第一篇：在新學(xué)期全校師生大會(huì)上的校長(zhǎng)講話(huà)稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！我們剛剛度過(guò)了暑假，在這秋季里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)表示衷心祝福大家在新的學(xué)期里工作順利，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

今學(xué)期間我們應(yīng)該怎么做？總體說(shuō)，就是要在更高基礎(chǔ)上繼續(xù)做好“四基地一窗口”這篇大文章，死死咬住這一目標(biāo)不放松。在此基礎(chǔ)上，努力提高辦學(xué)品位，把南昌二中辦成全省領(lǐng)先、全國(guó)一流、世界知名的品牌學(xué)校。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“讓學(xué)生全面發(fā)展對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)”的教育理念，讓從我們這里走出校門(mén)的每一個(gè)孩子都有強(qiáng)大持續(xù)的發(fā)展后勁。我們還要更多地向沿海一些發(fā)達(dá)地區(qū)的知名學(xué)校學(xué)習(xí)，向國(guó)外一些有創(chuàng)新的高中教育學(xué)習(xí)，以便最大限度地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，辦出每個(gè)孩子都適應(yīng)的內(nèi)涵豐富的品牌教育。

比較具體地說(shuō)，在今學(xué)期間，我們要繼續(xù)做好以下九項(xiàng)工作。

一是把教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校工作首位。中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要指出，振興民族關(guān)鍵在教育，振興教育關(guān)鍵在教師。一所名校要*名師來(lái)支撐，沒(méi)有一定數(shù)量的名師，不能稱(chēng)其為名校。還是要提倡走又紅又專(zhuān)的道路，就是我們今天說(shuō)的德藝雙馨。因?yàn)槿烁袷且?人格來(lái)培養(yǎng)的，只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出人格高尚的學(xué)生。

二是在面向全體、全面提高教學(xué)質(zhì)量獲取大面積豐收基礎(chǔ)上，認(rèn)真探討尖子生培養(yǎng)路徑。大面積提高，我們確實(shí)做得不錯(cuò)，xxx期間連年全面超額上級(jí)下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。我們辦學(xué)不光是為了高考，但必須重視這個(gè)問(wèn)題；它不是衡量教育質(zhì)量的唯一指標(biāo)，但培養(yǎng)拔尖人才苗子也是一個(gè)重要指標(biāo)，是我們義不容辭的責(zé)任。

三是繼續(xù)做好高中生源基地初中部的工作。繼續(xù)堅(jiān)持在“辦南昌市最好的初中”定位基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)二中傳統(tǒng)，彰顯二中理科特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，使同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高中后具有強(qiáng)大的持續(xù)發(fā)展的潛力。

四是大幅度提高中加班辦學(xué)層次。今后五年，中加班要更加努力地探索教育規(guī)律，提高辦學(xué)層次，把好招生關(guān)，做到高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量，讓更多孩子進(jìn)入世界一流大學(xué)就讀。要樹(shù)立雄心壯志，向著哈佛、耶魯、牛津、劍橋等名校沖刺。

五是進(jìn)一步完善德育工作系統(tǒng)，開(kāi)拓德育工作新領(lǐng)域新高地。要?jiǎng)?chuàng)新形式，使不同年級(jí)的德育主題活動(dòng)或系列活動(dòng)，既有南昌二中的特色、傳統(tǒng)，又融合時(shí)代精神，收到更理想的育人效果。

六是繼續(xù)做優(yōu)做活具有二中特色的學(xué)生社團(tuán)工作，讓社團(tuán)活動(dòng)成為同學(xué)們終身的美好記憶。今后五年中，我們要通過(guò)打造一批和諧社團(tuán)、精品社團(tuán)，來(lái)帶動(dòng)其他活動(dòng)開(kāi)展和學(xué)生全面發(fā)展。

七是進(jìn)一步提高現(xiàn)代化辦學(xué)水平，努力建成數(shù)字化校園。這是品牌學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)之一，要讓先進(jìn)精良的科技設(shè)備充分發(fā)揮作用。

八是切實(shí)做好總務(wù)后勤保障工作。立足于服務(wù)，牢牢樹(shù)立為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的觀念，真正把教學(xué)大樓、行政大樓和學(xué)生宿舍的管理、服務(wù)，推向“賓館化管理”和“賓館化服務(wù)”的高水平。

