想,美麗的紅領(lǐng)巾,美麗的笑臉,美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望,那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次成功,第一次學(xué)會寬容,第一次學(xué)會長大……
金:在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------“謝謝”。謝謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師,像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,謝謝同學(xué),與我們手拉著手,無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時候留下一個微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后,當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉……
齊:最后請欣賞詩朗誦,掌聲有請。
結(jié)束語:
鄭:今晚歌如潮
陳:今晚花似海
虞:今晚是歌舞的海洋
金:今晚是我們的盛會
鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的
陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞:讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦
金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁
齊:20xx城南小學(xué)05級4班××晚會正式結(jié)束!
第二篇:小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞
開場詞:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
忻:我們帶著滿懷的希望
婧:我們帶著美好的憧憬
婧:我們帶著相聚的欣喜
忻:我們帶著離別的寓意
合:今天,我們齊聚一堂,共同度過這個美好而難忘的時光
忻:讓我們打開心靈的窗戶
婧:用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福!
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧:還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!
忻:讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》
婧:聽完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!
忻:聽,宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點點滴滴,讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
忻:有個謎底:最快又最短,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?
合:(時間)
婧:時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下,不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。
忻:現(xiàn)在,有請曉雨同學(xué)上場!
忻:《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光,讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。
婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會是個寧靜的夏天嗎? 忻:盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻:請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說一聲再見。
忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌,有請謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!
忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂!
結(jié)束語:
婧:今天歌如潮
忻:今天花似海
婧:今天是歌舞的海洋
忻:今天是我們的盛會
婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的 忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇。
婧:讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁。 齊: 201*塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。
齊:謝謝大家!
第三篇:小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會方案
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位老師
丙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:金色的七月,我們迎來了希望。
乙:金色的七月,我們放飛著夢想
丙:昨天,我們還剛剛走進(jìn)校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合:我們在青云學(xué)校的校園里,度過了人生中最美好的童年時光,在這里留下了我們最燦爛的
笑容和最火熱的激情,
甲:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻(xiàn)給
我們最親愛的母校。
乙:用激揚的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
丙:今天下午,尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師,光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,讓我們再一次記住他
們的容顏,他們分別是:........(省略號代表要介紹在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)
甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們,表示由衷地感謝,并致以
崇高的敬意!
今天的活動流程是:
1.齊唱《感恩的心》
2.班主任講話
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4 .各位老師發(fā)表對同學(xué)們的囑托
5.同學(xué)們之間相互祝福
6.表演節(jié)目和趣味游戲
甲:現(xiàn)在我宣布:青云小學(xué)201*級2班畢業(yè)聯(lián)歡會,開始!
乙:請全體同學(xué)起立,齊唱《感恩的心》……請坐下
丙:讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話…….
乙:我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一
定有很多囑托要對您的學(xué)生說,下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……(省略號代表依次要講話的的名字)
丙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信:我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)
和老師的期望,一定牢記教誨,爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績!
甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,一晃而逝。 乙:六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。 丙:六年,并不是一個短暫的時間,兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,那么值得銘記。想
必同學(xué)們在臨近畢業(yè)時,有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧。ㄍ瑢W(xué)間相互祝!
甲:聯(lián)歡會正在進(jìn)行,請全體同學(xué)起立,齊聲朗誦——《老師 我們愛您》
聯(lián)歡會還有最后一個環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始
第四篇:小學(xué)畢業(yè)主持詞聯(lián)歡會
開始篇
a:我們帶著滿懷的希望,b:我們帶著美好的憧憬,
a:我們帶著相聚的欣喜,b:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
a:過去的時光將在此刻復(fù)活,
b:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
a:用舞姿,b:用歌聲,
a:用掌聲,b:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福! a:沐塵小學(xué)201*屆 “心存感恩,共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會 -----合:現(xiàn)在開始!
第一部分 重溫同學(xué)間的友情
a:六年前我們懷著彩色夢想,走進(jìn)沐塵小學(xué),
b:六年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,
a:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,
b:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a:首先,我問大家一個問題,我們班誰會玩魔術(shù)?
