第一篇：黨員會議發(fā)言稿_發(fā)展黨員做法、成效及存在問題_201*年以前

“發(fā)展大學生黨員工作”座談會發(fā)言材料

一、計算機系發(fā)展大學生黨員的主要做法及成效

1. 我系發(fā)展大學生黨員的主要做法

本著“早選苗、選好苗”的原則，抓住新生入學教育這一有利時機，通過開展黨課學習的方式對新生進行入黨啟蒙教育，通過給入黨積極分子派任務、壓擔子，組織入黨積極分子學習以選拔優(yōu)秀的入黨積極分子列為發(fā)展對象。

由于我系07年才成立，還未成立學生黨支部，黨員的發(fā)展工作是由教工黨支部來完成的。對于已經(jīng)成為重點發(fā)展對象的6名入黨積極分子，每位積極分子分別由系里兩位教師黨員作為介紹人。介紹人與每位積極分子定期談話并及時了解他們的思想動態(tài)。我系黨支部定期對六名重點發(fā)展對象進行全面的季度考察，通過談話、調(diào)研等形式了解他們的思想動態(tài)，并認真做筆錄。

2. 成效

我系共有學生107名，迄今為止，已有1名中共預備黨員，有46名學生已經(jīng)遞交了入黨申請書（占目前全系總?cè)藬?shù)的43%），其中有6名成為我系重點發(fā)展對象，最近準備發(fā)展第一批黨員。

二、計算機系在發(fā)展大學生黨員工作中存在的問題、難點及主要原因分析

1. 我系發(fā)展大學生黨員工作中存在的問題、難點

一方面，我系是新成立系，大學生黨員一切工作的開展都是從零做起，一些規(guī)章制度都要一點點建立來，工作方法也需要不斷的探索，這需要一個過程。另一方面，在發(fā)展學生黨員工作中，要正確把握好質(zhì)量和數(shù)量的關系。黨員的質(zhì)量是黨的生命線，是學生黨建工作的生命線。學生黨員發(fā)展的數(shù)量是衡量黨建工作開展的重要依據(jù)，沒有一定數(shù)量就無法體現(xiàn)發(fā)展工作的質(zhì)量。在發(fā)展學生黨員過程中，每位積極分子需要兩個聯(lián)系人，但我系教師少而且無正式的學生黨員，所以在學生黨員發(fā)展中數(shù)量上會有所限制，而且學生黨員發(fā)展過程中程序還不夠完善。

2. 主要原因分析

在學生黨建工作缺少專職工作人員，負責培養(yǎng)、教育發(fā)展的黨員是由負責學生工作的同志擔任，包括分管學生工作的副主任、團總支書記、輔導員、班主任以及個別教師。這些人都不是專職的組織發(fā)展人員，都有煩瑣的事務性工作，人手的不足，使得黨員發(fā)展過程中的很多環(huán)節(jié)在時間上有所延遲。

三、計算機系進一步做好發(fā)展大學生黨員的思路、建議及打算

我系現(xiàn)在已成立學生黨支部，由5名教師黨員組成，已開始開展各項工作。五月

底準備發(fā)展一批學生黨員并納入學生黨支部中，協(xié)助教師黨員在以下幾方面開展工作。

（1）采取有力措施，切實加強學生入黨動機教育。例如可以通過組織剛剛?cè)雽W的新生進行成人宣誓、參加升旗儀式、參觀革命傳統(tǒng)教育場所和聽取先進黨員事跡等活動,引導他們向黨組織靠攏。同時可以組建黨章學習小組，加強對入黨積極分子、黨員開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，使其對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨有一個正確、清晰的認識，為其樹立正確、科學的入黨動機奠定良好的思想基礎。

（2）大力開展黨建實踐活動�？梢杂杏媱�、有步驟地組織學生黨員及入黨積極分子參加黨建實踐活動，就黨建工作中的熱點、難點問題組織學生到社會中去調(diào)研。例如，可以不定期組織學生黨員及入黨積極分子外出參觀，讓同學們在生動活潑的社會實踐活動中體驗中國在新時期的巨大變化。在清明節(jié)的時候可以帶領學生黨員去烈士陵園掃墓，緬懷先烈，接受愛國主義的洗禮。