九是綜合治理常抓不懈，保持校園和諧穩(wěn)定。

老師們，同學(xué)們，今年要做的具體工作也很多，今天我要與同學(xué)們交流的中心話(huà)題，是“沒(méi)有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福”

第二個(gè)體會(huì)是，沒(méi)有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福。

我們學(xué)校提出，我們的一切教育活動(dòng)，都是為同學(xué)們?cè)谖磥?lái)過(guò)上幸福的有尊嚴(yán)的生活打基礎(chǔ)。我們也提出，南昌二中的學(xué)生，男生要有“紳士”般的風(fēng)度，女生要有“淑女”般的端莊，有一種“大家閨秀”的風(fēng)韻。這就是說(shuō)，南昌二中的學(xué)生要有一種氣質(zhì)，一種落落大方，很有修養(yǎng)的很陽(yáng)光的精神風(fēng)貌。我們很多同學(xué)已經(jīng)做到或者正在努力做到這一點(diǎn)，在校內(nèi)外顯出一種良好的人文教養(yǎng)。那么，氣質(zhì)同幸福有什么關(guān)聯(lián)呢？一個(gè)人的氣質(zhì)，是培養(yǎng)創(chuàng)造性人格的關(guān)鍵。我們所說(shuō)的創(chuàng)造性人格，常常具有這樣的氣質(zhì)特點(diǎn)，包括感情豐富，比較穩(wěn)定的情緒，對(duì)事物的高度專(zhuān)注和高度反應(yīng)性，既有獨(dú)立性，又有開(kāi)放性與合作性。最難能可貴的，是所謂“自我延遲滿(mǎn)足能力”，就是“為了更高的目標(biāo)而放棄眼前短暫的利益”，這是創(chuàng)造性人格的核心成分。譬如，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他可以用堅(jiān)強(qiáng)的意志力，戒除像玩電子游戲、半夜里爬起來(lái)看足球比賽、沒(méi)完沒(méi)了的觀看武打電視連續(xù)劇等某些暫時(shí)性的愛(ài)好，自覺(jué)約束、抵制某些嗜好和不良習(xí)慣等等。具備了這些氣質(zhì)的人，成年以后會(huì)表現(xiàn)出積極的人格特征。他會(huì)是剛強(qiáng)有力的，是無(wú)所不能的，是無(wú)敵的。而這正是未來(lái)幸福人生的基石。

有一位心理學(xué)家列出了一個(gè)關(guān)于“幸福感”的公式，就是“幸福感＝50%的遺傳＋10%的環(huán)境＋40%的個(gè)體行為”。這就是說(shuō)，除了遺傳因素之外，有4成的幸福感是可以自己掌控的，這就取決于同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀等精神層面的素養(yǎng)和一些良好的行為習(xí)慣。父母、家庭、金錢(qián)、富有等環(huán)境因素只占1成，而且其中有一部分還可以通過(guò)自身努力來(lái)改善。應(yīng)該說(shuō)，幸福就在自己手中，一定要珍惜。

最后給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。

一是設(shè)定目標(biāo)。幸福就是快樂(lè)、意義和投入。做一個(gè)幸福的學(xué)生，必須設(shè)定明確的可以帶來(lái)快樂(lè)和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求這一目標(biāo)。在忙碌的同時(shí)享受幸福，也為新的目標(biāo)而奮斗，或者調(diào)整自己的思想與情感。

二是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。“天生我才必有用”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。與幸福相關(guān)的美德，有智慧、勇氣、仁愛(ài)、正義、節(jié)制與精神超越等6種。這是你制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)方式時(shí)的重要參考因素，從而有效發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，并且培養(yǎng)它而構(gòu)成美德，形成健全人格。

三是建立習(xí)慣。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，需要一定的自律性和意志力來(lái)維持每天不間斷的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確定行動(dòng)細(xì)節(jié)，并且在特定時(shí)間內(nèi)完成。亞里士多德說(shuō)：“我們的習(xí)慣造就了我們，卓越不是一次行為，而是一種習(xí)慣。”當(dāng)你形成了許多良好習(xí)慣、精神世界豐富而充實(shí)的時(shí)候，也就是你會(huì)覺(jué)得越來(lái)越幸福的時(shí)候。

第二篇：在全校師生安全大會(huì)上的講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話(huà)的主題是《師生共筑安全第一思想防線(xiàn)確保校園安全文明和諧之花常開(kāi)》

