學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會 18篇 本文簡介：

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會一近日，中共中央政治局召開會議，審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議指出，加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經(jīng)常性任務。加強黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會 18篇 本文內容：

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會一

近日，中共中央政治局召開會議，審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議指出，加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經(jīng)常性任務。加強黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。在新時期，做好黨員教育管理工作，既要防止形式主義，為基層減去不必要的負擔，更要在提高質量上、增加實效上下真功。

隨著基層黨組織標準化和黨支部建設提升行動的不斷推進和深化，黨員教育管理工作成為黨支部的一項重要工作。黨支部建設水平在很大程度上取決于黨員的素質和作用發(fā)揮。如何提升黨員教育管理水平，增強黨員素質，就需要從當前黨建引領作用上下功夫。一要有針對性地開展培訓。利用“三會一課”加強黨員干部對十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想以及習總書記關于扶貧工作重要論述的學習和貫徹，提高黨員政治素質；利用遠教站點和遠教文化廣場對黨員和群眾有針對性地開展農(nóng)村實用技術培訓、職業(yè)技能培訓，提高黨員致富能力。二要健全黨員管理機制。加強無職黨員設崗定責，鼓勵黨員參與到農(nóng)村建設、脫貧攻堅、環(huán)境保護等重要工作中，拓寬黨員作用發(fā)揮途徑；加大“雙培雙帶”力度，注重從農(nóng)村致富能人中的先進分子發(fā)展黨員，加強黨員的后續(xù)培養(yǎng)，把培養(yǎng)一支政治素質高、致富能力強、群眾威信好的黨員隊伍作為黨支部的目標任務。三要堅持基本制度不動搖。給基層“減負”不代表該開的會不開了，該搞的活動不搞了。“三會一課”、黨員學習日活動、黨員集中培訓等基本的制度一個都不能少，而且還需因地制宜、選擇方便黨員或能收到實效的方式開展。要強化活動開展的跟蹤問效，開展活動不要局限于以往的會上講一講，還需要查看活動在黨員中開展是否見效，如若未見效，下一步黨支部應相應調整活動開展方式，已使學習和活動能為農(nóng)村各項工作開展提供保障。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會二

中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。所謂“基礎不牢，地動山搖”，要發(fā)揮好黨的“戰(zhàn)斗堡壘”作用，就要選好、壘好、鞏固好每一塊“磚”，這不是“走形式”“擺過場”，是牢固黨的執(zhí)政基礎的重要環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)都要穩(wěn)，步步都要實。

黨員教育管理，對象要實。因人施策能提高教育管理質量，針對高齡黨員，重在“堅持”二字，高齡黨員黨齡長，黨性較強，有自己的想法和見解，但與時俱進、不斷學習的能力相對較弱，只有長期地定時地對他們的思想進行“把脈”，堅持開展活動提升他們的理論知識，才能保持他們的思想的鮮活；針對流動黨員，重在“聯(lián)系”二字，流動黨員需要的是關心關懷，需要的是時刻知道黨永遠在他們身邊，組織永遠牽掛著他們，他們就會自覺保持活力，主動進行提高，從而達到黨員教育管理的目的；針對年輕黨員，重在“引導”二字，年輕黨員普遍學歷較高，知識豐富，自學能力強，同時，思想也比較活躍，容易受到其他思想的干擾，全方位各層面的正面引導是實現(xiàn)黨員教育管理的有效途徑。

黨員教育管理，內容要實。黨員的教育管理，到底要教育什么？管理什么？內容要明確、全面、深入人心，不能停留在表面。從理想信念、政治站位、綜合素質、工作作風、道德修養(yǎng)、發(fā)揮作用等內容上因材施教是建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍的關鍵。比如針對農(nóng)村高齡黨員，他們在身體和思想上比較落后，為了讓他們跟上黨的步伐，在原有教育管理內容上適當新增使用電子設備（手機、電腦等）的知識很有必要，新增擺脫舊思想、迎接新時代的內容也很必要。

黨員教育管理，方法要實。除了堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓等常規(guī)動作，在方法創(chuàng)新上也要下大功夫，不能搞形式主義，不能當成“完成任務”。深化教育管理形式，從更利于黨員們接受的方式入手加強教育和管理，比如通過評優(yōu)評先、參與志愿服務活動、組織實地學習考察、實行黨員與群眾“一對多”幫扶等方法，讓黨員們在實踐中增強黨性、提高修養(yǎng)、練好本領、發(fā)揮好作用，真正成為一塊塊有質量、有紀律、有凝聚力的“磚”，讓“戰(zhàn)斗堡壘”堅不可摧。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會三

征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。近日，中央政治局召開會議審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，指出加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經(jīng)常性任務，要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。這為當前我們做好黨員教育管理工作提供了基本遵循。要堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，把黨員教育管理融入日常抓在經(jīng)常，不斷提高黨員教育管理質量，充分釋放黨員教育管理“疊加效應”，為實現(xiàn)偉大夢想提供堅實的組織保障。

