第一篇：在開展黨的群眾路線教育實踐動員大會黨員代表發(fā)言稿 3

在開展黨的群眾路線教育實踐動員大會黨員代表發(fā)言稿

朱紅英 尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！非常榮幸能在我校開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，代表普通黨員進行發(fā)言。“黨的群眾路線教育實踐活動學習”是黨性教育的延續(xù)，是黨對人民群眾負責任的表現，同樣也是我黨走馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導方針路線的自然產物，群眾路線教育實踐活動學習的主題思想和目標同樣是以人民群眾為核心，最基礎，最本質的出發(fā)點，就是以人民群眾利益為重點，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾”的思想。

作為一名普通的教師，我們的教育離不開學生，離不開家長，所以必須堅持走好群眾路線。對我而言，“群眾”是和我朝夕相處的學生，是我們的學生家長。學生是我們教育教學的源泉和歸宿。教育的高度取決于自己對教育所持的態(tài)度。學生是祖國的未來，所以我們身上承載著更為重大的責任與使命----為學生樹立基本的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生基本的能力。

我們面對的是低齡的小學生，如今推進的是全面素質教育。教育要應面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。讓學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活。讓學生形成基本的、由自己建構和選擇的知識體系，這才是學生終生可能有用的知識。在這樣的教育理念中更加強調教師要“按需施教”“因人施教”。正是因為學生的多樣性才

促成了現代教育的多元性，才讓我們的教育教學工作變得更加有重要。

在此，我對今后的工作做出莊嚴承諾：

1.實事求是，認真參加學習群眾路線教育實踐活動。以此為契機，進一步增強自身的群眾觀念，改進工作作風，加強自身師德師風建設，促進教師將“言教”和“身教”相統(tǒng)一，不斷強化教師“為人師表、以身立教、潛心治學、傾心育人”的職業(yè)操守。要高度關注學生的思想品德和心理健康教育。

2.強化知識，積極上進。緊跟時代的步伐，樹立終身學習的理念，更新知識素養(yǎng)和教育觀念，勇于創(chuàng)新，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，提升自己。

3.開拓創(chuàng)新，工作爭先。課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以生為本、分層教學，課堂上盡職盡責，關注每個學生，經常反思教學過程中的所得、所失，及時總結，發(fā)現問題，提高工作效率，積極參與科研課改，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

4.勇于吃苦，甘于奉獻。一個黨員就是一面旗幟，就要講黨性、重品行、做表率，任何時刻都要把人民利益放在第一位。作為教師，就是要把學生利益放在第一位，以學生為出發(fā)點和落腳點，做到教風嚴，學風濃。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家

中央八項規(guī)定、六條禁令具體內容

近期，中央相繼出臺的“八項規(guī)定”、“六項禁令”引發(fā)社會各行業(yè)關注，究竟中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”是什么？

關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定

一、要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。

二、要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基

活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

三、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

四、要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。

五、要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

六、要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據(一篇好范文帶來更多輕松www.7334dd.com)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。

七、要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。

六項禁令

1、嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。各地各部門要大力精簡各種茶話會、聯歡會，嚴格控制年終評比達標表彰活動，單位之間不搞節(jié)日慰問活動，未經批準不得舉辦各類節(jié)日慶典活動。上下級之間、部門之間、單位之間、單位內部一律不準用公款送禮、宴請。各地都不準到省、市機關所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會、茶話會、團拜會等活動，已有安排的，必須取消。各級黨政干部一律不準接受下屬單位安排的宴請，未經批準不準參與下屬單位的節(jié)日慶典活動。

2、嚴禁向上級部門贈送土特產。各地各部門各單位一律不準以任何理由和形式向上級部門贈送土特產，包括各種提貨券。各級黨政干部不得以任何理由，包括下基層調研等收受下屬單位贈送的土特產和提貨券。各級黨政機關要嚴格紀律要求，加強管理，杜絕在機關收受和分發(fā)土特產的情況發(fā)生。

3、嚴禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡。各級領導干部一定要嚴格把關，嚴于律己，要堅決拒收可能影響公正執(zhí)行公務的禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡，嚴禁利用婚喪嫁娶等事宜借機斂財。