青海大學計算機技術與應用系

201*年5月7日

第二篇：黨員會議發(fā)言稿

黨員會議發(fā)言稿

各位領導：

大家好？我作為一名基層生產(chǎn)工區(qū)黨支部的書記，對于掘二工區(qū)的安全生產(chǎn)工作和黨內(nèi)工作情況做了一些總結(jié)，希望各位領導能夠給予批評指導。

由于自身缺點較多，本人在工作中還存在很多不足的地方。在工作中雖然能夠按照礦領導的指示完成工作，但是在一些細節(jié)問題上還是(更多請關注：www.7334dd.com)與領導的要求有一定的差距，首先，在安全管理工作中存在安排工作不夠細致，沒有很好的抓住細節(jié)問題。有時為提高巷道施工進度而忽略了工程質(zhì)量問題，有悖礦井安全質(zhì)量標準化要求。此外在自身安全理論學習、職工安全教育方面還有許多薄弱環(huán)節(jié)，對職工的要求不夠高，職工的工作積極性沒有充分調(diào)動起來。

所以，在以后的工作中，我將努力克服自身缺點，彌補工作中的不足。不斷的學習安全管理、質(zhì)量管理、工區(qū)管理等方面的知識，用管理知識和安全生產(chǎn)技能武裝自己。工作中不能只盯著職工的缺點，要發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，注意溝通，正確引導職工，通過親情教育和警示教育，使職工的安全行為、素質(zhì)、責任感加強，達到提高職工的安全行為意識和工作積極性。由于職工的文化基礎和技術素質(zhì)的差異，日常工作安排中全理搭配、組合，能夠各用其長，揚長避短。工作中出現(xiàn)的各種問題要及時分析、查找原因，吸取經(jīng)驗教訓。同時,認真聽取職工意見和建議，促進工區(qū)班子成員團結(jié)，有事多商量，做到民主集中、集思廣益，團結(jié)一起，帶領全工區(qū)職工保證安全，提高掘進進尺，更好

的完成礦領導給予的各項安全生產(chǎn)任務。

第三篇：23日黨員會議發(fā)言稿

23日黨員大會發(fā)言稿

各位黨員同志們：

大家好，今天我村黨支部根據(jù)開發(fā)區(qū)農(nóng)村黨委的指示精神，結(jié)合我村當前工作的安排，召集我村全體黨員、干部前來參加本村開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的動員大會。目的是通過這次動員大會，統(tǒng)一大家思想，認清當前形勢，明確中心工作，形成政治共識，促使大家自覺、積極地投入到這次開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中去，讓我們每個共產(chǎn)黨員能真正受到深刻的思想教育，做到認識有提高，觀念能轉(zhuǎn)變，作風再改進，工作見成效。進一步把我村的廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央部署上來，觀念統(tǒng)一到新的形勢發(fā)展上來，推動我村各項工作創(chuàng)新發(fā)展。因此，為了讓在座的黨員干部能積極參與這次開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在今天的動員大會上，同大家談幾點意見，也是開發(fā)區(qū)農(nóng)村黨委對于這次農(nóng)村(社區(qū))開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動在各村(社區(qū))黨支部施行的具體要求，算是在輔導中作動員。

對于此次學習實踐科學發(fā)展觀活動具體實施中應該注意的細節(jié)，開發(fā)區(qū)農(nóng)村黨委經(jīng)過開會討論總結(jié)至以下幾點：

一、 要做到”三個明白”

1. 明白重要性

科學發(fā)展觀繼承和弘揚了馬克思主義關于人類社會發(fā)展的基本原理和觀點。是中國特色社會主義建設經(jīng)驗的理論升華，是具有歷史

視野、面向世界的開放的科學發(fā)展理論。在學習實踐科學發(fā)展觀的過程當中，要做到始終以理論貫穿始終；以解決問題貫穿始終；以群眾參與貫穿始終和以統(tǒng)籌兼顧貫穿始終。