著眼“固本培元”，堅持不懈抓好理論武裝，讓精神支柱立起來、強起來�！皼]有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。理想信念之于個人，是根本是支柱，之于一個政黨一個民族，是奮斗坐標是精神動力。歷史告訴我們，只有全黨上下思想統(tǒng)一、步調一致，我們黨才能乘風破浪、行穩(wěn)致遠。做好新時代黨員教育管理工作，要堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，把習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務，堅持不懈抓好理論武裝，常補精神之“鈣”，擰緊思想“總開關”，傳承紅色基因，發(fā)揚斗爭精神，煉就共產(chǎn)黨人的“金剛不壞之身”。要在學懂弄通做實上下功夫，通過全面常態(tài)學、長期深入學、結合實際學，推動新思想往深里走、往實里走、往心里走，教育引導廣大黨員增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，讓理想信念的精神支柱立起來、強起來，使黨員成為踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為的先鋒力量。

著眼“補鈣壯骨”，持之以恒加強黨性鍛煉，讓組織生活嚴起來、實起來。黨內生活松一寸，黨員隊伍散一尺。實踐證明，嚴肅認真的黨內政治生活，是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是補鈣壯骨的“金鑰匙”，是錘煉黨性的“大熔爐”。做好新時代黨員教育管理工作，要嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，以遵黨章、學黨章為基本要求，用好批評和自我批評的有力武器，讓組織生活嚴起來、實起來。要依托各級黨校主陣地和各類教育平臺，通過集中訓、重點訓、示范訓等多種方式，全覆蓋開展黨員教育培訓，以黨支部為基本單位，開展“政治生日”“重溫入黨誓詞”“黨費繳納日”等黨日活動，讓每個黨員在特殊的“日子”里銘記黨員身份、牢記黨員責任、加強黨性鍛煉，充分調動廣大黨員自我教育、自我管理、自我提升的積極性和主動性，使黨員教育管理更有力度、更有溫度。

著眼“提質增效”，鍥而不舍強化教育管理，讓肌體細胞動起來、活起來�！按竽景賹ぃ�根積深也�！秉h員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠千千萬萬黨員來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠千千萬萬黨員來完成。做好新時代黨員教育管理工作，要堅持一切從實際出發(fā)，力戒“一刀切”“一把抓”，靈活把握不同領域、不同類型黨員的特點，將黨員教育管理與改革發(fā)展、依法治國、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略有機結合起來，融會貫通、精準施策，不斷增強教育管理的針對性和有效性。要堅持教育與服務并重，建立健全城鄉(xiāng)一體黨員動態(tài)管理機制，為流動黨員建立“穩(wěn)定的家”，解決流動黨員“掛空擋”問題。要堅持簡易便行、共享開放，傳統(tǒng)媒體與新媒體融合，以全媒體理念打造全方位、立體化的黨員教育管理平臺，不斷滿足黨員差異化、多樣化、互動式的學習需求。要堅持上下聯(lián)動、齊抓共管，將黨員教育管理工作納入黨建述職評議考核內容，推動“軟任務”成為“硬杠杠”。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會四

近日，中共中央政治局召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調黨員教育管理工作要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。在新時代下加強黨員的管理教育對于鞏固黨的執(zhí)政地位、促進國家的繁榮發(fā)展具有重要意義。但也有人認為加強黨員管理教育是形式化、過場化的虛工作，其實是只看到這項工作表面的“虛”，而沒深究其內在的實。

理論學習的“虛”引導具體工作的實。理論學習是為了在實際工作中為黨員指明方向。黨的理論是黨發(fā)展建設的指引和遵循，有著不可替代的科學性和先進性。加強理論學習就是讓黨員在思想上形成高度統(tǒng)一，在貫徹具體的方針、政策上不犯原則性錯誤，不走彎路、錯路，時刻牢記為人民服務的宗旨，不偏離黨的路線、不脫離黨的管理。是為了讓黨員工作干的更有勁。強化理論學習不僅可以讓黨員拿理論武裝頭腦提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，更能強化黨員的意志品質。個人的成才和國家的興盛都需要漫長的過程，我們只有知道滴水可以穿石、繩鋸可以木斷才能堅定奮斗的信念，才能面對暫時的挫折重整旗鼓繼續(xù)前行。