4、嚴禁濫發(fā)錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費。各地各部門不準以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金和實物；不準違反規(guī)定印制、發(fā)售、購買和使用各種代幣購

物券（卡）；不準借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費娛樂、健身活動；不準用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國（境）旅游等活動；不準違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。

5、嚴禁超標準接待。領導干部下基層調研、參加會議、檢查工作等，要嚴格按照中央和省委的有關要求執(zhí)行。

6、嚴禁組織和參與賭博活動。各級黨員干部一定要充分認識賭博的嚴重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動。

第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動教師代表發(fā)言稿

黨的群眾路線教育實踐活動教師代表發(fā)言稿

邵東縣黑田鋪鋪初級中學唐良才

尊敬的各位領導、同志們，

大家上午好！

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，愉快的暑假一晃而過，踩到了一個新的起點，迎來了新的學期，新的學年。我非常榮幸能在這里發(fā)言，非常感謝中心學校領導能給我這次機會，我感到萬分榮幸與感動。在此，我僅代表我自己向在場的各位領導、同志們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

我發(fā)自內心擁護黨中央，在全黨深入開展，以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，特別是第二批黨的群眾路線教育實踐活動的開展，對于堅持人民的主體地位和黨的根本宗旨，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，進一步打牢黨的執(zhí)政根基，為我黨帶領全國各族人民，全面深化改革，早日實現“復興中華”的中國夢，具有決定性意義。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來反對“四風”，來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展好批評和自我批評，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，達到密切聯系群眾、解決突出問題、純潔師德師風、凈化育人環(huán)境、提升教育質量、實現滿意教育。

活動開展以來，我積極參加中心校和學校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，認真按照我�！饵h的群眾路線教育實踐活動實施方案》，制定出了個人參加黨的群眾路線教育實踐活動方案，并依方案堅持邊學邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把從嚴要求貫穿始終，確保實效。

按照活動方案，認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)

約，反對浪費——重要論述摘編》和中心校黨支部《黨的群眾路線教育實踐活動之學習材料》等。通過學習，認識進一步提高了，思想進一步凈化了，工作更加務實了。

按照活動方案，我認真進行了個人在形式主義和自由主義方面的問題查擺。自身存在的形式主義有：1、注重上級精神的傳達，輕過程性督導落實。2、只求應付完成，缺乏真正靜心求學之實。3、在學校聽評課活動中，聽得多，評得少，有只求完成聽課任務之思想。自身存在的自由主義有：1、雖熱愛教育工作，但無目標，得過且過。2、有滿足現狀、無所追求之心理，學習、讀書積極性不高。3、課堂上有時會出現不嚴格按學科流程授課的課堂自由主義。挖掘了產生以上現象和行為的思想根源，使自己對自己的思想之陋、行為之垢有了清醒的了解。

按照活動方案，認真聽取和征求了群眾意見。好的將請繼續(xù)堅持與發(fā)揚，我認為中心校的不足之處,即有待改進和提高的地方有:一是德育和關工委工作方面，要多開展活動，提高德育實效；二是要關注學生常規(guī)教育，提高學生素質,不僅僅停留在各種文件中，而要具體落實到指導、參與并督促學校開展的各項活動中去，等等。三是與群眾溝通方面，沒有多與家長溝通，與教師接觸較多，要多參與家校聯系活動，多關心群眾；四是會議較多，培訓較少，整天忙于事務性工作，且在學習中沒有很好發(fā)揚理論聯系實際的馬克思主義學風。五是創(chuàng)新意識不夠。工作中，只是按照上級安排的工作去做，認為上級領導政治理論和業(yè)務水平都很高，且有統(tǒng)籌的考慮，以前都是這樣去做且做得很好。

改進措施：

1、加強自身理論學習，用理論武裝頭腦，用學習提高能力。真正領會教體局安排的領導成員“四個一”的用意，不使上級領導的關心與期望落空。還要多向同事學習，多向老師們學習，多向學生和家長學習。真正把學習當作生活的必需。

