第一篇：優(yōu)秀青年代表發(fā)言稿

優(yōu)秀青年代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!作為公司的優(yōu)秀青年代表在今天的會上發(fā)言,我心中感到無比的激動與榮幸。在這份榮譽的背后，飽含著公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和愛護，飽含著團組織對團員青年的培養(yǎng)和教育，飽含著團青朋友們對我們的支持和幫助。在這里，請允許我代表獲獎團員及青年，對給予我們關(guān)心的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝和誠摯的敬意！

“歲月莫從閑里過,成功須向勤中求”。青年朋友們，今年是林區(qū)實施“十二五”規(guī)劃的第二年，是公司保護生態(tài)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生的重要一年，公司正處于搶抓政策機遇、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型崛起的關(guān)鍵期。我們是走在時代前沿的年輕一代，肩負著助推企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的光榮使命。今天是第93個“五四”青年節(jié)，我們作為青年一代，必須發(fā)揚“五四”精神，立足本職、恪盡職守，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；必須自覺地把個人的理想目標與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，做到個人利益服從整體利益，識大體、顧大局；必須把個人的前途命運與企業(yè)的前途命運結(jié)合起來，榮辱與共、拼搏進�。槐仨毎褌�人的奮斗歷程與公司的奮斗歷程結(jié)合起來，使個人的成長與企業(yè)的發(fā)展保持一致，只有這樣我們才能在推進企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)我們當代青年的風(fēng)采。

“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項工作做好，就必須有一個好的精神態(tài)度，不斷進取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)水平，爭做榜樣，努力做一名合格的當代務(wù)林人。

青年朋友們！祖國的未來在于青年，企業(yè)的未來在于我們�；厥孜覀冏哌^的奮斗歷程，青春在奉獻中絢麗閃亮，事業(yè)在積累中蓬勃發(fā)展。今天我們獲得的榮譽，是激勵我們前行的動力，我們更應(yīng)該深刻的認識到自身存在的不足，成績只能說明過去，昨天，我們努力了，明天，我們將更努力。在此，我代表優(yōu)秀青年同志們鄭重的承諾，我們將繼續(xù)發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，爭做時代先鋒，朝氣蓬勃、求真務(wù)實，按照公司黨委所指引的方向，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻；在工作中認真履行崗位職責(zé)、踏實工作、愛崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，為實現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展不懈奮斗，以此來回報公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵與期盼。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)青年朋友們節(jié)日快樂！工作順利！ 謝謝大家！

第二篇：煤礦優(yōu)秀青年代表發(fā)言稿

煤礦優(yōu)秀青年代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家上午好!作為優(yōu)秀青年代表在今天的會上發(fā)言,我感到無比的激動與榮幸。在這份榮譽的背后，飽含著每位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)。在這里，請允許我代表獲獎同志，對給予我們關(guān)心的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最衷心的感謝和誠摯的敬意！

“歲月莫從閑里過,成功須向勤中求”。青年朋友們，我們是走在時代前沿的年輕一代，我們必須自覺地把個人的理想目標與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，做到個人利益服從整體利益；必須把個人的前途命運與企業(yè)的前途命運結(jié)合起來，拼搏進�。恢挥羞@樣我們才能在推進企業(yè)發(fā)展的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)我們當代青年的風(fēng)采。

“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項工作做好，就必須有一個良好的精神態(tài)度，不斷進取，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，努力做一名合格的當代職工。

回首我們走過的奮斗歷程，青春在奉獻中絢麗閃亮，事業(yè)在積累中蓬勃發(fā)展。今天我們獲得的榮譽，是激勵我們前行的動力，我們更應(yīng)該深刻的認識到自身存在的不足。成績只能說明過去，昨天，我們努力了，明天，我們將更努力。我們將繼續(xù)按照領(lǐng)導(dǎo)所指引的方向，勤于學(xué)習(xí)，在工作中認真履行崗位職責(zé)、踏實工作、愛崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，適應(yīng)煤礦發(fā)展的新要求。為烏蘭美好的明天，為####的和諧發(fā)展、安全發(fā)展發(fā)揮我們的一份力量！最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們節(jié)日快樂！工作順利！謝謝大家!!!

