第一篇：中學(xué)校長教師節(jié)發(fā)言稿

201*年教師節(jié)校長講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

春華秋實，歲月如歌，星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。每年的金秋九月，在這特殊的節(jié)日里，我們的心里總會泛起層層漣漪。今天，我們在這里舉行學(xué)校慶祝第28個教師節(jié)。首先，我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀！老師們，你們辛苦了！感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻！其次，對新加入的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學(xué)校增添了新的光彩與活力！同時，我也代表學(xué)校向出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，感謝你們給予我們的關(guān)心和大力支持！

過去的一學(xué)年，在全體師生員工的共同努力下，全校上下從行動上以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動為載體抓好德育，以滿意為標準抓好服務(wù)為工作主線，不斷地更新教育理念，關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果，提高主動服務(wù)的意識，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，效果顯著。過去的一年，是碩果飄香的一年。在德育工作方面，我校獲得了師“德育示范學(xué)�！狈Q號，獲得了精神文明先進單位，后勤管理在兵團兩次作先進材料匯報。其次，本著“以人為本”的原則，學(xué)校舉辦了首屆“放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動。德育處開展了“君子淑女”特色教育，從而培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神。同時，成功舉辦了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生提供了展示才華的平臺，全面發(fā)展學(xué)生的德智體美勞。另外，啟動了首屆“讓讀書成為

習(xí)慣、讓書香溢滿校園”讀書節(jié)，營造了書香校園。七月份，我們成功舉辦了201*年兵團青少年“陽光體育”夏令營活動，提升了我校的知名度。

在教學(xué)、教研工作方面，學(xué)校圍繞師教育局教育質(zhì)量年工作目標，立足課堂，強化教學(xué)管理，向40分鐘要質(zhì)量，取得了可喜的成績。在農(nóng)九師首屆小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)大賽中，蹇玉珍、王亞娟獲得師二等獎。教研室組織201*年特崗教師匯報課、教研組長示范課、學(xué)科組同課異構(gòu)等賽課活動，提高教師教育教學(xué)水平。今年，我校王瑜、楊雪峰、王杰老師被評為“師先進教師”；劉新玲、賈新華、呂劍、蹇玉珍、段佳慧、牧琳杰六位老師被評為團先進老師；另外，在東線六團聯(lián)考中，小學(xué)數(shù)學(xué)方面，馬小彥老師的一年級數(shù)學(xué)第一，宋衛(wèi)東老師的二年級數(shù)學(xué)第一，段佳慧老師的五年級數(shù)學(xué)第一，蹇玉珍老師的三年級數(shù)學(xué)第二，胡建芳、趙杜代老師的六年級數(shù)學(xué)第二，王亞娟老師的四年級數(shù)學(xué)第三。在小學(xué)語文方面：黃明杰、韋銀玲老師的一年級語文第一，蘇曉倩、葛新榮老師的二年級語文第一，楊雪峰、葉桂萍老師的五年級語文第一，費佳佳、高雪霞、張燕老師的六年級語文第一；在小學(xué)英語方面，秦雅老師的三年級英語第一，胡萍老師的六年級英語第一；胡蓉老師的四年級英語第二，五年級英語第三。中學(xué)語文：王瑜、崔永芳老師的七年級語文第二；翁紅霞、劉雪紅老師的八年級語文第三；呂劍老師九年級語文第三；中學(xué)英語，賈新華、陳飛雪老師的九年級英語第二；趙秀嵐、丁雯萍老師八年級英語第三；徐潔老師的七年級英語第三。趙華萍老師的七年級英語生物第一；李