2、加強與師生家長溝通，用溝通凝心聚力，用溝通啟迪智慧。俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書”。溝通交流可以增進信任，可以想師生家長之所想，可以急師生家長之所急，真正放下所謂的架子，俯下所謂的身子，關心師生冷暖，關注家長期望，共謀學校發(fā)展。

3、增強創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新開辟工作新局面，用創(chuàng)新促進特色學校之發(fā)展。上級和學校研究定了的事情，要在工作中根據實際情況，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)造性地完成。

4、拋開一切私心雜念，再創(chuàng)事業(yè)新輝煌。黑田鋪是全體黑田鋪人的黑田鋪，黑田鋪的發(fā)展就應是每個黑田鋪人的事情，讓我們群策群力，在教育局和王校長的正確領導下，為黑田鋪更加美好的未來貢獻出自己的一份力量吧！

第三篇：群眾路線發(fā)言稿

在領導作風建設上的發(fā)言稿

各位市局領導、同事們：

大家上午好。

我叫xx，來自xx，很榮幸參加上午的座談會�，F將我局作風建設方面相關的工作向各位領導和同志們作一簡要的匯報。群眾路線是我黨的根本路線，也是全黨工作的生命線。黨的宗旨是“全心全意為人民服務”。十八大報告中強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，提高做好新形勢下群眾工作的能力。俗話說：“水清沙自潔，官賢弊自絕”。所以，領導干部的作風建設直接關系到基層各項工作的落實，關系到基層領導干部能否得到廣大人民群眾的支持和擁護。

一、嚴格落實中央的八項規(guī)定

“八項規(guī)定”是勤政、廉政，密切聯系群眾的法寶，切實解決群眾反映強烈的問題，同時也是黨中央發(fā)出的“實干”的強烈信號。這真正體現了新一屆中央集體領導從嚴治黨的態(tài)度和決心，用優(yōu)良作風凝聚黨心民心。順乎民意。xx按照市局的工作部署，按照各項要求嚴格貫徹落實。在全局范圍內端正學風，改進文風、會風和工作作風，積極引導領導干部觀念的轉變，克服形式主義、官僚主義。各級領導干部務實求真的開展工作，真正把心思用在辦稅服務上，為納稅人辦實事、出實招、得實效。所以，今年明顯的變化是會短了、少了；講話少但講得精；各類公

文、材料內容和形式變了，從簡、一目了然；部分辦稅流程簡單化了，提高了基層辦稅服務的效率，受到納稅人的好評。把好關鍵環(huán)節(jié)、關鍵崗位，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行重要項目審批、車輛配備等有關工作。領導干部要顧全局、謀戰(zhàn)略，戒驕戒躁，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風，真正地為納稅人服務。

二、群眾的外部監(jiān)督作用常態(tài)化

常言道：金杯銀杯不如老百姓的口碑。所以，口碑的好壞，關鍵在于領導干部是否把握好手中的權力，為群眾謀利益、辦實事？上半年我局共選拔任用五名主任科員、六名正科級領導干部。充分體現了公開、公平、公正的原則，通過集體民主評議的方式優(yōu)中選優(yōu)，真正做到了“能者上、庸者下、平者讓”的選人機制。監(jiān)察部門并對選拔過程進行了全程監(jiān)督，無“一堂言”的現象。xx并對當選的科級領導干部進行了廉政談話。在年度的領導干部述廉評廉的工作中，全局的干部本著實事求是的態(tài)度對科級以上領導干部進行公開投票，并將結果錄入領導干部個人廉政檔案。我局聘請的特邀監(jiān)察員每月對全局各單位進行納稅服務態(tài)度滿意度進行電話抽查，并定期反饋抽查結果。監(jiān)察部門匯總并通報全局，納入全局的年度目標考核。領導干部在自我監(jiān)督的同時，也自覺地接受群眾的外部監(jiān)督。使各項監(jiān)督工作常態(tài)化，從群眾中來，到群眾中去，在很大程度上杜絕了領導干部的不作為現象。