第三篇：優(yōu)秀青年教工代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意！

十年前，面帶稚氣的我走進了淄博一中這一神圣的知識殿堂，三年的高中生活，一中的老師給予了我無微不至的關(guān)懷，讓我學(xué)會了生活，學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，從老師的一言一行中也讓我認識了教師這一神圣的職業(yè)。高中畢業(yè)，滿懷憧憬的我離開一中這一方給予我力量、伴我成長的沃土，升入聊城師范學(xué)院繼續(xù)深造，是一中指引我選擇了教師這一神圣的職業(yè)。兩年前，充滿激情的我走出大學(xué)校門，又是一中接納了我，給予了我實現(xiàn)自己理想的舞臺。

在過去的日子里，我無時無刻不被淄博一中厚重的文化底蘊和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍深深的打動著，在“嚴謹 求實 團結(jié)進取”這一學(xué)校精神的感召下，促使我兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢懈怠，虛心向老教師學(xué)習(xí)，研究教材，研究教法，研究學(xué)生，努力提高自己的教育教學(xué)水平。在這期間各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給予了我無私的關(guān)愛和幫助。在向老教師學(xué)習(xí)的同時，取長補短，整合教育教學(xué)技巧，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，塑造自己的教學(xué)特色。在前面的歷次考試中，所教班級的數(shù)學(xué)成績一直處于級部上游位置。自己在201*年和201*年的講課比賽中分獲二等獎，一等獎。輔導(dǎo)的畢京毅同學(xué)在第十六屆全國希望杯數(shù)學(xué)競賽復(fù)賽中獲全國三等獎，自己獲“希望杯競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽稱號。對于前面的工作，有以下兩點感悟：

1、

2、 教無定法，要努力與學(xué)生搞好配合。這種配合不是單方的，以學(xué)生配合老師為不要過高的估計我們的學(xué)生。對于一些知識點要反復(fù)的講，反復(fù)的記憶，反復(fù)主，老師也要經(jīng)常了解學(xué)生的想法，也就是說，老師要與學(xué)生搞好交流溝通。 的練。在打牢基礎(chǔ)上多下工夫。

自從開始從事團的工作以來，我開始更加嚴格的要求自己，要求自己要上好課，管好班，協(xié)助趙書記作好團委的工作，努力提高自己各方面素質(zhì)，為淄博一中的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

在過去的工作中，雖然我取得了一點成績，但我覺的這與老教師的無私幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護是分不開的，自己距離成為一名合格的人民教師還有很長一段距離。在今后的工作中，我將再接再厲，更加嚴格的要求自己，虛心學(xué)習(xí)，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，努力保質(zhì)保量的完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

選擇了教師這一職業(yè)，就意味著奉獻，但是我們將無怨無悔。我們將在一中這片沃土上，辛勤的耕耘，用我們的汗水去澆灌祖國的未來，用我們的青春去播種明天的希望。只有不斷付出，才有資格去收獲。我們一定會在學(xué)校給我們搭建的舞臺上，盡情的展示自己，充實自己，完善自己，為一中的明天貢獻自己的力量，在自己的人生旅途中添上絢麗的一筆！

這是一片放飛理想的土地，這是一片人才輩出的土地，這是一片生機勃發(fā)的土地，這是一片文化沉積的土地。

最后祝愿：母校明天更美好！�。�！

第四篇：優(yōu)秀青年教工代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 親愛的各位老師:

大家下午好！我叫宋紅松, 首先請允許我代表我們所有的青年老師, 向全校的中老教師們, 向?qū)ξ覀児ぷ魃�活給予親切關(guān)懷, 無私幫助, 寬容接納的領(lǐng)導(dǎo)老師們, 致以最誠摯的感激!

在過去的日子里, 淄博一中的厚重人文魅力強烈地震撼著我。在這片沃土上，我從一名剛離開學(xué)校的大學(xué)生很快成為一名合格的任課老師. 我想, 這得益于我們學(xué)校特有的先進卓越的教學(xué)體系, 得益于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進辦學(xué)理念(本文 來自公文素材庫Wwww.7334dd.com)的指導(dǎo), 得益于這里嚴謹樸實的工作作風(fēng)的影響。我身邊的各位老師也時刻影響著我, 敦促我前進。郭老師, 榮老師等, 他們從早到晚無微不至的關(guān)愛著每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活; 我所教的七八班學(xué)生分別在李主任, 吳老師的教導(dǎo)和關(guān)心下是那么的聰明可愛, 勤奮好學(xué),奮發(fā)向上. 這些平凡的人平凡的事是一中校園里最美麗、最動人的風(fēng)景，置身其中，我沒理由不爭取成為一名合格，甚至是優(yōu)秀的淄博一中教師.

