第一篇：校長期中考試總結(jié)發(fā)言

各位老師、同學們：

緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為我們每位教師付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。當然，我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行。

學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對考試成績�！安灰晕锵玻�不以己悲，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預(yù)習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓。在此，我想對同學們提幾點要求，我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。

第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力�！叭�更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法，可供大家參考： 1、 學習未動，興趣先行 2、自信是成功的第一秘訣 3、態(tài)度決定一切 4、練就過硬的本領(lǐng)是學習的根本目的 5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。

第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。

除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

親愛的同學們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人！有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，明天的你們是最棒的！

第二篇：期中考試總結(jié)發(fā)言

期中考試總結(jié)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

大家好！今天，學校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為一名普通的年青教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，感謝在座的各位老師對我的信任。

同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對考試成績�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю�的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！

第三篇：期中考試總結(jié)發(fā)言

期中考試總結(jié)發(fā)言

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

半個學期來，在老師們的認真教導(dǎo)下，經(jīng)過同學們的刻苦努力，大家在這次期中考試中取得了長足的進步和可喜的成績，我為大家的優(yōu)秀感到驕傲和自豪。半學期來，全校各班班風正，學風濃，勤奮學習蔚然成風，更令人高興的是兩個多月來在同學們當中涌現(xiàn)出一大批值得我們學習的優(yōu)秀分子：他們的事跡主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、學習態(tài)度端正，學習勤奮刻苦，學習成績始終優(yōu)異，是同學們學習的好榜樣。如五年級孫奧文、六年級的劉子云、熊凱鋒，初一年級：一班劉嘉豪、汪子恒，二班歐陽雨軒，三班戴千千，四班王子杰，初二年級：一班許爍，二班杜雪晴，三班張書雅，四班張明焱、許釬，初三：一班張佳龍，三班姚凡華，四班胡奧華、黃欣；高一年級：一班朱雅琪，鄭倩，二班郭秋游，三班魏謙虎，四班鄢蝶，五班劉榮清、龔圳，六班阮孟；高二年級：一班的董甜、楊露，二班胡樂，三班羅俊杰，四班關(guān)洪宇、夏崗、劉子天、何龍；高三年級：一班王瑤，二班劉劍、劉雙，三班蔡曼玲、劉麗，四班陳闖，五班王迪，歐陽琴，六班盧志利、羅霄。

二、學習主動積極，學習方法得當，成績進步神速。如四年級的楊越，初一年級二班的朱本帥，四班的侯雅娟，初二（3）班的張玉杰，初三：一班的潘煌策，二班的肖麗娟，呂傲，五班的楊紹良、唐雨茹，高一：三班的周煦，四班的陳啟昊，高二：二班的余嬋，三班的劉筆；高三：二班的余進、楊嬋、周壯，五班的余雙、周潔。

三、學習態(tài)度轉(zhuǎn)變快，學習面貌煥然一新，學習成績提升快。如初二（1）班的許笑語，是個留級生，但是他現(xiàn)在改掉了許多壞毛病，學習非�？炭�，期中考試物理成績?nèi)�年級第一，總名次上升�?7位，位居全年級第四名。再如初三（3）班汪鑫，他曾因擾亂班級紀律，頂撞老師、毆打同學受到學校處分，但是他現(xiàn)在痛改前非，遵守紀律，認真學習，還勸阻其它同學不要違紀，并積極為班級做公益如搬水、掃地，在期中考試中數(shù)學獲得全班第一的好成績，還被班級同學選為班干部。還有高三（5）班陳創(chuàng)同學，上學期末成績?nèi)�班倒�?shù)第五，進入高三后，他幡然醒悟，意識到學習的重要性，整個人改頭換面，奮起直追，學習成績?nèi)〉梅浅４蟮倪M步。

同學們，期中考試過去了，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但我們不能因此而驕傲自滿，沾沾自喜，因為我們還存在很多不足，所以，我想就后段的學習跟大家提幾點希望：

一、希望大家在學習上人人有追求。我們有的同學，在學校，或迷戀手機，或留連網(wǎng)吧，或沉溺小說，或成天昏昏欲睡，無所事事，無所追求。同學們，當我們在做這些事時，是否應(yīng)該想想我們離家時父母對我們的囑托，是否該想一想長輩對我們的期望，是否應(yīng)該想想我們肩負的使命。古人云：萬般皆下品，唯有讀書高。作為學生，學習才是我們在學校最重要的追求。有追求，人生才會充實；有追求，人生才會有意義；有追求，人生才會有價值。同學們，從今天起，讓我們每一個人都做學習上有追求的人。