秀琴老師的七年級思品第一，八年級思品第二；戰(zhàn)仁杰、李德紅老師的八年級物理第二；馬小龍老師的八年級歷史第二；周福生老師的七年級生物第三；趙娟老師的七年級歷史第三。周文菊老師《如何復(fù)習(xí)初中化學(xué)》的論文獲兵團三等獎；賁偉玲、趙秀嵐老師在201*年全國中學(xué)生英語能力競賽獲得九年級組指導(dǎo)三等獎；巴特庫吉利老師在第十五屆兵團多媒體教育軟件大賽中獲得多媒體課件組一等獎；吳炳成老師在第四節(jié)兵團青少年航空航天模型錦標賽中榮獲“優(yōu)秀教練員”稱號，并且榮獲第十屆農(nóng)九師青少年航空航天運動會“科技輔導(dǎo)獎”稱號；劉廣玲、楊雪峰老師榮獲全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動指導(dǎo)優(yōu)秀獎；劉雪紅、呂劍老師榮獲全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動指導(dǎo)二等獎；翁紅霞、呂劍、崔永芳、曾祥華、高雪霞、王瑜、劉廣玲、張廣運老師榮獲全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動指導(dǎo)三等獎；葉桂萍、周國軍老師榮獲農(nóng)九師第一節(jié)教師硬筆書法比賽二等獎；周國軍老師指導(dǎo)的乒乓球隊在農(nóng)九師第十屆中學(xué)生田徑運動會上獲得男子團體第三名；朱軍老師指導(dǎo)的田徑隊獲得農(nóng)九師田徑運動會少年(更多請搜索：www.7334dd.com)組團體第六名。

點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。1、全體教師要勤學(xué)善思，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔(dān)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。大家要

發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶�，“�?nèi)抓管理求質(zhì)量，外樹形象求發(fā)展”，人人牢固樹立質(zhì)量意識，人人為質(zhì)量負責(zé)，力促學(xué)校教學(xué)成績?nèi)�面提高�?、全體教職員工要有“不進則退，慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學(xué)校偉大征程，任重而道遠。要繼續(xù)弘揚“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責(zé)任感，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動踐行學(xué)校辦學(xué)理念，“學(xué)為人師，行為世范”，管好學(xué)生，促進學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力。 3、落實過程性管理，促進學(xué)校和諧發(fā)展

建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，加強學(xué)校特色文化建設(shè)，完善考核評價機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，促進學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

目標的實現(xiàn)和任務(wù)的貫徹，有賴于我們?nèi)�體教職員工齊心協(xié)力，步調(diào)一致，與時俱進，只爭朝夕，全身心投入到崗位當(dāng)中，盡心盡職做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。希望我校的明天更加輝煌！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福！ 謝謝大家！

農(nóng)九師一六六團中學(xué)201*年9月6日

第二篇：校長教師節(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：

大家好！

在第xxx個教師節(jié)來臨之際，在您的節(jié)日里，請接受我們衷心的祝福，請接受我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊員，向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮！

是誰，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前？是誰，把知識的清泉引入我們心田？是誰把雨露撒遍大地？是誰，把稚嫩的小苗培育成參天棟梁？是誰，敬業(yè)愛崗，丹心一顆，深情一片？是您——老師！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的笑影，哪一朵上沒有您的心血和付出的愛？ 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最高潔。正是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，盛開的百花才鮮艷奪目，是您用汗珠的澆灌，祖國的花朵才遍地芳馨，繁花似錦！大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您是一支不滅的紅燭，點燃了孩子們理想的火花；您是一盞指路燈，指明了人們前進的方向，您那甘為人梯的精神，在激勵著人們級級層層攀向高峰；您是河沿上的輕舟，海岸上的渡船，載著求知的孩子駛向知識的彼岸，引領(lǐng)學(xué)生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者，美的播種者。傳播知識，就是播種春天，播種理想，播種希望，播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是一道璀璨、絢麗的霞光，召喚著人們?nèi)ビ�接朝陽�?/p>

敬愛的老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，是您無私的奉獻創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績；是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩篇；是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路，讓我們認識到了什么是平凡中的偉大。在xx年教師節(jié)來臨之際，讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁，把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業(yè)！

最后，祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師身體健康、節(jié)日快樂！祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!