3月23日被很多人稱(chēng)為是南平市歷史上“最黑暗的一天”。55秒，8個(gè)被殺害的孩子，還有5個(gè)重傷。發(fā)生在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這起慘案，像一塊重石，注定會(huì)壓在人們的心頭很久很久。

3月29日，就在福建南平兇殺案發(fā)生第6天，教育部長(zhǎng)袁貴仁在第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”說(shuō)：

“生命不保，何談教育，這是我們應(yīng)當(dāng)必須共同遵循的教育準(zhǔn)則。一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校，絕對(duì)是一所不合格的學(xué)校，一個(gè)不具備安全意識(shí)的老師，絕對(duì)是一個(gè)不稱(chēng)職的老師。”

4月12日，就在福建南平校園慘案發(fā)生后僅僅20天，在廣西合浦某小學(xué)門(mén)前又發(fā)生了一起兇殺事件，2人死亡、5人受傷，其中包括多名小學(xué)生。

然而，殘忍的罪惡并沒(méi)有終結(jié)，地點(diǎn)同樣是在小學(xué)和幼兒園，目標(biāo)同樣是弱小的孩子，三個(gè)駭人聽(tīng)聞的校園慘案又接連發(fā)生。

4月28日，廣東雷州兇殺案，一男子持刀砍傷16名師生。

4月29日，江蘇泰興傷人事件，一男子幼兒園內(nèi)持刀砍傷32人。

4月30日，山東濰坊校園血案，一男子在小學(xué)內(nèi)用鐵錘錘傷5人后自焚。

從3月23日發(fā)生在福建南平的血案，到4月30日發(fā)生在山東濰坊校園血案，不到40天的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了5起校園血案，這就讓整個(gè)社會(huì)都在思考這樣一個(gè)問(wèn)題——我們到底能夠做些什么來(lái)保護(hù)我們的孩子。

4月29日，教育部發(fā)出緊急通知；5月1日，公安部召開(kāi)緊急會(huì)議，下發(fā)緊急通知；5月3日，全國(guó)綜治維穩(wěn)工作會(huì)議召開(kāi)，一場(chǎng)全國(guó)性的加強(qiáng)校園安全戰(zhàn)役正在各地展開(kāi)。

“社會(huì)安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全”。5月3日中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記、中央綜治維穩(wěn)主任周永康，在全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話(huà)會(huì)議上，要求維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全，黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓。

5月4日上午，新余市教育局召開(kāi)班子會(huì)議，研究部署校園安全督查工作。

5月5日下午新余市教育局組織市直中小學(xué)校長(zhǎng)收看“江西省教育系統(tǒng)安全維穩(wěn)工作視頻會(huì)議”。江西省教育廳廳長(zhǎng)余國(guó)慶在部署全省安全維穩(wěn)工作時(shí)提出三點(diǎn)要求：一是認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作作為政治任務(wù)來(lái)抓；二是迅速行動(dòng)，抓住重點(diǎn)，查找安全穩(wěn)定中的突出問(wèn)題，三是標(biāo)本兼治，打牢基礎(chǔ)，建立安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制。在收看視頻之后，教育局朱永春副局長(zhǎng)、胡建華局長(zhǎng)先后對(duì)全市教育系統(tǒng)校園安全維穩(wěn)工作，做了周密部署，提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)性意見(jiàn)。胡局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)四個(gè)關(guān)鍵詞：排查、迅速、督導(dǎo)、重點(diǎn)。朱局長(zhǎng)深刻分析校園安全隱患的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和全員性。他強(qiáng)調(diào)：各學(xué)校要認(rèn)真處理好安全維穩(wěn)工作第一與教育教學(xué)為中心的關(guān)系，開(kāi)展好日常工作。