黨性修養(yǎng)的“虛”折射工作作風的實。良好的黨性修養(yǎng)是黨員管理教育的目的之一。那么黨性修養(yǎng)是否虛無縹緲不可琢磨呢？其實不然。黨員的黨性修養(yǎng)會折射在具體工作中，尤其體現(xiàn)在工作作風上。一名黨員如果能在各方面嚴格要求自己，對待工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，那么一定不用懷疑他是否對黨忠誠對事業(yè)忠誠。相反，那些在工作和生活中存在嚴重四風問題的黨員，必定缺乏廉潔自律方面的修養(yǎng)。近年來，黨在選拔任用干部方面突出對擔當作為這一品質的考察，作為黨員擔當?shù)男摒B(yǎng)就體現(xiàn)為在實際工作中能否發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，能否以身先士卒的工作作風帶領其他干部攻堅克難。

黨員個人理想信念的“虛”事關民族復興的實。通過教育管理讓黨員堅定為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想在有的人看來是空話、套話。但究其實質理想信念對每人都具有重要意義，它決定著個人成長奮斗的方向。13歲的周恩來有“為中華崛起而讀書”遠大抱負，以此堅定他一生為國家和民族鞠躬盡瘁。黨員作為深化改革和社會建設的中堅力量，個人的理想信念能否與黨在新形勢下的發(fā)展要求相一致直接決定著其干事業(yè)的決心和士氣，影響著全面建成小康社會的進程。只有全體黨員堅定中國特色社會主義這個不變的信念把個人理想和目標融入其中，才能激發(fā)干部隊伍的活力與激情，才能為實現(xiàn)中華民族的偉大復興助力。

黨員管理教育中所呈現(xiàn)出來的“虛”實則是具體工作的內在需求，唯有把握好這個“虛”才能干好民族大業(yè)這個“實”

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會五

近日，中共中央政治局召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，這給新形勢下如何加強和改進黨組工作提供了明確導向和指引。

建強領導核心。黨組在黨的組織體系中具有重要地位，黨組的作用發(fā)揮對黨的領導具有重要意義。在中國共產(chǎn)黨帶領下，中國從站起來，到富起來，在到強起來，新中國正在民族復興的道路上一路狂奔，在這復興的道路上，我們必須堅持中國共產(chǎn)黨的領導，建強組織領導核心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》這無疑是我們如何加強領導核心的指路明燈。

夯實組織基礎。在新形勢下，如何有效加強黨員教育管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用是一個充滿挑戰(zhàn)性的難題，黨的各級黨組織都在不斷摸索前行，而此次審議的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》無疑是給基層黨組織一個好消息，有了更明確地規(guī)章制度，發(fā)出了“更強音”。政治局會議強調，黨員教育管理工作要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義，針對不同的黨員群體，采取精準有效的教育管理措施。

突出工作合力。各級黨委（黨組）在黨員教育管理上負有不可推卸重要政治責任和領導職責，不能單單依靠組織部門，只有各級黨組織重視，牽頭抓總，相關職能部門要加強協(xié)調配合，形成工作合力，才能做好黨員教育管理。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會六

中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。

會議強調，加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經(jīng)常性任務。加強黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

毫無疑問，黨員教育管理工作是黨的組織建設的重要組成部分，是黨的建設新的偉大工程的基礎工程，關系到黨的執(zhí)政、事關民族興衰存亡，各級黨委（黨組）及有關部門應高度重視黨員教育管理工作。各級黨委（黨組）要強化黨員學習的緊迫感和責任感，自覺接受教育培訓，要增強自主學習的意識和能力，端正學習態(tài)度，嚴守培訓紀律，聯(lián)系實際學、帶著問題學，做到真學真懂真信真用。同時將其列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容，一級抓一級、層層抓落實，切實抓好黨員教育管理工作。

黨員教育工作是一項長期的任務，要把經(jīng)常性教育和集中教育結合起來。實踐證明，定期對廣大黨員進行集中教育，是解決黨內普遍存在的突出思想問題，統(tǒng)一全黨認識的重要手段。新時期，“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨員目標管理、黨員責任區(qū)、黨員聯(lián)系戶、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、黨員思想?yún)R報等制度和做法，均能調動黨員的積極性，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。

黨員教育管理工作要適應新形勢和新任務的要求，不斷改革創(chuàng)新，其中包括思想觀念的更新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。當前隨著我國老年化社會的進程，老黨員在黨員隊伍中的比例越來越大，對老黨員的管理工作面臨許多新情況、新問題，應當注意研究和采取一些有效對策。比如多做工作，多見面，多聯(lián)系，多溝通。有時可能一個電話、一個短信就了解黨員的具體情況，知道他們在干什么，想什么，摸清底數(shù)，心中有數(shù)，有利于解決具體問題，讓我們的老黨員意識到組織還在想著自己，“我”就在組織身邊，體會到組織的溫暖。

黨員教育管理工作要切實保障黨員的權利，增強黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員一方面要認真履行黨員的義務，同時也要享受黨員的權利，義務和權利是不可分割的。各級黨組織要為黨員發(fā)揮作用提供舞臺，創(chuàng)造條件，逐步建立健全黨內激勵機制，對各級黨組織評選出來的優(yōu)秀黨員，除了給予黨內政治榮譽外，還應當給予必要的物質獎勵，以適應在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，加強黨員隊伍建設的需要。