第三篇：學(xué)區(qū)校長教師節(jié)發(fā)言稿

教師節(jié)校長發(fā)言稿

同志們：

在教師節(jié)到來之際，我謹代表學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

一年來，我們認真貫徹黨的教育方針，在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，以安全工作為保障，以德育工作為助力，以教學(xué)工為中心，發(fā)揚開拓進取的精神，找準切入點，把握學(xué)校重點工作，有計劃、有步驟地開展學(xué)校工作�；仡欉^去的一學(xué)期，我們辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，師資隊伍素質(zhì)不斷提高。

一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師，出色的完成了各項教育教學(xué)目標任務(wù)。在市質(zhì)量活動中，鄭陳崗學(xué)校獲得第十一名的好成績，并獲得市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的較高評價；區(qū)抽測活動中，我學(xué)區(qū)董二莊學(xué)校、羊井學(xué)校、隱豹學(xué)校、王灣學(xué)校、河邊學(xué)校均名列前茅。教師李青、王江濤、在教體局組織的教師比賽活動中獲得一等獎；馮軍、焦衛(wèi)紅、焦紅、韓君、馮瑞教體局組織的教師比賽活動中獲得二等獎。另外，教師在省級、市級發(fā)表論文多篇；學(xué)生在電腦繪畫和讀書活動中獲獎50余人次。

這一年，我們大力加強校園建設(shè)，在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，全校教師的不懈努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成績，辦學(xué)品位得到全方位提升，在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學(xué)校的改革和發(fā)展。

其中，鄭陳崗學(xué)校建成校園網(wǎng)，實現(xiàn)了學(xué)校資源共享；南張莊學(xué)

校投入資金1201*元更換廁所彩鋼瓦頂棚，新建車棚，封閉三個樓道間；王灣學(xué)校投入資金4000元加固裂縫廁所；二十里鋪學(xué)校投入8000元加裝廁所頂棚；隱豹學(xué)校投入1萬元為學(xué)校專用教室安裝護網(wǎng)，4.9萬元建成兩個板房教室；北張莊學(xué)校進一步綠化了校園。

今年暑假，學(xué)區(qū)又爭取上級資金19.8萬元為董二莊學(xué)校翻建圍墻59米； 為隱豹學(xué)校爭取資金22.6萬元用于硬化操場。

這些成績，是我們?nèi)�體教職員工共同努力的結(jié)果，是我們辛勤勞動的結(jié)果，但成績已成為過去，對于今后的工作，我在這里，我提三點希望與大家共勉：

第一、加強思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的形象。教師職業(yè)被譽為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。 第二、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學(xué)的改革。素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，我們一定要趕上時代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認真學(xué)習(xí)先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。推進教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業(yè)務(wù)知識，加強崗位練兵，努力提高校長的管理水平和教師的教

學(xué)技能，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強教學(xué)方法的改革，注意突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的參與意識，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

辛勤園丁，是送給教師的贊語。

春風(fēng)化雨，是獻給老師的頌歌。

教師是一份榮譽，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。

回顧過去，碩果累累；展望未來，任重道遠。我們要以更高的熱情、更扎實的作風(fēng)，精誠團結(jié)、博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏！ 最后，祝各位節(jié)日愉快！

謝謝大家！

201*年9月日

一份耕耘，一分收獲，經(jīng)過我們不懈的努力，在各方面取得了好的成績。一年來，學(xué)區(qū)被評為“省中小學(xué)圖書館（室）工作先進集體”學(xué)區(qū)以及北羊井、鄭陳崗、北張莊、隱豹、南張莊5所學(xué)校被評為迎省政府教育督導(dǎo)三項評估工作貢獻突出單位，倪紅香、趙志英等六位校長獲得先進個人，學(xué)區(qū)被評為區(qū)201*年度紅旗單位、教育技術(shù)裝備先進學(xué)校，北張莊、南張莊、鄭陳崗、北羊井、隱豹5所學(xué)校被評為區(qū)201*年度先進集體，學(xué)區(qū)、學(xué)校28名校長、教師的集體舞《向前沖》在區(qū)獲得二等獎的好成績，韓紅英老師《快樂的美術(shù)》在省學(xué)科課堂實錄教學(xué)評比中獲二等獎，馮小露老師《快樂的美術(shù)》在省學(xué)科教學(xué)故事評比活動中獲三等獎，李江老師被評為市創(chuàng)先爭優(yōu)“青年之星”，申香芹、趙琳等12為老師被評為區(qū)先進工作者等等。