5月6日上午，根據(jù)新余市教育安全工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校班子成員、德育處主任、保衛(wèi)組成員與警民共建單位北湖派出所警官我校法制副校長(zhǎng)共同分析研究、排查當(dāng)前我校安全維穩(wěn)工作中存在的隱患問(wèn)題，制定相應(yīng)整改措施。希望全校師生要以對(duì)我們自身生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，立即行動(dòng)起來(lái)，密切配合德育處部署的各項(xiàng)安全工作新舉措，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。一是要加強(qiáng)學(xué)校行政、年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、門(mén)衛(wèi)值班責(zé)任，嚴(yán)把上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出關(guān)口。非本校人員，實(shí)行登記制：家長(zhǎng)入校憑班主任簽條、門(mén)衛(wèi)登記，其他外來(lái)人員進(jìn)入校園，一律憑身份證換“校外人員入訪證”、門(mén)衛(wèi)登記方可進(jìn)入；三是將門(mén)衛(wèi)室改造成警務(wù)室、保衛(wèi)室，完善保安裝備，實(shí)行規(guī)范管理；四是各級(jí)行政人員、班主任、科任老師要密切關(guān)注及時(shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的人和事，要第一時(shí)間向?qū)W校德育處報(bào)告、德育處要會(huì)同相關(guān)管理人員及時(shí)疏導(dǎo)、化解矛盾糾紛。五是繼續(xù)開(kāi)展安全知識(shí)教育月活動(dòng)，學(xué)習(xí)自護(hù)、自救、逃生的本領(lǐng)；六是德育處組織全校各班進(jìn)行尊重勞動(dòng)，關(guān)注弱勢(shì)人群，關(guān)愛(ài)社會(huì)底層勞動(dòng)人民、關(guān)心未成年人的教育。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但是，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊�是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

老師們、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全第一的思想防線(xiàn)，確保校園安全文明和諧之花常開(kāi)。

第三篇：在第一次全校教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話(huà)稿

各位老師，大家上午好！

今天在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展史上注定會(huì)成為一個(gè)值得紀(jì)念的日子，201*年8月29日，今天是這個(gè)新學(xué)校自建校以來(lái)最熱鬧的一天，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了全體新教師的到來(lái)。今天也是我第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，非常高興和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事，第一次和大家交流交心，我想說(shuō)四個(gè)詞表達(dá)四個(gè)意思--------有幸、有緣、有感、有言。

第一個(gè)詞，有幸，榮幸，幸運(yùn)的意思。為什么講有幸呢，我想是基于以下三個(gè)方面的原因：第一，近幾年來(lái)在打造教育強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo)下，本屆區(qū)政府尤其重視教育事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)，為滿(mǎn)足地區(qū)百姓日益高漲的享受優(yōu)質(zhì)教育資源的要求，新建九年一貫制xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)該說(shuō)是xx區(qū)教育發(fā)展史上的一次大手筆，一大亮點(diǎn)。新學(xué)校樓體投資4000多萬(wàn)，占地面積3萬(wàn)平方米，建筑面積16000平方米，目前主體工程已經(jīng)完成交付使用，其他如塑膠場(chǎng)地、路面、綠化、校門(mén)、舞蹈教室、體育館、報(bào)告廳也在緊鑼密鼓進(jìn)行中，多媒體設(shè)備、微機(jī)室、課桌椅、教師辦公桌、教師辦公桌椅也正在安裝調(diào)試中，都將于近期陸續(xù)完成，8月7日，已接收規(guī)定學(xué)期近1600名新生報(bào)到。今天又安排接收了分別來(lái)自17、18、20中學(xué)及區(qū)內(nèi)各小學(xué)的新老師報(bào)到。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成立，如何劃分學(xué)區(qū)，如何調(diào)配老師，能否如期開(kāi)學(xué)，一個(gè)多月來(lái)一直是地區(qū)百姓的焦點(diǎn)。我承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排到這樣一個(gè)注定會(huì)因人注目的學(xué)校擔(dān)任第一任校長(zhǎng)，深感榮幸。