在新的形勢下，各級黨組織要積極探索黨員教育管理的新路子，加強對黨員的管理是大事，絕不能掉以輕心。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會七

中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調，要堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓等基本制度，使黨員教育管理有力度有溫度。 習近平總書記指出，要嚴格黨員日常教育管理，使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用。目前，有的黨員，不看簡歷，根本不知道他還是黨員。有的黨員遇到困難“踢皮球”，碰到難題“打太極”，需要的時候站不出來、頂不上去；干事業(yè)沒有精氣神，卻爭名逐利，甚至蛻化變質。究其原因，既有黨員個人放松自我要求，又有黨組織對黨員教育管理失之于軟、失之于松、失之于愛。筆者感到，要使黨員教育管理有力度有溫度，必須在搞好理論武裝、嚴格落實制度、解決實際問題、加強組織領導上下功夫。

使黨員教育管理有力度有溫度，必須要在搞好理論武裝上下功夫。要把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要的政治任務抓緊抓實抓好，堅持不懈地用黨的十九大精神教育黨員，保證共產(chǎn)黨員增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，引導黨員踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為，以此帶動黨員素質全面發(fā)展、全面提高、全面過硬，努力建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

使黨員教育管理有力度有溫度，必須要在嚴格落實制度上下功夫。要通過認真落實黨組織制度，加強對黨員的教育管理，要嚴格堅持“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日、集中培訓等基本制度，提高黨員教育管理工作制度化、標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平。要堅持問題導向，針對不同群體黨員特別是流動黨員，采取精準有效的教育管理措施，不搞一刀切、大鍋飯，切實防止形式主義，要在提高黨員教育管理質量上下真功，要在增強黨員教育管理針對性和有效性使長勁、謀實招。

使黨員教育管理有力度有溫度，必須要在解決實際問題上下功夫。黨員教育管理不能空對空，要實打實，要在求真務實上下功夫，要把加強黨員教育、解決思想問題同關心黨員、解決實際問題結合起來；把加強黨員教育同改進黨員管理、嚴格黨紀結合起來；把加強黨員教育管理同激發(fā)基層黨組織活力結合起來，千方百計解決黨員一些實際問題和具體困難，努力為黨排憂解難，讓黨員充分感受到黨的關心和溫暖。

使黨員教育管理有力度有溫度，必須要在加強組織領導上下功夫。使黨員教育管理有力度有溫度，關鍵在各級黨委（黨組）要高度重視黨員教育管理工作，加強組織領導，轉變工作作風，加強宏觀指導和具體的督促檢查，搞好調查研究，加大經(jīng)費和人力投入。各級組織部門要主動發(fā)揮牽頭抓總作用，相關職能部門要樹立“一盤棋”思想，積極配合，協(xié)調行動，形成工作合力。黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責。黨支部書記要增強事業(yè)心和責任感，加強學習，努力掌握新時代做好黨員教育管理工作的本領，不斷提高黨員教育管理工作水平。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會八

中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。

黨員教育管理是黨的建設的重要可控內容。黨組織對黨員的教育有很多形式。最重要的就是要從“提質”和“增效”兩個面來著手�！疤豳|”就是黨員教育管理工作要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。提高“三會一課”、主題黨日、集中培訓等教育的質量�；鶎庸ぷ鞣敝兀�除了做好自己的業(yè)務工作之外，還負擔著扶貧等其他方面的業(yè)務，面對各種各樣形式的會議、活動，有時候真的是力不從心，我們要做到以一儆百。“提效”就是要高效地傳達黨的各項方針政策并且讓這些政策落實到工作實際中。這就需要加強改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。利用現(xiàn)代化工具對黨員進行集中統(tǒng)一的學習教育，比如從去年開始推廣的“學習強國”APP，這就是一種高效的學習方式，每位同志的思想認知都不同，因人而異，我們在第一時間了解時政，了解政策，學習習總書記的重要精神理論。

新時期，新起點，我們要堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務，引導黨員踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為。要堅持問題導向，針對不同群體黨員特別是流動黨員，采取精準有效的教育管理措施。真正做到黨員教育管理有力度有溫度，有質量，有效率。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會九

3月29日，習近平總書記主持召開中央政治局會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議提出黨員教育管理要做到“三個堅持”，這為提高新時代黨員教育管理工作質量指明了重要方向。

黨員教育管理要以《黨章》為標準，明確黨組織抓黨員教育管理職能職責。黨章規(guī)定了基層黨組織對黨員進行教育管理的基本職能，具體到實踐中，還需要強化黨支部對資源的支配權，增強黨組織抓黨員教育管理的主動性、創(chuàng)造性和權威性。