近年來，我們努力推進教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展，廣大教師自強不息，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，鞠躬盡瘁，取得了豐碩的成果，贏得了人們的尊敬，教育教學(xué)工作取得了驕人的成績。但是與教育現(xiàn)代化的要求相比，我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹�。一是教育觀念還需進一步更新，與時俱進，力求把學(xué)校辦成名校，辦成強校。二是辦學(xué)條件與市區(qū)先進學(xué)校相比還有較大差距，如個別學(xué)校校舍面積不大，專用教室不足等，需要進一步加大教育經(jīng)費的投入。三是學(xué)校辦學(xué)特色還不夠

鮮明，校園文化氛圍還不夠濃厚，等等。所以說成績只能說明過去。我們必須戒驕戒躁，正確的評價、審視自我，要看到我們的不足與差距，在今后的工作中我們要切實加以克服和改進。

第四篇：校長教師節(jié)大會上的發(fā)言稿

慶祝第28個教師節(jié)表態(tài)發(fā)言材料:

強化管理全力以赴

走精細化特色化多元化發(fā)展之路

尤明良

（201*年9月8日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

今天我們在這里隆重集會，慶祝我們教師自己的節(jié)日，我們感到無上的榮光和無比的自豪。值此我謹代表開發(fā)區(qū)中學(xué)1500多名師生員工，向全力支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向全體教師致以節(jié)日的問候！

過去的一學(xué)年，是我校在躋身三星級高中之后實現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展的一年。在這一年里，我校在生源數(shù)量處于低谷的情況下，著力提高加工率，實現(xiàn)了高考成績的同比提高。中考高分層實現(xiàn)新的突破，圓滿完成既定目標任務(wù)。當(dāng)然，我們深知，我們的辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平與領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會的需求仍有較大差距，“十二五”創(chuàng)建四星級高中的目標依然非常艱巨。為此，在新學(xué)年里，我們將進一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)管理，著力從以下幾方面扎實開展工作：

一、推行精細化管理，提高科學(xué)管理水平

精細化是當(dāng)代教育改革的重要發(fā)展方向，是教育改革與發(fā)展的新理念、新策略。它是交融、整合科學(xué)管理與人本管理的思想、以真善美為目標，注重管理過程和管理細節(jié)，以求得質(zhì)量和效益同步提高的管理理念和策略。

在本學(xué)年中，我校將在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)采取“條塊結(jié)合，以塊為主”的管理體制，重點強化學(xué)校管理層 1

的科學(xué)決策與宏觀指導(dǎo)，不斷健全部門、年級組的實體功能。在“五精”、“五細”上做文章，即樹立學(xué)校精神、領(lǐng)導(dǎo)管理精心、教師業(yè)務(wù)精通、課堂教學(xué)精細、質(zhì)量精益求精；目標分解細、職責(zé)劃分細、制度要求細、過程監(jiān)控細、考核評估細。

二、打造特色化品牌，增強核心競爭實力

特色辦學(xué)，是全面實施素質(zhì)教育，突破學(xué)校發(fā)展瓶頸，推動學(xué)校整體發(fā)展，提升學(xué)校核心競爭力的需要。在教育競爭日趨激烈的今天，特色辦學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的必由之路。特色辦學(xué)，是一種強調(diào)個性化的辦學(xué)模式，特色教育是一種回歸教育本真的教育。

本學(xué)年，我校將發(fā)掘自身優(yōu)勢，正視學(xué)情現(xiàn)實，科學(xué)定位辦學(xué)特色，著力做好以下幾個方面的工作：

1、加強特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長的學(xué)校特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好創(chuàng)建規(guī)劃與方案的制定以及創(chuàng)建工作的考核與評估工作，將特色建設(shè)提到重要的議事日程，列入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃和每學(xué)年工作計劃，并在人力、物力、財力和制度上給予充分保證。

2、內(nèi)化特色創(chuàng)建意識。教師是學(xué)校工作的中堅力量。特色教育要靠特色教師來實現(xiàn)。蔡元培先生說過：“有特色的教師是學(xué)校的寶貴財富�！币虼�，我們在特色建設(shè)過程中，將不斷加強師資隊伍建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的積極性，培養(yǎng)具有強烈事業(yè)心、高度責(zé)任感和先進教育理念的特色教師，將特色辦學(xué)理念根植于每位教師一言一行。

