第一篇：社會實(shí)踐活動發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初一、五班的沈銘浩，在我們的盼望中，令人興奮的社會實(shí)踐活動終于來了!“讀萬卷書，行萬里路”，社會實(shí)踐指引著我們走出校門，走向自然，走進(jìn)社會，感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。社會實(shí)踐活動能夠培養(yǎng)我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助和協(xié)作的精神，培養(yǎng)我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，(請收藏好范文 網(wǎng)：www.7334dd.com】

大家好.

很高興今天能站在這里代表大家發(fā)言。首先我要代表我們03級中文系的同學(xué)們感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系里老師們能給我們這樣一個機(jī)會，讓我們能夠接觸社會，去了解社會。

眾所周知，社會實(shí)踐，有利于我們大學(xué)生正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實(shí)踐活動，能讓我們看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，使我們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。其次有利于增強(qiáng)我們大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實(shí)踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。第三有利于提高我們大學(xué)生個人素養(yǎng)，完善個性品質(zhì)。在社會實(shí)踐中，大學(xué)生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動伙伴，又有社會群眾和指導(dǎo)老師，在這種情況下，學(xué)會如何與同學(xué)分工合作，與老師、群眾配合學(xué)習(xí);如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實(shí)踐活動現(xiàn)場正好成為考驗我們修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實(shí)踐的困難面前，要求我們要有一定堅強(qiáng)的品質(zhì)。我們在積極參與的過程中，會逐漸培養(yǎng)自己堅韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己，完善自己。

而這次社會實(shí)踐就是為我們了解社會、鍛煉自我提供了一個機(jī)會。年輕的我們在社會實(shí)踐中呼吸著社會大課堂的清新空氣，在生活的浪濤中里感悟著人生的真諦，那種來自對心底深處的觸動，會使我們進(jìn)行著深刻的自我反思，難道只有有了學(xué)歷就有了生存的能力嗎?難道只要有了理論知識，就可以代替實(shí)踐活動嗎?理論與實(shí)踐關(guān)系是怎樣的?等等，這些都有待于我們在接下來的社會實(shí)踐中解決。我相信我們03級中文系的同學(xué)們，在社會實(shí)踐中深深體會到：對社會實(shí)踐的感悟只能來自在人生中的直接體驗，這種通過真實(shí)的接觸所得到的，總是比課堂學(xué)到的更加重要。我們不會辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系里老師的期望，我們要用自己的行動來證明，我們一定會好好運(yùn)用我們學(xué)到的知識，積極參加這次的社會實(shí)踐活動，鍛煉自己，在未來兩周時間里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著堅定不動搖的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實(shí)踐活動.短短的兩周會很快的結(jié)束，但是我們充實(shí)自己，鍛煉自己的路程不會結(jié)束.謝謝大家

第五篇：青少年社會實(shí)踐活動發(fā)言稿1

社會實(shí)踐活動發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

上午好！今天今天，我很榮幸能代表我校初二學(xué)生參加社會實(shí)踐的全體帶隊老師在此發(fā)言。在這初春時節(jié)，我們二中初二年級的同學(xué)，帶著校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望、家長的囑托，來到二職專青少年社會實(shí)踐基地。我們將在這里度過為期一周的難忘時光。

在這里，我們受到了基地領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情接待、精心安排，我謹(jǐn)代表下位二中全體師生向他們表示衷心的感謝！

當(dāng)今社會的發(fā)展日新月異，對人才尤其是復(fù)合型、多元化的人才的需求日益迫切，這就要求我們的同學(xué)不僅要掌握系統(tǒng)的科學(xué)理論知識，更要有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，而這是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)難以做到的。社會綜合實(shí)踐活動是課堂的延伸，是把書本知識和實(shí)踐能力相結(jié)合的重要載體，是素質(zhì)教育的重要補(bǔ)充和有益輔助。社會綜合實(shí)踐活動，能夠讓同學(xué)們自主地感知體悟，強(qiáng)化自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位，滿足了同學(xué)們多方面的精神需求和身心發(fā)展的需要。同學(xué)們走出教室，參與社會實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會教育、書本學(xué)習(xí)與生活鍛煉、知識積累與綜合素質(zhì)培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，從而磨練意志、鍛煉體能、增強(qiáng)組織紀(jì)律性和集體主義觀念，有效地推進(jìn)個人綜合素養(yǎng)的全面提升。

在近一周的時間里，為了保證學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，對同學(xué)們提出以下要求：

1） 尊敬實(shí)踐地的每一位教師，自覺遵守基地的活動安排，服從管理。

2） 未經(jīng)班主任允許，任何人不能隨便出入校門

3） 文明用餐，不浪費(fèi)糧食

4） 愛護(hù)實(shí)踐基地的一切物品。

5） 講究個人衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，不打架斗毆，做文明學(xué)生

6） 遵守作息時間，按時作息。

在這一周的各項活動中，學(xué)會動手、學(xué)會勞動，鍛煉意志；在這一周的集體生活中，克服自我，學(xué)會師生間、同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛，增進(jìn)集體榮譽(yù)感；在這一周的活動中，比學(xué)趕超，人人爭做實(shí)踐活動標(biāo)兵。

我也衷心祝愿同學(xué)們揮灑激情和汗水，展現(xiàn)崇真學(xué)子風(fēng)采，通過健康向

上、豐富多彩的實(shí)踐活動，玩有所樂、學(xué)有所獲、動有所得，我相信這次綜合實(shí)踐生活必將讓同學(xué)們終身難忘、終身受益。

最后，預(yù)祝本次基地實(shí)踐活動取得圓滿成功！

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