我尊重自己的選擇, 熱愛教師職業(yè), 讓 “一切為了學(xué)生”支撐自己的言行. 繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。通過與許多老教師的接觸、學(xué)習(xí)，我真正體會到了老師們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，這也促使我把一中的優(yōu)良傳統(tǒng)貫徹落實到我的工作中。 " 干一行，愛一行 " ，既然選擇了教師這一職業(yè)，我就力求像老教師一樣，把全部愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手. 虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中，我勤學(xué)多問，多聽老教師的課，多討論，多作總結(jié)，有問題、有困惑及時向他們請教，聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結(jié)，尋找新的教學(xué)思路。對于教材，聆聽老教師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們鉆研教材研究教法的精神，做到一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

在向老教師學(xué)習(xí)的同時，我更加嚴格要求自己。 " 師傅領(lǐng)進門，修行靠自身 "。 在榮老師等教師的帶動影響下，更加嚴格要求自己,積極進取。新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，要求我變壓力為動力，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在老師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課, 腳踏實地.

同時我認為做好跟學(xué)生的交流溝通是非常重要的. 學(xué)生是很可愛的，只要我們坦誠地與他們相處，他們會很快認可我們的。他們對我們的信任勝過對父母！年輕人有充沛的精力，旺盛的熱情，有活躍的思維，嶄新的思路，我們有著與學(xué)生天然的融合力，是最容易讓學(xué)生首先喜歡的人。

在工作上，我取得了一點點成績, 所教班級的英語成績處在年級上游, 獲得了師生的一致好評. 在03年的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了校級一等獎, 04年被評為第九屆優(yōu)秀青年教師. 成績只能代表過去, 我們年輕, 年輕是我們最驕傲的資本, 只要我們更加努力，就會取得更大成績. 所以，我會持之以恒, 堅持不懈!三年前, 懷著對淄博這方土地的向往, 我來到了淄博一中任教。

老師們稱我們是 " 新人 " ，是一中流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給

一中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教，以老教師

深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。 青年老師們，我們選擇

了教師這一職業(yè),-那就請" 歲月 "來評判我們的人格，那就請" 歷史 "檢驗我們的工作。

面對這三尺講壇，我們要獻上我的青春，讓它在教師隊伍里熠熠閃光；我們要獻上自己的靈

魂，讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔；我們要獻上我們的忠誠，讓 -- 昨天、今

天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌�自豪！今天我們以一中為自�? 明天一中以我們?yōu)轵湴?

謝謝大家!

第五篇：優(yōu)秀青年教工代表發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好：

今天能作為青年新秀的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸，但更多的是誠惶誠恐和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。下面我僅把自己這兩年多工作的一點體會和認識，做一下簡單匯報，請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

我曾經(jīng)是一中的學(xué)生，現(xiàn)在是一中的老師，因此我能更深刻的理解，要做一名合格的一中老師，應(yīng)該用什么樣的標準來要求自己。

☆我認為做老師講的就是奉獻☆堅定樹立一種奉獻精神這是作好工作的思想基礎(chǔ)，要想作好工作，首先要熱愛工作，要當好一個合格的老師，必須有一種奉獻精神。

教師這個職業(yè)是神圣的，也是清苦的。盡管現(xiàn)在尊師重教，教師地位有了很大的提高，但教師這種職業(yè)仍然有其特殊性,看看周圍,想想社會,多少教師一生默默奉獻,燃燒自己照亮別人,學(xué)生成了國家棟梁,有的蜚聲海外,有的譽滿全國,,老師們依然固守著那份責(zé)任…….我有幸成為其中的一員,自從踏入一中的大門我就堅定了一種信念就是要為黨的教育事業(yè)奮斗終生。我具有這種奉獻精神是有基礎(chǔ)的，可以說是我的老師感動了我，我的老師培養(yǎng)了我。忘不了，當年老師對自己的諄諄教導(dǎo)，忘不了，老師對自己的無私幫助，更不會忘記，自己處于困頓、迷茫中時老師們對我的激勵和安慰。沒有當年老師們的辛勤培養(yǎng)，今天的我也不可能站在一中的講臺上。我不善表達自己的感情，但老師們的一言一行我都深深的銘記在心�，F(xiàn)在老師們的這種奉獻精神一直激勵我，使我的思想得到了升華，我的情操得到了陶冶，所以我從當老師的那一天起，就決心，學(xué)習(xí)我的老師，把一顆無私的心奉獻給我的學(xué)生。