三、實際行動踐行黨的群眾路線

“以勤樹威暖民心、以廉生威聚民心、以誠取威得民心、以公助威穩(wěn)民心”。也可以說“得道者多助，失道者寡助”。群眾是社會創(chuàng)新的主體，群眾路線不能變。基層干部又是黨直接面對群眾的窗口和媒介，所以，群眾路線重在“走”。如何走好這條路線，我認為是信、責、正、勤和廉這五個字。

（一）重在“信”。誠信，是取信于人、處世立身、成就事業(yè)的初始起點和終極保障。群眾的信心、信仰、信任、信賴，在很大程度上取決于領導干部的誠信。各級領導干部要從講政治的高度看待誠信問題，自覺維護和保持黨的先進性純潔性。只有建立起行之有效的約束監(jiān)管的制度，建立健全信用監(jiān)督機制和失信懲戒機制，才能提高黨和政府的公信力�！靶问街髁x”、“面子工程”、“紙上談兵”等等失信于民將后患無窮，不如真正地“權為民用、情為民系、利為民謀”。

（二）重在“責”。負好責任是領導干部為政之根本。領導干部切實樹立起強烈的責任意識，“任其職、盡其責，在其位、謀其政”，防止急功近利、敷衍塞責。要敢于負責、善于負責，恪盡職守，不斷加強自身學習，不斷提高思想境界和道德修養(yǎng)，自重、自省、自警、自勵，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和權力觀、價值觀。不斷改進工作的方式方法，妥善處理工作中出現的各種矛盾和利益沖突，堅持原則，把功夫下到抓落實上，兢兢業(yè)業(yè)完成組織上交付的工作任務。切實履行“一崗雙責”，做好

表率、起好作用，才能帶動團隊。

（三）重在“正”。做人貴在“正”，是立身之本、處事之基。領導干部要平等待人，能守得住清貧、抵得住誘惑、頂得住壓力，力求將群眾對正義的信仰和追求具體化。心胸坦蕩，正直無私、廉潔從政才能傳播正能量。

（四）重在“勤”。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。作為一名領導干部，堅持依法行政，要勤調研，不流于形式，帶著問題去思考，提出有建樹的想法并加以落實。同時還要善政：“行善政”和“善行政”，要抓重點、抓特色、抓亮點，還要靠領導的人格魅力與創(chuàng)新，巧妙運用領導、組織、協(xié)調、激勵等藝術，合理分配和共享資源，最大挖掘團隊的潛力，全心全意為國聚財、為民收稅。

（五）重在“廉”。廉潔乃干部之魂�！拔锉刈愿�而后蟲生”人生方向就會迷失。在思想上黨員干部要堅定信念，加強廉潔自律，不斷改造自我、凈化心靈、提高素質、增強“免疫力”，從自我做起，從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。堅守住共產黨員的精神底線，使自己真正成為一個廉潔、務實、為民的領導干部，才能提高在群眾中的威信，贏得擁護和信賴。

以上是自己對群眾路線的幾點拙見，不到位之處請各位領導和同志們批評、指正。

第四篇：群眾路線座談發(fā)言稿

作為一名教師黨員，又是一名學校的中層干部(科室副主任)，該如何實踐群眾路線與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我談以下幾點體會，不當之處，敬請批評指正。

首先，作為一名人民教師，應該全心全意為學生服務。要堅持教學方法、教學模式、教學理念等方面的不斷創(chuàng)新，要堅持既教書又育人，要幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，要培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。在教學過程中，除了教授知識外要多站在學生的立場去考慮問題，比如要多考慮學生的知識基礎是否能適應自己的教學進度，在課間和課后不要立即走人要注意多和學生溝通交流等，要注意增進師生之間的感情交流，關心學生，溝通交流，以更好的完成教學任務，使每一位學生得到發(fā)展。

其次，作為一名教師中的黨員，要始終保持黨員的先進性，時刻不能放松自我要求，絕對不能同學校的總體目標離心離德，更不能違法亂紀，也不能夸夸其談，要始終以一個黨員的標準嚴格要求自己的思想和言行，在教育教學工作中努力做到求真務實，腳踏實地，扎扎實實地把學校黨委的各項決策和工作落到實處，把年級和教務處的任務落到實處。必須有奉獻精神，要吃苦在前，不圖虛名，言談舉止要積極維護學校的利益和形象，不得做任何有損于學校的聲譽的事情，要忠誠黨的教育事業(yè)、清心律己、用心干事，要堅持廣泛、全面地聽取并反映師生的真實意見和建議。