好——,有請畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下——10 b:哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來一個猜測題,我們班的故事大王是誰?(同學(xué)說完后)好——,請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說《砌墻》故事,掌聲鼓勵—5 a:多么富有哲理而令人省醒的小故事。≌埻瑢W(xué)們放松心情,回過神來,欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.5 b:我們未來風(fēng)景無限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請曹----小品《 吹牛 》, 來點掌聲吧!5 a:六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。,
b:好,《相親相愛一家人》的歌聲響起來,請文體委員發(fā)音----5 第二部分 感謝敬愛的老師
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長的幼苗,
a:我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a:全體起立,行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。
b:一日為師,終身為父,下面請葉越琪 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
(葉越琪發(fā)言)3 a:下面讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《 老師,您幸苦了》3 b:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
a:下面請 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時播放《燭光里的媽媽》等歌曲)3 b:(老師說完后)謝謝李老師!
給我們力量的是老師您,給我們知識,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,還是您。老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對老師的感恩之情. 全體起立,讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分 結(jié)束篇
b:母!鍓m畬族小學(xué),是我們成長的搖籃,
c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
b:秋天,我們采摘知識的果實;
c:冬天,我們擁抱你的寧靜。
d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。
b:現(xiàn)在告訴大家一個喜人的消息,校長將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭,并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
歡迎校長,大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》
a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,
b:我們終于要說再見了,
c:記憶的長河中,我們留下一長串歡(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫www.7334dd.com)笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會忘記沐塵畬族小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。 c:真地該說再見了,
d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了! ab:祝福老師青春常在!
cd:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
a:最后,讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
ab:沐塵小學(xué)201*屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,老師們,再見。
第五篇:201*小學(xué)畢業(yè)主持詞聯(lián)歡會
開始篇
a:我們帶著滿懷的希望,b:我們帶著美好的憧憬,
a:我們帶著相聚的欣喜,b:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。 a:過去的時光將在此刻復(fù)活,
b:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
a:用舞姿,b:用歌聲,
a:用掌聲,b:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:沐塵小學(xué)六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會,
合:現(xiàn)在開始!
第一部分 重溫同學(xué)間的友情
a:六年前我們懷著彩色夢想,走進(jìn)沐塵小學(xué),
b:六年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,
a:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,
b:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a:首先,我問大家一個問題,我們班誰會玩魔術(shù)?
好——,有請畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下——
b:哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來一個猜測題,我們班的故事大王是誰?(同學(xué)說完后)好——,請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說故事,掌聲鼓勵——
a:多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來,欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.
b:我們未來風(fēng)景無限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請曹----小品《》, 來點掌聲吧!
a:六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
b:好,《相親相愛一家人》的歌聲響起來,請文體委員發(fā)音----d:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《》獻(xiàn)給大家,有請,掌聲鼓勵——
第二部分 感謝敬愛的老師
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長的幼苗,
a:我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a:全體起立,行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。
b:下面請葉越琪 同學(xué)代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班
級紀(jì)念冊。
c:歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈言。
d:(梁老師說完后)非常感謝梁老師,我們不能辜負(fù)老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。有請:朗誦的詩歌名字叫《》
b:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下面請老師給我們發(fā)言,掌聲有請!
c:(老師說完后)謝謝老師!我們班的歌星 在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。第一首《》,領(lǐng)唱者:。
大家一起來——
第三部分 感恩親愛的母校
b:你是我們成長的搖籃,
c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
b:秋天,我們采摘知識的果實;
c:冬天,我們擁抱你的寧靜。
d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。
b:現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息,為了使六(1)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母!耸男W(xué)的一個奇跡,我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰?劉謙(停頓一下)的弟子,
來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼,見 證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了,(大聲說)有請為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇——(尖叫聲)
c:(表演完后)謝謝,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀,可以“非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級博客,作為永久紀(jì)念。 完結(jié)篇
a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,
b:我們終于要說再見了,
c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁; a:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會忘記八十四小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。 c:真地該說再見了,
d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!
ab:祝福老師青春常在!
cd:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
a:最后,讓我們一起唱起《送別》這首歌。
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