科學發(fā)展觀指導下的農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略，必然具有十分堅實的理論基礎和豐富的哲學內(nèi)涵。面對實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標所規(guī)定的內(nèi)容，各個地區(qū)要根據(jù)自己的具體條件和情況，以理論指導實施戰(zhàn)略目標的方案和規(guī)劃。

緊密圍繞“堅持科學發(fā)展，加快現(xiàn)代化農(nóng)村建設”的的思想，抓住重點問題，把握關鍵環(huán)節(jié)，堅持把把查找和解決問題貫穿始終，把動員和依靠群眾貫穿始終，逐步形成自身特色。

最后，必須把統(tǒng)籌兼顧、兩不誤兩促進貫穿始終，正確處理開展學習實踐活動與做好當前各項工作的關系。統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展的根本方法，也是圍繞大局、緊扣中心搞好學習實踐活動必須遵循的基本原則。實踐證明，只有善于運用統(tǒng)籌兼顧方法，既抓好當前工作，又顧及長遠工作，既突出重點工作，又兼顧日常工作，才能實現(xiàn)兩不誤、兩促進。

2. 明白具體目標

按照開發(fā)區(qū)農(nóng)村黨委提出的”黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，結(jié)合實際，提出了學習實踐科學發(fā)展觀活動具體要求總結(jié)以下幾點：

1) 學習過程是一個汲取、提高、應用、檢驗、發(fā)展的過程，用科學

發(fā)展觀的方法論指導我們黨員的學習，錘煉我們的學習積極性和學習自覺性就是我黨自身建設的一項基本功。聯(lián)系農(nóng)村（社區(qū)）實際情況，認真學習科學發(fā)展觀，落實保增長促發(fā)展、保民生促和諧各項任務，是吳江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)全面實現(xiàn)城市化戰(zhàn)略提供堅強的思想、政治和組織保證。黨員干部要切實改進作風，進一步完善村(居)民主自治機制，建立完善調(diào)處機制，切實改進作風，增強宗旨意識，提高服務水平。

2) 這是貫穿學習實踐活動全過程的一項重要工作，是學習實踐活動能否取得實效的關鍵，也是贏得群眾滿意的必然要求。學習實踐活動要突出實踐特色，主要還是要通過解決問題來體現(xiàn)。在前兩個階段中，各地各單位堅持邊學邊改、邊查邊改，都不同程度地解決了一些問題，但這僅僅是初步的。在整改落實階段，需要立足實際，把握重點，統(tǒng)籌部署，集中攻堅，使問題得到進一步解決，盡最大力氣取得一些實實在在的實踐成果。

3) 農(nóng)村黨員是黨在基層的細胞，黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，對于推進新農(nóng)村建設有著積極而深遠的影響。 建設社會主義新農(nóng)村，就要著力加強農(nóng)村黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員隊伍在新農(nóng)村建設中的培育主導產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮引導作用，實現(xiàn)增收富民，并在推進鄉(xiāng)風文明建設中發(fā)揮監(jiān)督作用。

4) 堅持把務求實效作為開展學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點，通

過學習實踐活動，把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施、增強黨性修養(yǎng)提高思想覺悟的自覺行動，努力促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展

3. 明白主要原則

在學習實踐科學發(fā)展觀的活動中，必須突出實踐為主的特色。 科學發(fā)展觀的終極指向是：促進生產(chǎn)力和各項社會事業(yè)的發(fā)展，使之服務于人民群眾的根本利益，使人民群眾共享發(fā)展成果，從而增進社會和諧，更好的建設和諧社會小康社會。