黨員教育管理要健全工作機制，增強黨員教育管理的規(guī)范性。要切實堅持“三會一課”制度，建立黨員教育管理考評體系，使各項教育管理工作有制度依據(jù)。要把黨建工作責任層層傳導到每一位黨員干部，通過提升黨員素質，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的模范帶頭作用。

黨員教育管理要加強理論教育，增強黨員教育管理的政治意識。要按照“兩學一做”學習教育的總體要求，在“學”和“做”上做文章，切實增強基層黨員教育的認識。支部負責人、領導班子成員要認真學習掌握黨的基本方針、政策，結合機關黨員思想作風實際，講好專題黨課，養(yǎng)成黨員強黨性、嚴黨紀的自覺性。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會十

加強黨員教育管理，是落實全面從嚴治黨的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程。近日，中共中央政治局召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調，黨員教育管理工作要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。這一要求，為加強和改進新時代黨員教育管理工作提供了有力遵循。

做好黨員教育管理工作，是黨的建設的基礎工作和長期任務，也是我們黨統(tǒng)一思想意志、加強隊伍建設的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教育引導廣大黨員傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。黨員隊伍整體素質的高低、作用發(fā)揮充分與否，直接影響著黨在人民群眾中的形象。但不容忽視的是，當前仍有少數(shù)黨員理想信念不夠堅定、黨性觀念還不夠強，少數(shù)黨員存在著宗旨意識淡薄、踐行宗旨的自覺性不強，一些基層黨組織中存在著凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力不強的問題，部分基層黨組織開展活動不經(jīng)常，存在著對黨員管理松散等問題。歸結起來，主要還是因為社會的變革導致一些黨員思想觀念發(fā)生變化，導致黨員黨性削弱；一些黨員改造主觀世界的認識不足、力度不夠，導致在錯誤思想的侵襲下迷失了方向；少數(shù)地方在黨員教育中存在著教學形式單一、培訓渠道狹窄和培訓內容不精、不深等問題，這些問題，都影響著黨員教育管理的實效。面對新形勢、新任務、新要求，各級黨組織就要嚴把黨員入口關、嚴格要在加強黨員教育管理上下真功，讓黨員教育管理嚴起來，不斷提高黨員教育管理質量。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會十一

中共中央審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，指出了加強黨員教育管理工作的重要意義和現(xiàn)實要求�！胺彩滤妓�以然，天下第一學問”。學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，不僅要基層黨委高度重視黨員教育管理工作，加強組織實施領導，而且要協(xié)調部門加強配合形成工作合力�；鶎狱h支部更要履行好直接教育黨員、管理黨員的職責，不斷提高黨員教育管理工作水平，以堅強有力的黨組織確保工作任務落實。

前段時間看到過這樣一個故事，70多歲一位老人 ，家里三代七口人都在工地上，他說過“總書記十九大報告講了三個多小時，我是站著聽完報告的，我如果不站著聽完，我就感覺對不起總書記，因為黨讓我們老百姓脫貧致富了�！边@樣一個白發(fā)蒼蒼的老人，沒上過學的農(nóng)民，對我們黨有這樣深厚的感情……其實這里，不僅說明了人民群眾發(fā)自內心對黨的領導的認同，同時也賦予了沉甸甸的責任。

基層黨員干部要毫不動搖加強黨的建設需做到：

一是突出政治建設。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以黨的政治建設為統(tǒng)領，全面推動黨的各方面建設。

二是堅定理想信念。黨員干部始終要旗幟鮮明，立場堅定，以實際行動為把我黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、朝氣蓬勃的執(zhí)政黨而努力奮斗。

三是祝好基層組織建設。加大年輕干部選拔力度，優(yōu)化領導班子和干部隊伍的結構，建成基層干事創(chuàng)業(yè)的堅強戰(zhàn)斗堡壘，不斷夯實基層基礎。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會十二

近日，中共中央政治局召開會議，審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議指出，加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經(jīng)常性任務，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

黨員教育管理，要在監(jiān)管上下功夫。要嚴格遵守黨員發(fā)展程序，堅決杜絕入黨動機不純的，確保在根本上正本清源、固根守魂。要嚴格開展黨內監(jiān)督，黨員管理做得再好，也會出現(xiàn)自律不嚴的黨員，要經(jīng)常性的開展批評與自我批評，增強黨員的自覺性。要要充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，不斷拓寬群眾監(jiān)督的途徑，豐富群眾監(jiān)督的方式。從根本上為國家打造一批政治過硬、作風過硬、本領過硬的新時代黨員干部。