第二，我從3月份部分介入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的籌建工作，到8月1日正式離開(kāi)二中，進(jìn)駐實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷經(jīng)了學(xué)校除主體建筑之外設(shè)備采購(gòu)，詢(xún)價(jià)，招標(biāo)，談判的各個(gè)環(huán)節(jié)，深知在這所新學(xué)校身上寄予了區(qū)委政府和全區(qū)百姓多大的期望。36個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，每個(gè)教室中4萬(wàn)多元的多媒體設(shè)備，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的交互式投影，每個(gè)班級(jí)價(jià)值萬(wàn)元的學(xué)生升降課桌椅，每位教師1000多元的辦公桌椅和書(shū)柜，上課教師價(jià)值4000多元的筆記本電腦，500座位的多功能報(bào)告廳，標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)籃球館，目前全國(guó)范圍內(nèi)最先進(jìn)的監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)，通信及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校園網(wǎng)系統(tǒng)，按照政府趙強(qiáng)區(qū)長(zhǎng)的講話(huà)，區(qū)政府為實(shí)驗(yàn)學(xué)校打造了目前省內(nèi)一流，全市獨(dú)一無(wú)二最先進(jìn)的校園硬件條件，目前內(nèi)設(shè)部分的投入已將近1000萬(wàn)。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，8月6日學(xué)生報(bào)到前一天，校園正門(mén)樓前還是一片泥濘，當(dāng)時(shí)我代表學(xué)校向施工單位提出，明天前一定要將泥濘的路面處理好，不影響第二天學(xué)生報(bào)到，施工方高度重視，緊急調(diào)來(lái)了6臺(tái)拉混凝土的大罐車(chē)，從下午2點(diǎn)到幾乎晚上10點(diǎn)，突擊澆注混凝土，一車(chē)8立4000元，一個(gè)下午澆注了大約30車(chē)，我當(dāng)時(shí)和幾位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑說(shuō)，門(mén)前這條路是拿錢(qián)鋪出來(lái)的，十多萬(wàn)哪！置身在這樣一個(gè)目前全市最先進(jìn)，幾千萬(wàn)打造的學(xué)校中，正式進(jìn)入這半個(gè)月來(lái)，我們一直很興奮，能在這優(yōu)越的環(huán)境中工作幾年，深感榮幸。

第三，從8月20日老師放假以來(lái)，區(qū)內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師的調(diào)配問(wèn)題的議論達(dá)到了空前熱烈的程度。我也關(guān)注到了網(wǎng)上的一些議論，特別是有些家長(zhǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校所謂“一流的校舍、二流的教師、三流的學(xué)生”的擔(dān)憂(yōu)也引發(fā)了我們憂(yōu)慮。前天我拿到了學(xué)校教師名單，我認(rèn)為區(qū)政府及教育局“均衡調(diào)配，側(cè)重新校”的大原則得到了很好的落實(shí)，對(duì)目前分配來(lái)的老師我非常滿(mǎn)意，目前已經(jīng)介于實(shí)驗(yàn)學(xué)校前期準(zhǔn)備工作的幾位領(lǐng)導(dǎo)在幾天來(lái)的交流議論中一致認(rèn)為調(diào)配給我們的這114名教師無(wú)論從個(gè)人素質(zhì)，過(guò)往的工作表現(xiàn)，年齡結(jié)構(gòu)都是相當(dāng)不錯(cuò)的，這讓我們打造市內(nèi)一流學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)區(qū)內(nèi)學(xué)校的標(biāo)桿和排頭兵的目標(biāo)有了切實(shí)的保證，我們有信心打造出一支舍得高尚，業(yè)務(wù)過(guò)硬，開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍。特別是從8月6日起，小學(xué)的王曉霞，楊靜，吳霞，尹季秋，王立春，劉洪剛，董垚，曹麗霞，崔素艷，王艷秋等10名教師。原十八中學(xué)分入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的23名同志連續(xù)奮戰(zhàn)2天，原十七中學(xué)的幾位實(shí)驗(yàn)員，圖書(shū)

管理員，突擊搶運(yùn)原十七中學(xué)的儀器，設(shè)備，圖書(shū)，不計(jì)得失，不講價(jià)錢(qián)，克服困難，讓我們感動(dòng)，也對(duì)今后的工作充滿(mǎn)，代表校班子向大家致謝！與這樣一群可愛(ài)的，可敬的老師們要一起工作幾年，成為xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史上的第一批創(chuàng)業(yè)者，深感榮幸。

第二個(gè)詞，有緣。我歷經(jīng)了3所學(xué)校，與在座許多位熟識(shí)，也和其中很多人是同學(xué)，是生活中很好的朋友，今后我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，真是一種緣分。這十幾天來(lái)，和小學(xué)部的幾位領(lǐng)導(dǎo)，老師也有頻頻的工作接觸，感覺(jué)也很投緣。和中學(xué)部的幾位領(lǐng)導(dǎo)更不必說(shuō)，我們有在二中四年的共同奮斗經(jīng)歷，彼此更加了解。請(qǐng)?jiān)谧�各位老師放心，我們一定�?huì)打造出xx區(qū)教育系統(tǒng)最好的領(lǐng)導(dǎo)班子，最好的領(lǐng)導(dǎo)班子的標(biāo)志就是在管理上嚴(yán)格要求，在事業(yè)上和大家一起進(jìn)步，在素質(zhì)與能力上與大家一起成長(zhǎng)，生活上全心全意關(guān)心，支持，理解全校教師，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，做全校教師可親的同事，可信賴(lài)的朋友。如果還是四年后，我們大多數(shù)教師能真心地講，和全校的老師，領(lǐng)導(dǎo)相處融洽，像一家人一樣，雖然累點(diǎn)，辛苦點(diǎn)，但精神愉快，每天上班很開(kāi)心，很充實(shí)，就像我這次離開(kāi)二中有些老師和我表達(dá)的那樣，我覺(jué)得這就是有緣。