二、希望大家在學習上永遠充滿信心。學習不可能總是一帆風順，我們總會遇到一些這樣或那樣的難題，碰到這樣或那樣的一些挫折，但我們不要氣餒，不要灰心喪氣，只要我們相信自己，堅持努力，我們就一定能涉過險灘，迎來風和日麗的晴天。尤其是對于基礎(chǔ)不太好的同學，不要急，慢慢來，一步一個腳印，一定會學有所獲，學有所成。

三、希望大家在學習上積極主動，勤學好問。我們應(yīng)該明白，學習不是為父母，也不是為別人，是為了我們自己的發(fā)展。所以，學習上我們要主動，多自學，多預(yù)習，多思考。有話說得好：凡事主動，事事成功；凡事被動，一生無用。另外我們還要多問，“三人行，必有我?guī)煛�，多向同學學習，多向老師請教，長此以往，堅持不懈，我們的成績一定會進步。

四、希望大家在學習上要善于總結(jié)反省。期中考試結(jié)束了，有的同學考的很理想，有的同學考的不如意，不管我們考得是好是壞，我們都要認真總結(jié)反省，把好的經(jīng)驗做法繼續(xù)發(fā)揚，壞的習慣與方法徹底摒棄，這樣我們才能事半功倍，這樣才能保證我們百戰(zhàn)不殆，永遠進步。 同學們，期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束,但是一次考試并不是句號,更不是我們?nèi)松�的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。期中總結(jié)之后又是一個新的起點, 春種一粒粟,秋收萬顆籽,有付出就一定會有收獲，讓我們攜起手來,共同努力，開啟新的征程。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,你們的人生也會因你們的不懈努力而輝煌！

第四篇：期中考試總結(jié)發(fā)言

各位老師，各位同學：

大家好！今天，學校召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我向?qū)W習勤奮、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈祝賀。

下面我簡單就本次其中考試的考試成績做一分析：總體來說，我們學校的總體成績還算比較滿意，尤其是八年級前20名同學的平均分都在70分以上，差距不大，而且各科都比較均衡，沒有偏科現(xiàn)象，我想如果你們繼續(xù)這樣努力，將來考入一中都還有希望。進步幅度大：李明同學由上學期期末的年級第22名上升到第六名，謝福由第11前進到第三名，與第二名總分僅差3分，還有其他一些同學進步幅度都很大，這是他們勤奮努力的結(jié)果，這說明他們比其他同學付出的要多，要辛苦。退步的同學我就不點名了，不過這些同學要找找成績下滑的原因，在這以后的學習中要加倍努力，爭取下一考試成績能提高上來。

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。

我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

你們能做到這三點嗎？我非常相信你們。

謝謝大家！

期中考試總結(jié)暨表彰大會校長講話(201*-11-14 04:56:47)轉(zhuǎn)載▼標簽： 教育、校園、同學們校園

同學們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！

今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。

開學三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學。比如七年級學生***、***、***，八年級學生***、***、***，九年級學生***、***、***，這些同學遵規(guī)守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。期中考試在班上或年級都提升了？？個以上的名次。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。

成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距很大，有的同學退步較大有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設(shè)，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3第三要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率�？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。

5、初三同學務(wù)必制定明確的升學目標，要樹立考取公助武邑中學的目標，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望(請關(guān)注WWwww.7334dd.com)同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

同學們，中學階段的學習是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。同學們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！

老師們、同學們：

大家好

我們又一次歡聚一堂，隆重召開201*-201*學年第一學期期中考試總結(jié)表彰大會，首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心感謝！向勤奮學習追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得各項獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀。

本學期開學期開學以來，學期堅持以“厚德成人，博學成才”為校訓，以“德為高、智為上、體為本”為校魂；“三個面向、三個代表”為辦學方向；以“面向全體、全面發(fā)展”為辦學理念；以“一流管理、一流質(zhì)量”為辦學目標。學校將變?yōu)榄h(huán)境有美有凈的花園，師生又教又學的樂園，我們共同生活的家園。

老師們，同學們，經(jīng)過半個學期的學習，我們的教與學卻取得了很大進步，涌現(xiàn)出一批學習刻苦，成績突出學生，得到了師生認可和贊譽，更重要的是，他們通過自己的勤奮和努力向我們證明一個真理，一個人要想取得非凡的成就就必須堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里，我要號召全校師生向受到表彰的十幾位老師和百名位同學學習。