黨員教育管理，要在教育上下功夫。思路決定出路，觀念決定方向，要加強理想信念教育，引導黨員牢固樹立為人民服務的宗旨意識；要創(chuàng)新黨員教育內容，要結合實際科學設置黨員教育內容，選擇黨員最關心的問題進行教育；要創(chuàng)新教育模式，積極探索新媒體，利用“學習強國”APP、微信客戶端等新媒體平臺，組織聯(lián)系流動黨員和口袋黨員參與學習，推進黨員教育。

只有不斷“下真功”切實提升黨員素質,不斷加強對黨員的教育管理,才能永葆黨員隊伍蓬勃朝氣,使廣大黨員真正發(fā)揮先鋒模范作用。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會十三

近日，中共中央政治局召開會議審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，體現(xiàn)了黨中央對黨員教育管理工作的高度重視。做好新時期黨員教育管理工作，要抓實“三點一線”，讓黨的每個肌體“細胞”都強起來，努力建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

突出黨性是黨員教育管理的重點。黨員黨員，他首先姓黨，是黨的人。無論何時何地，加強黨員理想信念教育、補足黨員“精神之鈣”永遠不會過時。要堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，作為黨員教育的主要內容，讓每名黨員增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以黨章為根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行動上與黨中央保持高度一致。要引導黨員時刻加強學習，不斷筑牢信仰之基，補足精神之鈣，自覺做思想上的清醒者、政治上的明白人。

形式靈活是黨員教育管理的支點。黨員教育管理要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，堅決防止形式主義。要創(chuàng)新方式方法，不僅要嚴起來、有力度，還要活起來、有溫度，讓教育內容接地氣，黨員能聽得懂、學得會，讓教育效果入人心，黨員能理解透、踏實做。要針對不同領域、不同行業(yè)、不同文化層次、不同年齡階段黨員的實際情況，堅持分類施教，增強教育管理實效。當然，形式靈活不是“娛樂化”，更不是嘩眾取寵的“庸俗化”，而是建立在有效性基礎上的有互動、有內涵的黨性教育體驗。

學以致用是黨員教育管理的節(jié)點。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是檢驗真理的唯一標準，黨員教育管理工作同樣如此。黨員接受教育管理的成效最終要通過實踐來檢驗。每一名黨員特別是黨員領導干部要身體力行，學以致用，切實把所學、所思、所想運用到日常工作生活中，投身到為人民服務的偉大實踐中，勇于探索，勇立潮頭，做行動的巨人。每一名黨員不分職位高低、不分職業(yè)“貴賤”、不分年齡大小，都要牢固樹立為黨工作、為黨奉獻的意識，自覺踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為。

黨員行千里，組織一線牽。做好新時期流動黨員教育管理工作是各級黨組織面臨的重大挑戰(zhàn)。流動黨員因其流動性、不固定性而很難對其教育管理。不少黨支部在這方面捉襟見肘、束手無策。兒行千里母擔憂。辦法總比困難多，各級黨組織都要迎難而上，加強流動黨員教育管理。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新方式方法，堅持黨員流動到哪里，黨的組織就覆蓋到哪里，黨組織的教育管理、關心關愛就跟進到哪里，黨員作用就發(fā)揮到哪里，讓黨組織和黨員之間這條線始終緊緊相牽。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會十四

中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調，黨員教育管理工作要在提高質量上下真功。加強黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

加強理論教育，增強黨員教育管理的政治意識。要按照“兩學一做”學習教育的總體要求，在“學”和“做”上做文章，切實增強基層黨員教育的認識。要切實堅持“三會一課”制度，支部負責人、單位領導班子成員要認真學習掌握黨的基本理論、基本知識、基本方針、基本政策，結合機關黨員思想作風實際，講好專題黨課，教育黨員不斷增強遵黨章、守黨規(guī)、強黨性、嚴黨紀的自覺性。同時要充分利用單位學習日、主題黨日等平臺，組織黨員干部談思想認識、談理想信念、談設想打算，相互分享學習收獲，交流心得體會，加深學習領會，在取長補短中全面提升學習效果。

強化考核監(jiān)督，健全黨員教育管理的工作機制。要不斷創(chuàng)新和完善機關黨建工作機制，把全面從嚴治黨的主體責任層層落到實處。要用責任傳導壓力，支部書記及單位主要負責人要樹立抓好黨建就是最大政績的思想，嚴格落實全面從嚴治黨第一責任人責任，對基層黨建工作主動研究、統(tǒng)籌部署，親自把關、親自督辦、親自落實。要把黨建工作責任層層傳導到每一位黨員干部，通過提升黨員素質，發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒引領作用。

推動改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理的現(xiàn)代化水平。創(chuàng)新基層黨員干部教育管理，要充分整合電視、微博、手機短信、網(wǎng)絡遠程教育等多種教育手段，在形式、內容、機制等方面實行創(chuàng)新，面對面交流、零距離對話，立體式、全媒體開展教育培訓，提升教育培訓效果，最大限度地延伸教育傳播范圍，同時也使黨員干部開闊視野，增長才干，全面提高綜合素質。要利用微信、QQ等新媒體把黨建宣傳到流動黨員和流動入黨積極分子，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿技術，實現(xiàn)在線直播和自助點播選學，使黨員干部教育 “橫到邊縱到底”，做到黨員教育全覆蓋。