第三個(gè)詞，有感。這么大一所學(xué)校，1600多學(xué)生，120多教工，千頭萬(wàn)緒，開(kāi)頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求，要說(shuō)對(duì)新學(xué)期的要求，我想可能我們要做到“六講”。

一講“人本”，教育，人是最終目的。學(xué)校的一切工作都是為了人，為了學(xué)生和教師，“人本”的一個(gè)重要含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教師的關(guān)懷，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)要始終充滿(mǎn)著愛(ài)，包含著情，這一點(diǎn)我們要尤為注意。

二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

三講責(zé)任。個(gè)人忙好個(gè)人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我想人人要有這種意識(shí)------“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任。”人人都做好了份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力，當(dāng)然在合作與共享及維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)上，同樣需要責(zé)任感。

四講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的身份相符合，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，今后要多一些與大師的對(duì)話(huà)，多一些深刻獨(dú)持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動(dòng)。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。

五講實(shí)績(jī)。每個(gè)人都要有這種意識(shí)，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)��?rdquo;。

六講境界：我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重，做有榮譽(yù)感的教師，要樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，成長(zhǎng)意識(shí)，做有責(zé)任感的教師。

第四個(gè)詞叫有言，有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話(huà)說(shuō)在前頭，只是有幾個(gè)想法和大家交個(gè)底，做個(gè)溝通，五句話(huà)，也是與大家共勉。

第一句話(huà)，勤奮敬業(yè)，不辱使命。

美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中有一句經(jīng)典名言，“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么”，拾人牙慧，我也對(duì)自己說(shuō)“不要問(wèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校能帶給我什么，而要問(wèn)我能為實(shí)驗(yàn)學(xué)校做些什么”，我想老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。

第二句話(huà)，凝心聚力，同心同德。

這四個(gè)詞的含義大家都清楚，我只想表達(dá)，在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。

第三句話(huà)，制度第一，校長(zhǎng)第二

在我們學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，“君子務(wù)本，本立而道生“，制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治和法制的分水嶺，制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話(huà)，追求細(xì)節(jié)，做好小事。

細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是影像。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會(huì)出大亂子的，至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為其實(shí)小事就是大事。

最后一句話(huà)，成就教師，發(fā)展學(xué)生。

這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用，所以更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要打造適合學(xué)生的教育，要及時(shí)改進(jìn)自己的教育方法和教育觀念，來(lái)適應(yīng)不同程度的學(xué)生。

我要講的四個(gè)詞就是這么多，也是第一次和大家講話(huà)說(shuō)說(shuō)感想和工作思路。再說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人吧，86年遼化高中畢業(yè)，90年錦州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)，遼化二中教師，6年班主任，二年班主任兼年組長(zhǎng)，96年二中政教主任，xx年教育局普教科科長(zhǎng)，xx年19中學(xué)校長(zhǎng)，xx年18中學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)在到實(shí)驗(yàn)學(xué)校。工作中也取得過(guò)一些成績(jī)，認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)一下，有來(lái)至于二中的學(xué)苗，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，我是一個(gè)工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學(xué)校，那些努力工作，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生喜愛(ài)的老師一定會(huì)是我最好的朋友，稀里糊涂，不守紀(jì)律，缺乏責(zé)任感的人在實(shí)驗(yàn)學(xué)校一定沒(méi)有市場(chǎng)。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十幾年，與各校及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)相處共事過(guò)，從未和任何一位鬧過(guò)矛盾紅過(guò)臉，但原則性也極強(qiáng)，在三中、二中領(lǐng)導(dǎo)缺勤，病事假在做績(jī)效工資也照樣口不談，工作中有問(wèn)題大呼小叫會(huì)議講話(huà)稿也真言不諱。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們要樹(shù)立一種規(guī)矩：讓能干的人享受到應(yīng)得的榮譽(yù)，讓多干的人不吃虧，讓老實(shí)人不受欺負(fù)，對(duì)偷奸�；�不干活的人大家鄙視。