在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，注重教材，教法的研究，以新課改為契機，不斷更新教學(xué)理念，以學(xué)生為主體，開展靈活多樣的教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，所教化學(xué)課受到學(xué)生好評，評教成績位于教研室前列，在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一次二等獎和兩次一等獎。在幾次考試中，我所教的高201*級9、10班化學(xué)成績均名列前茅，10班多次取得平行班第1名。

我當班主任只有短短的幾個月，但是在許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我很榮幸的被評為優(yōu)秀班主任，在此對幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝.通過近一年的班主任工作我認識到：要做好班級工作就要作好以下幾點：

☆要想作好班級工作首先要培養(yǎng)班級的凝聚力☆

我所帶的高一（10）班，連續(xù)5次取得了學(xué)習(xí)競賽優(yōu)勝獎，每周常規(guī)量化積分一直處于級部前列。這在很大程度上得益于班級良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境。要有良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境就必須在班內(nèi)培養(yǎng)一種凝聚力，這種凝聚力可以使一個班級形成一種團結(jié)向上，心往一處想，勁往一處使的統(tǒng)一步調(diào)；這種凝聚力可以培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心和集體榮譽感。圍繞學(xué)校提出的”今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”思想,我把學(xué)校的口號作為一個綱,小而言之推廣號召班級,我就提出”今天我以十班為榮, 明天十班以我為榮”的口號.這樣好多工作，學(xué)生們就可以自動自發(fā)的去完成。前一段時間，我們班有一位學(xué)生家庭遭遇不幸，全班62名同學(xué)們自發(fā)捐款903元，使這位同學(xué)深感班級的溫暖，我也深受感動。日常量化管理中,都是教育學(xué)生愛護，維護這個班級體,教育學(xué)生要有一種集體榮譽感.實際上還是要加強這種凝聚力的培養(yǎng),凝聚力培養(yǎng)起來了,班級工作就順手了.

☆其次、要建立一套賞罰分明的管理制度☆

做班級的工作,單靠思想工作是也不是萬能的,所以要在班內(nèi)建立、制定一套適合操作的、賞罰分明的管理制度。在紀律上我認為要“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，有的時候我們也要考慮一些特殊的情況，這是班主任的工作原則。其次，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點及時進行表揚，特別優(yōu)秀的可以適當進行物質(zhì)獎勵。

☆第三、健全班委，提高學(xué)生自我管理能力�！�

讓那些品行高，學(xué)習(xí)好，綜合素質(zhì)強，有正氣、有能力的同學(xué)參與班級管理中來。在這個過程中協(xié)助老師、學(xué)校進行衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)的檢查和管理的同時，也鍛煉了自己，提高了自己，升華了自己。以適應(yīng)將來社會多層次、多角度人才的需要。每周實行依次班干部例會制度，總結(jié)上一周事情，布置下周的任務(wù)，每周的班會由一名班干部主持。在全體學(xué)生的共同參與和努力下，每周常規(guī)量化積分我班總成績列級部前列。

☆第四、要堅持靠班☆

這一點也是許多老教師多年總結(jié)的經(jīng)驗，也是作為年輕班主任的一個法寶。自從當班主任以來,我每天都堅持靠班,從靠班中我掌握了大量的關(guān)于學(xué)生的信息,有助于在和學(xué)生的談話中找到切入點.有利于做好學(xué)生的工作。并有可能的把工作做在前面.

總之，教育教學(xué)是一門藝術(shù)，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的摸索，在挫折中成長。

我深知自身還存在很多不足之處，今后我會更加努力的向老教師學(xué)習(xí),以更高的標準來要求自己，以更優(yōu)異的成績來回報學(xué)校，回報關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

謝謝！

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