黨員教育管理工作,是社會主義市場經(jīng)濟條件下黨建工作的重要組成部分。只有真抓實干在提升管理質量上下功夫，黨員教育管理工作才能取得實在的效果，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用才能更好地發(fā)揮。因此,各級黨組織必須在提高管理質量上下功夫，切實把黨員的教育管理工作抓好抓實。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會十五

近日，中共中央政治局召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調，黨員教育管理工作要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。會議明確提出加強黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

黨員是基層黨組織的主體，其一言一行影響到黨的理論、路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行。黨員教育管理工作是黨的建設的基礎工作和長期任務。新形勢下，如何突出針對性、增強實效性，切實提高黨員教育管理工作的水平，是擺在各級黨組織面前的一項緊迫任務。

黨員要勤上“思政課”，端正價值不忘初心。無論何時何地，都要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。因為不忘初心，年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻出了自己年輕的生命;因為不忘初心，李大釗在絞刑臺上高呼“共產(chǎn)黨萬歲”。追求正確在于信仰正確，信仰正確了行為就正確了，動力也就充足了。新時代必須要重視培育黨員的政治信仰和政治操守，突出抓好理論武裝、黨史國史軍史以及世界觀人生觀價值觀教育，使黨員牢固樹立起對黨忠誠、踐行宗旨、熱愛本職、甘于奉獻的意識，真正做一個有信仰、有追求、重事業(yè)、情趣高尚、格調高雅的人，讓每個黨員做到民之所望，施政所向，不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。

黨員要常亮“身份證”，找準定位踐行初心。黨員時刻都不能忘了自己是誰，對于普通黨員而言，這份責任體現(xiàn)在對工作的認真負責中，體現(xiàn)在對自己行為的嚴格要求上，我們要擔起這份責任，必須時刻把黨章放在心中，以黨紀黨規(guī)來衡量自己�！包h員”意味著具有較高的思想覺悟，是“先鋒隊員”的別稱，不能混同于普通人。要引導黨員經(jīng)常亮亮黨員這張“身份證”，警示自己時刻牢記黨員職責使命，增強黨員履行義務、模范帶頭的主動性。尤其在關鍵時刻、危急關頭更要敢于亮出黨員身份，以自己挺身而出、臨危不懼的行動贏得群眾信任和贊譽。

黨員要多讀“案頭書”，一如既往擦亮初心。黨員的入黨誓言也是對人民群眾的諾言，既然作出承諾，就要努力踐行。黨的事業(yè)離不開群眾的支持，黨的自身建設也離不開群眾監(jiān)督。每一位共產(chǎn)黨人都應該認真地學黨章黨規(guī)、學系列講話，把握黨的正確政治方向，補思想之“鈣”、固黨性之“元”、鑄黨性之“魂”，自覺學習、自覺貫徹、自覺維護，心存敬畏和戒懼，在學思踐悟中自覺遵守，真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

“既然選擇了初心，便只顧風雨兼程。”新時代下更要一以貫之加強黨員教育管理，始終把這項工作抓緊抓實，才能讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”，才能把“黨要管黨、從嚴治黨”真正落實到黨員隊伍之中。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會十六

加強黨員教育管理，是黨的建設的基礎工作和長期任務。新形勢下，做好黨員教育管理工作，需要統(tǒng)一廣大黨員的思想意志，激勵廣大黨員不忘初心、牢記使命、奮發(fā)有為，達到提神醒腦、祛病排毒的目的。

突出政治引領，補足精神之鈣。中共中央政治局在審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》時，特別強調“要堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務”。在黨員隊伍中，之所以有些黨員不守政治紀律和政治規(guī)矩、妄議中央大政方針，當面一套、背后一套，其根源就是理想信念、政治定力方面出了問題。各級黨組織要結合貫徹落實中共中央《關于加強黨的政治建設的意見》，以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容，注重抓好意識形態(tài)工作，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動廣大黨員進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。要結合慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年、新中國成立70周年，組織開展理想信念、革命歷史和革命傳統(tǒng)、愛國主義、改革開放教育，深化黨的宗旨、黨的作風、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨內政治文化和政德教育，切實為廣大黨員補鈣鑄魂。

