優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)推介稿

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸我能夠作為四年級(jí)三班的學(xué)生代表來(lái)參加此次推介會(huì)。本學(xué)期我們班開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)，文藝委員開(kāi)展了“三班好聲音”歌唱比賽、（課件）體育委員開(kāi)展了“拔河比賽”，（課件）還有衛(wèi)生委員組織的“蘑菇力”綠色窗臺(tái)活動(dòng)，（課件：我的朋友圈中有）其中，令我們印象最深刻的就是關(guān)于“烏塔環(huán)游世界是對(duì)是錯(cuò)？”這一辯題的辯論會(huì)。

在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，（課件）當(dāng)?shù)弥�年僅14歲的烏塔就能夠人環(huán)游歐洲，同學(xué)們?cè)倬磁宓耐瑫r(shí)，也引發(fā)了爭(zhēng)論，烏塔環(huán)游歐洲究竟是對(duì)還會(huì)錯(cuò)了？于是，我們決定就此話題召開(kāi)一次辯論會(huì)。

時(shí)至今日依然記得辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。在辯論會(huì)開(kāi)始之前，同學(xué)們都積極地做了許多準(zhǔn)備工作，我們分男生隊(duì)和女生隊(duì)共兩組，雙方選出代表以猜拳的形式?jīng)Q定正反方。（課件）隨后同學(xué)們?cè)僬n下根據(jù)自己的論點(diǎn)去搜集整理相關(guān)的論據(jù)，以便在活動(dòng)中更好的與對(duì)手進(jìn)行辯論。（課件：大家課下整理的稿件）當(dāng)準(zhǔn)備一切就緒后，11月23日，周五的下午，我們懷著緊張又激動(dòng)地心情迎來(lái)了辯論賽。

當(dāng)辯論賽剛剛開(kāi)始，各位辯手進(jìn)行自我介紹時(shí)，其他同學(xué)的眼神中都閃著光，既有對(duì)辯手的羨慕，又有對(duì)辯論賽開(kāi)展的期待。當(dāng)開(kāi)篇立論開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都積極的陳述自己的觀點(diǎn)及理由，正方認(rèn)為烏塔環(huán)游世界是正確的，因?yàn)檫@樣可以鍛煉她的獨(dú)立生活、自理生活的能力，增長(zhǎng)她的見(jiàn)識(shí)，盡早的適應(yīng)社會(huì)。而反方則認(rèn)為烏塔這樣做是不對(duì)的，畢竟他年級(jí)小，獨(dú)自旅行身邊沒(méi)有人照顧，沒(méi)有判斷是非的能力，也沒(méi)有解決事情的能力，很容易遇到危險(xiǎn)。雙方在立論階段都條理清楚、論據(jù)清楚的表達(dá)了的自己的觀點(diǎn)，場(chǎng)下的同學(xué)也都點(diǎn)頭稱贊。當(dāng)進(jìn)入攻辯階段后，辯論的氛圍更加熱烈起來(lái)，不僅僅是辯手之間，其他的各位同學(xué)也都能感受到緊張激烈的心情。“請(qǐng)對(duì)方辯友不要給我們今天的辯題加上一個(gè)定語(yǔ)，今天的辯題是烏塔環(huán)游世界是對(duì)是錯(cuò)而不是你剛剛所說(shuō)的辯題”、“對(duì)方辯友請(qǐng)不要將概念混淆�！薄皩�(duì)方辯友不要再逃避問(wèn)題了，回到眼前的問(wèn)題中。”、“請(qǐng)對(duì)方辯友正面回答我的問(wèn)題，好嗎？”在這一句句正反方辯手的對(duì)話當(dāng)中，我們能夠直接地感受到辯論現(xiàn)場(chǎng)的激烈和辯論的魅力。一直到結(jié)辯陳詞階段，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛才稍有緩和。當(dāng)整場(chǎng)辯論賽結(jié)束時(shí)，大家都還意猶未盡。紛紛用筆記錄下了自己的感受和收獲。此次活動(dòng)無(wú)論正方還是反方都清楚地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，并能夠抓住對(duì)方的論證進(jìn)行簡(jiǎn)單的反駁，我們的活動(dòng)雙方都是贏家，同學(xué)們都嘗到了辯論帶來(lái)的樂(lè)趣。

這次辯論會(huì)，鍛煉了我們的的邏輯思維能力。同學(xué)們?cè)谵q論之前就積極的尋找材料，組織語(yǔ)言。這一過(guò)程實(shí)際上就是對(duì)我們學(xué)生思維邏輯能力的鍛煉。
其次，還培養(yǎng)了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。如果我們想要說(shuō)服別人，除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯之外，還需要優(yōu)秀的表達(dá)情感的方式，在這樣一個(gè)激烈的場(chǎng)面當(dāng)中，能夠選擇合適的表達(dá)情感的方式，確實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還具有一定的難度。但今后的我們，一定會(huì)積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，以培養(yǎng)自己的感情表達(dá)能力。
最后也是最為重要的一點(diǎn)就是通過(guò)此次辯論，能夠讓我們見(jiàn)識(shí)更大的世界，了解到更多的知識(shí)來(lái)豐富自己。因?yàn)檗q論的每一個(gè)觀點(diǎn)背后，都是有它自己的依據(jù)的。所以參與的辯手們將會(huì)在課下時(shí)間大量的查閱資料同學(xué)們利用自己的課下時(shí)間，又多學(xué)了一些知識(shí)，于我們而言，是百利而無(wú)一害的。

此次辯論賽可以說(shuō)是我們四年級(jí)三班舉行的最為出彩的一個(gè)活動(dòng)。不僅讓我們?cè)诨顒?dòng)中感受到了快樂(lè)，更學(xué)到了一些知識(shí)，鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，今后我們一定會(huì)更多的開(kāi)展這樣有意義的活動(dòng)，相信我們班的學(xué)生是最棒的！

我的班級(jí)活動(dòng)推介到此結(jié)束，謝謝大家！

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