科學發(fā)展觀重在實踐。貫徹落實科學發(fā)展觀，是一場深刻的觀念變革。要經(jīng)常地、自覺地把頭腦中一些保守、陳舊、不科學的思維觀念完全根除，從傳統(tǒng)的思維定式和習慣做法中解脫出來。強化村干部及黨員隊伍素質(zhì)素質(zhì)，增加工作能力，注重創(chuàng)新方法，認真分析關鍵問題，對于存在的問題的要細心調(diào)研、及時指出、及時處理到位

二、 具體實踐科學發(fā)展觀活動的幾個關鍵因素

學習實踐科學發(fā)展觀過程中應該注重的幾個關鍵因素

1. 在學習實踐過程中要抓準主要問題

以科學發(fā)展觀武裝思想，深入指導具體工作的過程當中，關鍵的步驟是認真學習討論的基礎上，深入走訪調(diào)研，從農(nóng)村(社區(qū))的實際出發(fā)，深入群眾生活。調(diào)研學習的主題應該注重就業(yè)、社保、土地政策、社區(qū)建設、教育、分配、貧困居民等等具體的民生問題。民生問題既能體現(xiàn)著人民群眾具體的、實際的、直接的利益，又關系著人民

群眾長遠的、根本的、整體的利益。只有解決好民生問題，才能更好的受到農(nóng)村人民群眾得擁護，從而更快地促進城鄉(xiāng)一體化建設的進度和和諧農(nóng)村的發(fā)展。若理論研究脫離了人民生活實際，調(diào)研的主題便空洞而寬泛，抓不準農(nóng)村發(fā)展中所遇到的關鍵問題，便偏離了學習實踐科學發(fā)展觀的初衷。

2. 學習實踐的過程中要抓準解決難題

此次學習實踐科學發(fā)展觀的活動中要求在走訪調(diào)研后，認真分析調(diào)研材料的基礎上，抓住關乎社會民生的突出問題重點解決，為農(nóng)村居民辦幾件實事。

對于分析總結(jié)的一系列問題，整改落實的方案制定要按照查處問題的輕重緩急，對于村民反映強烈的問題要優(yōu)先解決。對于棘手的問題，須通過討論總結(jié)解決方案，通過黨員干部和農(nóng)村居民的群策群力，充分收集群眾提出的合理性建議、意見，從而分析制定確實有效的解決方案。

此外，對于突出問題的處理要明確領導的分管責任，監(jiān)督處理效果，保證整改措施具體、切實、可行。

3. 學習實踐的過程中要提倡創(chuàng)新精神

注重創(chuàng)新精神在整個學習實踐科學發(fā)展觀活動的中所起的作用，創(chuàng)新是一個組織群力生命力延續(xù)的基礎。

學習實踐的過程要求我們要把改革創(chuàng)新精神貫徹到各個環(huán)節(jié)，提高改革決策的科學性，增強改革措施的協(xié)調(diào)性。具體到解決問題層面創(chuàng)新精神要求拋棄成就固有的觀念，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法。如遭

遇長年未解決的頑固問題時，需考慮到廣大居民中去探討解決方法；當遇到無從下手的難題時，應采取迂回轉(zhuǎn)移的方式，從細節(jié)入手將大問題分散成幾個點，逐個解決；面對關乎人民生活相關的重要問題時，如社區(qū)建設、教育問題等等。更需要從長遠著手，問題解決的方案能夠持續(xù)發(fā)展，造福未來。

開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動意義重大，影響深遠，勢在必行，讓我們以更加飽滿的政治熱情，以更加高度的政治責任感，以更加良好的精神狀態(tài)和更加扎實的工作作風，深入貫徹黨中央和開發(fā)區(qū)農(nóng)村黨委的決策部署，扎扎實實地開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動各個階段各個環(huán)節(jié)的工作，做到真正使我村能以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為動力，以“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的中要求為目標，開創(chuàng)我村經(jīng)濟社會全面發(fā)展的新局面。