突出作用發(fā)揮，提振干事之心。作為黨的肌體細胞，廣大黨員應當緊跟新時代新形勢新要求，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的昂揚激情，在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，力戒“不求有功，但求無過”的錯誤思想。各級黨組織要從強化黨員的身份意識、增強斗爭精神抓起，引導廣大黨員遵守黨章黨規(guī)、履行黨員義務，在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等中心工作中爭創(chuàng)一流、爭當先進，教育黨員在新時代實現(xiàn)新?lián)�當新作為。要注重教育的針對性和實現(xiàn)性，結合黨員的年齡結構、知識水平、崗位需要，組織開展政策解讀、業(yè)務指導、技能培訓等活動，提高黨員綜合素質，增強帶頭致富能力。要謀劃開展一系列創(chuàng)先爭優(yōu)、典型選樹活動，為黨員發(fā)揮作用、展示形象搭建平臺，引導黨員在承擔急難險重任務中長才干、壯筋骨，帶領廣大群眾干字當頭，共筑“中國夢”。

突出嚴管厚愛，醒悟立身之本。如何讓黨員教育管理既有力度又有溫度，關鍵就是堅持嚴管與厚愛相結合。各級黨組織要堅持從嚴，注重抓早抓小，對于行為不端、形象不佳、趣味低級的黨員，要及時進行批評、教育或作出其他形式的處理，第一時間剎止不正之風，維護黨的良好形象。要以嚴格落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會和組織生活會、談心談話制度、民主評議黨員等組織生活制度為關鍵，用好批評與自我批評的銳利武器，及時掌握黨員思想動態(tài)，為黨員把脈問診。要開展好典型教育，用正面典型引導黨員對照內省、見賢思齊，用反面典型警醒黨員嚴以律己、襟懷坦白，堅守立身立業(yè)之本。同時，要認真抓好黨內關懷幫扶辦法的落實，建立健全容錯糾錯、正向激勵等黨內關心關愛機制，體現(xiàn)管理的“溫度”。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會十七

中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。中共中央總書記習近平主持會議。

會議指出，中國特色社會主義進入新時代，我們黨要更好管黨治黨、執(zhí)政興國，必須與時俱進做好黨組工作。會議要求，各級黨委要高度重視黨員教育管理工作，加強對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》實施的組織領導，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，注重本黨支部對黨員教育管理要在基礎管理、放膽提速和崗位成才上實現(xiàn)創(chuàng)新、突破和改變。引導廣大黨員從過去注重黨員教育的次數(shù)量級轉變到成長質量上來。真正實現(xiàn)黨員教育從認識觀念、教育形式、黨員爭先、凝聚力量等不同階段的蛻變與飛躍。

作為基層工作人員，思想受到教育、觀念得到更新、行動實現(xiàn)改變，直接促進了自我在黨員教育方方面面的進步與提升。加強黨員教育管理，堅持從嚴治教，是我們黨加強隊伍建設的優(yōu)良傳統(tǒng)，是統(tǒng)一全體黨員思想意志和保持先進性純潔性的重要手段。黨章總綱規(guī)定，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用。習近平總書記強調，“黨要管黨、從嚴治黨必須落實到黨員隊伍的管理中去”。然而，有不少地方和單位對黨建工作包括黨員教育管理工作卻未能真正重視起來，存在一些偏見和問題，桎梏了黨員教育管理的成效，削弱了基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，影響了黨的事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。因此，在全面從嚴治黨的新常態(tài)下，如何進一步加強基層黨建工作，切實使黨員教育管理嚴起來，提高黨員隊伍素質，在協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中發(fā)揮堅強組織保證作用，是當前亟須研究的重要課題。“黨內教育的問題非常重要”，要對黨員教育管理工作不斷深化和加強。

學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會十八

新華社北京3月29日電 中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。中共中央總書記習近平主持會議。

會議指出，加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經(jīng)常性任務。加強黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

會議強調，黨員教育管理工作要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。要堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務，引導黨員踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為。要堅持問題導向，針對不同群體黨員特別是流動黨員，采取精準有效的教育管理措施。要堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓等基本制度，使黨員教育管理有力度有溫度。要加強改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。

改造黨員主觀世界、增強黨員黨性觀念，是統(tǒng)一黨員認識、保持黨內思想純潔的根本舉措，也是教育培訓黨員的第一任務。要將理想信念教育貫穿教育培訓工作始終，堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育和黨性鍛煉，持之以恒加強道德教育、宗旨教育、法制教育和廉政教育，教育引導黨員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。各級黨委（黨組）要將黨性教育納入黨員集中輪訓重要內容，科學制定黨性教育課程體系，不斷改進黨性教育方式方法，加強黨性教育基礎建設，將黨性教育真正落到實處。實現(xiàn)農(nóng)村黨員受訓全覆蓋，給黨員“補腦健身”，增強黨員的黨性觀念和黨性覺悟。黨員領導干部和基層黨組織負責同志定期為黨員講黨課，圍繞黨員普遍關注的熱點、難點、疑點問題解疑釋惑，切實將黨性教育融入日常、抓在經(jīng)常，引導黨員服務大局作貢獻。

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