今天我談三點：即解釋三句老話。第一句：知識就是金錢；第二句：人往高處走，水往低處流；第三句：分數(shù)是學生命根。

第一句話——知識就是金錢。對我們學生來講，初中這段時間就是人生黃金時間。掌握知識為今后人生創(chuàng)業(yè)準備，學習知識為今后掙金錢打基礎(chǔ)，有人說我上初中需花錢，對你上初中花錢實際上是在投資，是一種高回報率的投資，初中三年父母投資3000元，你經(jīng)營三年初中時光，在學知識，學本領(lǐng)，將來回報父母連本帶息3000萬元，因此我們說書中自有黃金貴，具體點，讀書能讀出黃金，做題能做出房子汽車，寫作文的寫出人民幣，背單詞能背出美元，知識的單價沒標準，“水稻之交”袁隆平一項水稻高產(chǎn)技術(shù)，可使全世界水稻每年增產(chǎn)幾千億公斤，解決十幾億人口吃飯問題，國家獎勵他500萬元，他的貢獻是500萬個500萬元，微軟的電腦核心技術(shù)幾乎控制著全世界電腦發(fā)展，“微軟黑屏文件”不用他的正版，你的電腦出現(xiàn)黑屏，你不用怎么辦？你不會，不講價錢，被動呀！知識就是錢。

第二句：人往高處走，水往低處流。首先知道這是一句大實話，是真理，這是人的本性人的特征，不論人的年齡大小，水平高低，環(huán)境如何，黑白男女，都想往好處走，高處走，為什么千軍萬馬要爭過獨木橋，因過了橋就有幸福，為什么要登知識學歷的高峰，因有高學歷就有幸福，人走向高處就如同水向低處流到海洋一樣，不被遺忘，不被蒸發(fā)，才能享受 人生。

第三句：分數(shù)是學生的命根，可以理解為，分數(shù)決定學生的命運，（如高考、中考一分之差決定你的去向）。分數(shù)決定你的前途，分數(shù)決定你的理想是否實現(xiàn)，分數(shù)里面有工作有事業(yè)，有婚姻、有房子、有車子、有票子。

事實已擺在我的面前，今年的征兵政策說，不再招收初中畢業(yè)生，最低高中生，將來招工呢？更不用說招公務(wù)員（本科、研究生）這就意味著“不上高中，真的不中。不上高中，只有打工”，這怎么辦？我再講三句話：

人要呼吸，呼者，出一口氣，吸者，爭一口氣。人爭一口氣，佛爭一爐香。 拼一拼，搏一搏，拼一下看我行不行，搏一搏看我真的行不行。

別人能做到，我也能做到。農(nóng)村孩子不笨，窮人孩子早當家，人窮志不短。 深山藏俊鳥，深山藏龍臥虎，三初中有俊鳥，三初中藏龍臥虎，努力吧！我會成功，拼搏吧！我們一定會成功。

第五篇：期中總結(jié)大會辛校長發(fā)言

在201*-201*學年度上學期

期中教學工作總結(jié)大會上的發(fā)言

各位老師：

剛才考務(wù)處馬新明主任給我們介紹了期中考試的總體情況，數(shù)據(jù)準確明了，既反映了各班、各科和各位老師的工作成績，也暴露出我們平時工作中的一些不足。下面，我結(jié)合前半學期教學工作開展的情況，就本次期中考試談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、做得好的方面

1.繼續(xù)抓教學改革，學習新絳中學的教改經(jīng)驗。大部分老師能積極行動起來，轉(zhuǎn)變教學觀念，積極進行教學實驗，穩(wěn)步推進新課改工作，開展教改交流聽評課活動，不斷學習新絳的教改經(jīng)驗，涌現(xiàn)出于慧娟、丁旭平等教改工作抓得緊、教學成績進步大的積極分子。

2.對教學工作的過程管理常抓不懈。教務(wù)處每天都對教師的早讀、自習輔導(dǎo)、上課情況進行巡視檢查，每周都安排檢查性聽課，并抽查教案備寫、作業(yè)批閱的情況，持續(xù)抓好雙休日作業(yè)檢查完成和高三中午12：00限時評測訓練工作。根據(jù)檢查情況和本次考試情況來看，語文組毛紅麗老師早讀輔導(dǎo)抓得緊，每個早自習都有規(guī)定的明確任務(wù)，教學成績就比較好。另外就是高三化學組抓中午測試，出的題少但精，符合學生實際和訓練要求，訓練的效果也是比較突出的。

3.抓集體備課工作和教研組工作。開學以來，教務(wù)處繼續(xù)抓

集體備課活動，要求教師在集體備課時深入探討、故鄉(xiāng)交流，共同提高，并充分發(fā)揮教研組長學科領(lǐng)導(dǎo)帶動作用，加強管理，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，各教研組都能認真組織開展好集體備課工作，提高了我校學科教學水平。其中，在備課選題方面，殷青濤老師做得比較好。她把高三復(fù)習材料及配套練習上的題先做一遍，然后再把一些典型、重點的題選出來，讓學生盯住做，反復(fù)做。從考試情況來看，這種做法有比較大的借鑒價值。