葉澤村黨委201*年10月23日

第四篇：發(fā)展黨員會議主持詞

學生支部黨員大會發(fā)展黨員會議議程

時間：201*年5月13日下午14:00—15:00

地點:1203教室

主持人：組織委員

一、主持人介紹參會教師黨員

參加教師黨員:（應到 6人，實到 6人）

孫x 張x 范x蔡x王x陳x

二、介紹本次擬發(fā)展的9名學生

1、201*電子商務 王念

2、201*計算機 李曉琳

3、201*物流一班 張曉博

4、201*物流二班 陳春華

5、201*新聞班 孫志誼

6、201*新聞班 付曉曉

7、201*計算機班 宋成碩

8、201*計算機班 李東陽

9、201*電商班 李凌飛

同志們：

學生黨總支 支部黨員大會現(xiàn)在開始開會。

本次會議到會教師黨員6名，擬發(fā)展黨員9名，今天會議的主要議題是討論、接受新黨員入黨問題。根據(jù)李曉林等9名同志的申請和一貫表現(xiàn)，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，經(jīng)過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為這9名同志基本具備黨員條件，決定提交支部黨員大會討論其能否被接受為預備黨員。

第一項:請9名發(fā)展對象宣讀《入黨志愿書》

第二項:請培養(yǎng)人介紹發(fā)展對象的基本情況和培養(yǎng)期意見。

第三項:與會黨員發(fā)表意見，對9名發(fā)展對象進行評議

第四項“支部書記主持民主表決，組織委員宣布結(jié)果

中共x大學學生黨支部支部委員會于201*年5月13日召開了支部黨員大會，討論了李曉琳等9名同志的入黨問題。經(jīng)審查，9名同志個人歷史清白，直系親屬和主要社會關系清楚，沒有重大政治歷史問題。經(jīng)支部黨員大會充分討論，全體黨員普遍認為：9名同志向黨組織提出入黨申請以來，能夠并較系統(tǒng)地學習黨的基本知識，及時向黨支部匯報自己的思想情況，能夠自覺地用共產(chǎn)黨員的標準要求自己，正確處理整體利益與個人利益的矛盾，積極參加各項集體活動，自覺接受組織考驗，工作、學習等方面表現(xiàn)都較為突出，現(xiàn)實表現(xiàn)基本上符合一名共產(chǎn)黨員的標準。不足之處是：工作中有時缺乏計劃性。經(jīng)過參加本次支部黨員大會有表決權(quán)的全體正式黨員投票，大家一致表決，同意接收李曉琳等9名同志為中共預備黨員。請大家鼓掌表示祝賀！

第五項：請支部書記進行總結(jié)，發(fā)展對象表態(tài)發(fā)言

第五篇：201*發(fā)展黨員會議記錄

201*年新榮區(qū)人民醫(yī)院發(fā)展黨員支部黨員會議記錄

時間：201*年1月12日

地點：區(qū)醫(yī)院三樓會議室

主持人：支部書記劉英

出席人：支部副書記于錄、張偉、馬利軍、組織委員李濤、楊常青、

黃河祥、魏星、宣傳委員李月明、許鵬、呂保平、馮建新、呂朝霞、丁高田、蔣榮、許金、刁剛、預備黨員

冀少卿、李江華、武雪山

應到20人，實到20人

記錄人：邊津

主要議程（會議、活動）：討論確定冀少卿、李江華、武雪山為入黨積極分子的問題

主要內(nèi)容：劉英：今天會議議題是研究冀少卿、李江華、武雪山同志為入黨積極分子的問題，他們3位同志積極向黨組織靠攏，思想正確，時機已經(jīng)成熟，請大家討論。

馬利軍：根據(jù)我的看法，他們?nèi)�位同志很�?yōu)秀，符合發(fā)展對象，我同意確定為入黨積極分子。

張偉：他們?nèi)�位同志積極向黨組織靠攏，表現(xiàn)優(yōu)秀，符合發(fā)展對象，我同意確定其為入黨積極分子。

劉英：根據(jù)剛才大家討論的情況，請支部委員舉手表決。

劉英：應到會的支部委員20人，實到會20人，經(jīng)表決，一致同意確定冀少卿、李江華、武雪山同志為入黨積極分子的問題

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