第三，作為學校的中層管理干部，要嚴格執(zhí)行學校和校黨委的決定，要設身處地地站在教師和學生的立場考慮問題，關注廣大師生的訴求和意見，以增進中層管理者與廣大教師間的感情聯系，拉近“干群”之間的工作關系。作為中層管理者，要做好自己的本職工作，增強服務教師的意識。因為在學校，群眾工作就是民情工作;服務群眾，就是要弄清楚教師希望我們做什么，而我們能為教師做什么，這一點必須認識清楚，必須堅持教師路線，真誠傾聽教師的呼聲，真實反映教師的愿望，多關心教師的想法，堅持為教師辦好事、辦實事，以更好地為教師服務為教學服務。

第四，作為一名黨員干部還要告誡自己，不斷的學習，豐富自己，完善自己，以適應新課程、新高考的發(fā)展。在教學管理中，不斷地學習新課程改革的教學理念，積極投生于課堂教學改革中。虛心向有經驗的老師學習，利用聽評課、集體備課時間和廣大教師交流，共同落實我校制定的3.4.5新課程教學模式，從而提高課堂教學質量。

總之，學校的發(fā)展邁入關鍵時期，克服教師的職業(yè)倦怠，調動和激發(fā)教師教學的積極性至關重要，作為學校的一名中層黨員干部，要積極落實群眾路線就必須堅持認真學習，不斷提高自己的思想覺悟和理論水平，積極主動“照鏡子”“擦污點”，認真嚴肅改進自身存在的不足;要堅持學校和黨委的組織原則和領導，緊緊圍繞學校的中心工作，以實施素質教育為宗旨，推進課程改革為載體，提高教學質量為目的，繼續(xù)豐富自己的專業(yè)知識，不斷提高自己教學技能和水平，為努力做好教書育人的楷模而不懈努力，為我校教育的發(fā)展而奮斗。

第五篇：群眾路線討論發(fā)言稿

黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我按照《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，認真學習了習近平同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，以及省、市委黨的群眾路線教育實踐活動各項會議精神，從中感覺到自身存在很多不足，有許多地方有待進一步提高。為更好的服務群眾，提高對群眾工作的認識水平，進一步做好自己的本職工作，按照黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標任務要求，我針對自己實際情況，結合會議精神，認真反思，努力整改，下面是我的情況分析檢查報告：

一、深刻認識了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

按照黨委的安排部署，我認真學習了《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(中發(fā)〔201*〕4號)、習近平同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，深刻領會其精神實質。要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以處以上黨員干部、司局級以上領導班子為重點，切實加強全體黨員、干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，把領導帶頭、反對“四風” 貫穿始終，教育引導黨員、干部學習和對照黨章，對照廉政準則，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距;以整風精神開展批評和自我批評，深入剖析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題;堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況，對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。通過學習，使我們進一步的認識到“從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認可和支持，只有堅持走群眾路線，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護。

要做好群眾工作，了解民意，就要真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，全心全意為群眾謀福利。

一是要加強學習。要把學習當做一種神圣職責，一種精神食糧，一種終身追求，作為自覺的、經常性的、不間斷的任務。要真正把學習的收獲轉化為生產發(fā)展的實際本領、謀劃發(fā)展的工作思路、創(chuàng)新發(fā)展的具體措施，把學習的成果體現到推動工作作風轉變的過程。

二是要樹立基層至上、群眾第一的思想，真正把群眾滿意作為自己一切工作的根本標準和出發(fā)點。堅持工作思路向下，工作重心向下，工作任務向下，做任何工作，都要想一想群眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意，要把群眾呼聲作為第一信號，作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，作為自己決策工作的根本依據。深入基層做群眾工作，就是要把群眾贊成不贊成作為工作任務，群眾高興不高興作為工作始終，群眾滿意不滿意作為工作標準，請群眾來評判自己的工作，從群眾的意見中來反思改進工作，真正使群眾滿意成為自己工作最大的追求。

