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新學(xué)期教務(wù)主任代表發(fā)言

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深抓管理促教學(xué)

新學(xué)期教務(wù)主任代表發(fā)言

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

上午好!現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校初中部教務(wù)主任,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次匯報(bào)工作的機(jī)會,我這次匯報(bào)的題目是《深抓管理促教學(xué)》。201*—201*學(xué)年是我校認(rèn)真落實(shí)孔校長提出的“一年求穩(wěn),二年求變,三年發(fā)展”方針的第二個年頭,回顧即將過去的這個學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)中有變、順利開展,下面我就把自己一學(xué)年來的工作情況向大家做以下匯報(bào)。

.思想上不斷成熟,提升對教育事業(yè)的工作熱情

1.在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中,更加注重個人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高,注重與團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作與交流,注重對業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,注重對過程性資料的積累、規(guī)范和完善

2.在孔校長的指引和業(yè)務(wù)校長孔強(qiáng)校長的幫助下,看問題站的位置更高了,做事情能習(xí)慣以大局為重了,能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命,能為教師的發(fā)展主動考慮。

3.我發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的團(tuán)隊(duì)中,總是很知足地感覺“忙是忙,但心里舒服”。如今,在孔校長領(lǐng)導(dǎo)下,更希望通過我們努力,能讓更多有夢想、有事業(yè)心的教師,體會到在我們時莊二中工作的榮譽(yù)感和自豪感。

4.在其位、思其政、務(wù)其職。今年擔(dān)任兩個班化學(xué)課,由于所教學(xué)科的特殊性,中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作,總覺得時間不夠用。一學(xué)年下來,大部分時間都在學(xué)校,但很慶幸有家人的全力支持,使我無后顧之憂,能把全部的精力都用在學(xué)校工作上。201*年中考化學(xué)取得全市第4名。

二.實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),豐富自己的教育教學(xué)及管理水平

1.從假期返校日、九年級開始補(bǔ)課起,就天天堅(jiān)持到校,在補(bǔ)課之余,總結(jié)反思去年的每一項(xiàng)工作實(shí)際,協(xié)助學(xué)校制訂完善教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,保障了開學(xué)初一系列工作的貫徹和實(shí)施。

2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計(jì)劃開足開齊課程。

3.負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作,堅(jiān)持間周一次教師業(yè)務(wù)小檢查,一學(xué)期兩次集中大檢查評比活動;為學(xué)校教師的績效考評提供依據(jù)

4.與市教師發(fā)展中心開展了七、八、九年級“同課異構(gòu)”教研活動,極大提高了老師們的教研熱情

5.堅(jiān)持月考制度、組織了七八九年級三校聯(lián)考和九年級五次模擬考試工作,事無巨細(xì),每一項(xiàng)(組織實(shí)施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等)都做的實(shí)實(shí)在在,所以在檢查、考核活動中,我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。

三、取得的成績

1.就本學(xué)年來說,在期末質(zhì)量檢測中我校八年級總評從曲阜市第17名進(jìn)入曲阜市第6名,成績有了突飛猛進(jìn),七年級總評穩(wěn)中有升始終位于曲阜市前5名,本次總評第3僅次于附中、夫子;九年級中考又有突破,500分以上6人,在普通中學(xué)排第2名,考上高中45人;進(jìn)入曲阜市前100名學(xué)生1人創(chuàng)歷史新高,單科成績,七年級7科,八年級4科,九年級6科進(jìn)入曲阜市前10名,其中七年級語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史進(jìn)入前3名,八年級語文、政治、物理進(jìn)入前3名;九年級政治全市第2名,歷史、化學(xué)全市第4名,可以說,現(xiàn)在我們學(xué)校老師們在教學(xué)上都在你追我趕,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣發(fā)生了翻天覆地的變化。

2.通過每學(xué)期聽評課活動的有效實(shí)施,多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。

3.通過教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評比,促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。

4.通過236成功課堂模式和課堂達(dá)標(biāo)落實(shí)推進(jìn),促進(jìn)了課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步深化和對教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步熟悉,使教師在備課、上課時更能準(zhǔn)確把握。

5.按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集、整理、評價等工作,對后續(xù)工作會有一定的促進(jìn)作用。

四、存在的問題

1.教務(wù)處工作繁雜,使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究,常缺乏時間靜下心來備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性,管理還不夠精細(xì)到位,對年輕教師缺少指導(dǎo)。

3.有時在制度執(zhí)行上不是很過硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時的記錄和評價,評價時礙于情面,問題沒有針對性地指出來。

五、今后打算

1.平時把教學(xué)常規(guī)工作精心策劃,將工作細(xì)化、量化,具體地布置給各管理人員及教師,使教師的工作更具操作性、有效性、實(shí)用性。

2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價、有反饋,為績效工資考核提供準(zhǔn)確資料。

3.有制度不執(zhí)行不如無制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權(quán),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時,但自己所教的學(xué)科也不能落后,要搞好輔導(dǎo)和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。

5.自己要多擠時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。

總之,作為教務(wù)主任,感到壓力很大,在今后的工作與實(shí)踐中,將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。也請各位領(lǐng)導(dǎo)老師們監(jiān)督我、幫助我,不當(dāng)之處,請批評指正!謝謝大家!

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