4.重視月考和期中考試分析總結(jié)工作。月考和期中考試后，教務(wù)處及時組織召開分析會、交流會，引導(dǎo)和幫助進行教學反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓，取長補短，促進了教學工作扎實有序開展。

5.前半學期教學常規(guī)檢查情況

（1）教案備寫檢查情況：經(jīng)全面檢查，大多數(shù)教師備課認真、書寫整齊、能按要求備課，達到學校要求，其中a+等4人，a等34人，b等19人，b-等3人，c等2人。個別教師的教案過于簡單，部分語文、數(shù)學教師的教案只有導(dǎo)學案，無教師書寫部分，個別年輕教師不能按要求書寫詳案。

（2）作業(yè)批閱檢查情況：大多數(shù)老師作業(yè)批閱認真仔細有批語，達到或超過了規(guī)定次數(shù)，其中各學科批閱次數(shù)最多和最少的情況是：語文94對16，數(shù)學86對29，英語112對8，物理92對6，化學101對10，生物111對13，歷史48對20，地理52對1，政治40對10。

將教案備寫和作業(yè)批閱情況同教學成績聯(lián)系起來看，再一次

印證了一個亙古不破的真理：凡是備課認真、作業(yè)批閱詳細及時的，成績就好；凡是備課應(yīng)付混日子、作業(yè)胡批亂改不作為的，教學成績就好不了。

6.年輕教師虛心向優(yōu)秀教師學習。年輕教師能虛心向老教師、優(yōu)秀教師聽課、學習，這一方面葉露老師做得比較好。葉露老師經(jīng)常聽吳子萍老師的課，做到不懂就問，不會就學，吳老師也是以誠相待，無所保留。在本次期中考試中，年經(jīng)教師中只有葉露老師的成績進入了前二十名，排名十一名，這是非常了不起的，讓我們也看到了教師的希望和學校的希望。

7.在教學中做到對學生的嚴格要求。這方面，英語組的黃漢林老師就比較有特點，敢于對學生提要求，敢于抓落實，這次考試中成績也比較好。

二、存在的問題

1.有的老師責任心不強，工作不認真，存在上課遲到、無教案上課、隨意誤課等問題，造成課堂教學無序、隨意、效率低下，純屬拿國家的錢，干沒名堂的事。就在期中考試后的第十二周，一位生物老師誤課一節(jié)，影響非常惡劣，記教學事故一次，扣50元績效，年終考核不參與評優(yōu)，本學年度不參與先進評選。

2.有些老師工作紀律松散，無故不上班，就是那種有課就來上班，沒課在家休息的，上班也遲到，下班還早退。

3.個別老師自習輔導(dǎo)不認真，辦法少，守不住，效率低，效果差。

4.不能科學布置作業(yè)。有些老師布置的作業(yè)量非常大，造成學生作業(yè)負擔特別重的問題。我們可以想一想，老師布置作業(yè)了，學生就要做完；老師布置的作業(yè)多了，學生就要想辦法做完；各學科都布置大量的作業(yè)了，學生就要想方設(shè)法地做完，作業(yè)做得怎么樣，對自己的學習有沒有幫助，就不是要考慮到的了。而且，大家對自己布置的作業(yè)盯住學生做了沒有，學生做不完你又該怎么辦，有抄襲作業(yè)的了你又能怎么辦？所以，每個學科每天布置中等生能在不超過20-30分鐘內(nèi)完成的作業(yè)量，做到精選作業(yè)、盯住完成、反復(fù)練習、提高實效，切實提高作業(yè)的有效性。

5.部分老師仍在使用滿堂灌、填鴨式的教學方法，不能認真學習領(lǐng)會新課改的內(nèi)涵，思想觀念陳舊，師生關(guān)系陳舊，不能很好地協(xié)調(diào)好學科教學之間、師生之間的管理，不能準確把握教學的重難點，貪多貪難，給學生的學習造成較大困難，教學效果比較差。

6.部分年輕教師不寫詳案，不認真批閱作業(yè)，不虛心向別人學習，不求上就，沒有干事業(yè)的信心和決心，教學成績較差，學生意見較大。

各位老師，半學期已經(jīng)過去了，我們還有一段時間來改正我們的觀念，改良我們的方法。以上總結(jié)，或多或少有遺漏或偏頗之處，還請諒解。

謝謝大家！

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