三是要多到基層去、到群眾中去，始終與人民群眾在一起。干部與群眾是魚水關系，離開了群眾，就一無所有。走到群眾中進行面對面交流，心與心的溝通，這才是最直接、最有效、最受群眾歡迎的。只有下到基層去，走到群眾中間去，才能吸收到機關里所得不到的養(yǎng)分，才能制定出有效地工作方法，才能真正把工作決策落到實處。

四是要多辦實事、多解難事，努力做一個群眾離不開的貼心人。群眾認干不認說，要心里裝著群眾、真心為群眾辦實事，甘心為群眾服務，群眾就會支持、就會擁護、就和滿意。如果光說不做，群眾就會疏遠你、拋棄你、忘記你。焦裕祿、楊善洲等黨的好干部，之所以能在人民群眾中樹起永遠的豐碑，是他們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，為官一任、造福一方，能夠讓人民群眾感到離不開，這才是我們工作的最高境界，也是我們最大的獎賞。我們應該珍惜在崗位上的難得機會，多關注民生、多關注民情，多為群眾辦實事、多為民辦好事。

二、深刻分析檢查自身存在的不足

通過學習，本人在思想認識上雖有一定提高，在思想境界上有所提升，但對照黨的群眾路線教育實踐活動的要求檢查，還有不足的方面：

一是沒有解決好密切聯系群眾的認識問題，對群眾面臨的實際問題不夠了解。自己認為從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的，群眾工作做得很多了，自認為很了解群眾的疾苦，放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動上靠近群眾。

二是為人民服務的宗旨有待加強。認為自己雖然是一名國家公務人員，但能力有限，職位有限，只能過著平平靜的生活，只能是既沒有大作為，也不能轟轟烈烈。在工作中對群眾有一定的感情，但為民服務的思想還有待進一步提高，始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾做群眾的貼心人。

三是沒有實現好干部認識有新深化，形象有新提升，關系有新改進的要求。工作作風不夠扎實，開創(chuàng)新意識不夠強，在工作中工作積極性沒有充分發(fā)揮;思想不活躍，接受新鮮事務能力較弱，意識創(chuàng)新能力有待加強，總是習慣按傳統(tǒng)的思想來想問題;說話的幽默趣味性不強，總是直來直往，不能營造一種輕松的工作環(huán)境。

三、努力改進，促進黨的群眾路線教育實踐活動不斷深入

對于自身存在的問題和不足，我決定按照黨委的要求，通過黨的群眾路線教育實踐活動，明確努力方向，改進存在的不足，保障黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。

(一)加強理論文化知識的學習。理論作為解決實際問題的基礎，在今后的工作中要加強對《毛澤東思想》、《鄧小平理論》、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀等的學習。認真領會“七一”講話精神，不斷用科學文化知識武裝自己、充實自己，提高自己的理論知識和自身素質。

(二)關注民意、傾聽民聲，進一步了解群眾想什么、需要什么，盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。面對我****的嚴峻形勢，牢固樹立抗旱“保民生、保穩(wěn)定、保生產、促發(fā)展”的思想，采取積極應對措施。結合黨的群眾路線教育實踐活動具體要求進村蹲點指導和幫助農民抗旱抓好春耕生產，牢固樹立“抗大旱、抗長旱”的思想，用真情為群眾抗旱想辦法、出主意，幫助農民解決生產生活中的實際困難和問題，全力以赴進村入戶核查災情，為群眾抗旱想辦法出主意解決困難。

(三)轉變工作作風，提高工作效率。要針對新情況、新問題、狠抓班子建設，大力開展調查研究，收集第一手資料，認真研究，在最短最快的時間內以最快的速度解決實際問題。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”。

黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下對各級領導干部貼近群眾的客觀要求，只要我們有一顆為人民服務的心和為群眾辦實事的責任感，就一定能把涉及人民群眾利益的事做實做好。

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