3、健全特色創(chuàng)建機制。建立深入、持久的保障機制。一是導(dǎo)向機制。創(chuàng)設(shè)“人人關(guān)心特色建設(shè)，人人參與特色建設(shè)，人人爭做特色教師”的局面。二是建立特長教師、特長學(xué)生的評估和獎勵制度，對在創(chuàng)建中成績突出的骨干教師和

特長學(xué)生給予名譽和物質(zhì)獎勵，以激發(fā)師生在特色創(chuàng)建工作中的積極性和創(chuàng)造力。三是豐富活動載體，促進特色發(fā)展。各工作小組根據(jù)自身優(yōu)勢，精心設(shè)計主題鮮明、具有針對性和實效性的活動，通過開展活動全面彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。通過教學(xué)、德育、藝術(shù)、體育、養(yǎng)成教育、興趣小組、校園文化建設(shè)等工作的開展，打造特色學(xué)校的輿論氛圍，推動學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)

三、追求多元化發(fā)展，彰顯綜合辦學(xué)效益

多元化發(fā)展對支撐辦學(xué)目標、優(yōu)化學(xué)生培養(yǎng)、提高辦學(xué)質(zhì)量起著重要作用。為此，我們將從以下幾個方面做起。

1、打破傳統(tǒng)觀念，開辟多元發(fā)展通道。根據(jù)我校現(xiàn)狀和特點，我們將繼續(xù)秉承“文化本位，藝體并舉”的人才培養(yǎng)模式，在不斷尋求文化突破的同時，大力發(fā)展美術(shù)、音樂、體育、傳媒等特長教育，為更多的學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。

2、推進強師工程，儲備持續(xù)發(fā)展后勁。強國必強教，強教必強師。為此，在本學(xué)年中，我們將繼續(xù)采取人才引進、名師引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí)、校際互動、教學(xué)競賽等形式，幫助教師制訂發(fā)展規(guī)劃，促進教師自身專業(yè)成長，致力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，保證學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

總之，在新的學(xué)年里，我們將堅持“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理論，提高管理績效，初顯辦學(xué)特色，促進多元發(fā)展，舉全校之力，盡全員之智，為創(chuàng)建四星級高中而努力奮斗，以良心、責(zé)任和本領(lǐng)撐起開發(fā)區(qū)教育的一方蔚藍天空，以實際行動和優(yōu)異成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的大力支持，不辜負全區(qū)人民對我校的殷切期望！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，闔家幸福！ 謝謝大家！

第五篇：201*教師節(jié)校長發(fā)言稿

201*年師節(jié)致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！

大家好！今天，我們歡聚一堂共同慶祝第30個教師節(jié)，在這個喜慶的時刻，我謹代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個教師節(jié)至今，已經(jīng)走過了30年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責(zé)任重大；身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。

我們xx小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”為奮斗目標，以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“規(guī)范、安全、爭亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點，以“人本、精細、高效、實做”為切入點，堅持對照標準找差距，針對問題抓工作，開拓思路求提高。經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校各項工作順利推進，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理更趨規(guī)范。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好，讓家長放心滿意，學(xué)校堅持硬件軟件一起抓，使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。主要體現(xiàn)在即注重資金投入，抓好硬件建設(shè)；注重平時考核，抓好教師隊伍；注重工作細節(jié)，抓好過程管理；注重習(xí)慣培養(yǎng)，抓好養(yǎng)成

教育；注重解決困難，抓好惠民工程；注重關(guān)愛幫扶，抓好人文管理；注重氛圍營造，抓好環(huán)境建設(shè)；注重預(yù)先防范，抓好安全工作�？傊�，隨著學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好，住的越來越好，生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，快樂學(xué)習(xí)的樂園。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展，創(chuàng)造了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校實現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”的斗目標做出更大的貢獻。

辛勤園丁，是送給教師們贊語。

春風(fēng)化雨，是獻給老師們頌歌。

教師是一份榮譽，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。

老師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力，回首過去，我們信心百倍；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。

新學(xué)年，新起點，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，xx小的明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好的明天而共同拼搏奮斗！

最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！

謝謝大家!

201*年9月10日

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