昨天晚上，我和鄭寶基校長(zhǎng)，高濤主任去18區(qū)一起帶了個(gè)頭效仿古人沐浴更衣，其心志成，目的是帶著一種虔誠(chéng)的心情，祝愿xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在我們的手中，在全校老師共同努力下越來(lái)越好。

第四篇：在全校師生大會(huì)上的講話(huà)

在全校師生大會(huì)上的講話(huà)

全體師生：

今天，學(xué)校決定利用周一升旗的機(jī)會(huì)，在這里舉行一次全校師生大會(huì)。大會(huì)的中心議題就是：認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范行為，提高質(zhì)量。

大家知道，自我校成立以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和人民群眾的大力支持下，我校從辦學(xué)規(guī)模到辦學(xué)手段，從創(chuàng)新管理到教學(xué)質(zhì)量，一直備受社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。在“困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存”的形勢(shì)下，年輕的桃園中學(xué)一路高歌猛進(jìn)。我們堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為目標(biāo)，以“特色管理、突出質(zhì)量”為己任。團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，使學(xué)校面貌展現(xiàn)出蓬勃向上的生機(jī)和活力。

特別是本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局期初教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際。制定出本學(xué)期工作計(jì)劃：以“五個(gè)戰(zhàn)略”和“八項(xiàng)實(shí)施工程”作為我校本學(xué)期工作要點(diǎn)和奮斗目標(biāo)。開(kāi)學(xué)三個(gè)月以來(lái)，我校著力實(shí)施文化立校工程，不斷強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)。突顯了學(xué)校德育工作新亮點(diǎn)。諸如，我們堅(jiān)持德育常規(guī)。相繼舉行了大型升旗儀式活動(dòng)。各年部領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下的講話(huà)，深入淺出，切合學(xué)校實(shí)際，實(shí)現(xiàn)了“以正確的輿論引導(dǎo)人、教育人、鼓舞人”的總要求。我校開(kāi)通了校 1

園廣播，創(chuàng)辦了《桃園校報(bào)》，用“身邊人，身邊事”。展現(xiàn)了我校廣大師生的精神風(fēng)貌。學(xué)校各年部利用電子白板收看了《感動(dòng)中國(guó)》宣傳片、法制講座節(jié)目，同學(xué)們紛紛寫(xiě)出了觀后感和心得體會(huì)。從而拓展了德育主渠道，繁榮了校園文化生活。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校不斷加大年部管理力度。各年部立足教學(xué)常規(guī)，從學(xué)生的思想品德教育，到宿舍、紀(jì)律、衛(wèi)生管理；從安全工作的開(kāi)展到大課間活動(dòng)。年部工作開(kāi)展的有聲有色，亮點(diǎn)頗多。

我們欣喜地看到，我校班子成員勤奮工作，靠前指揮，深入工作第一線(xiàn)，起模范帶頭作用。班主任和科任教師早來(lái)晚走，愛(ài)崗敬業(yè)，文明從教。熱愛(ài)學(xué)生，在備、教、批、輔工作中積極主動(dòng)。全校學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高�，F(xiàn)在，全校上下各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，教師干勁不斷高漲，學(xué)生精神面貌朝氣蓬勃。各項(xiàng)教育事業(yè)呈現(xiàn)出興旺發(fā)達(dá)的喜人局面。

我校之所以能夠取得如此巨大成就。其主要原因就是我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育局期初工作會(huì)議精神，把握時(shí)代脈博，突顯了我校特色管理新模式。原因是我校始終受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和人民群眾的大力支持，是他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力之源。原因是我們有一支身先士卒、吃苦在前、甘于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一批師德高尚、愛(ài)崗

敬業(yè)的教師隊(duì)伍。正是在全校師生的共同努力下，我們?nèi)翰呷毫�，銳意進(jìn)取，才使我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，展現(xiàn)出更加輝煌燦爛的美麗前景。

各位老師、同學(xué)們：隨著教育改革的不斷深入，國(guó)家下達(dá)了規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要指示，引起整個(gè)社會(huì)的廣泛關(guān)注，舉國(guó)上下立即掀起了“減負(fù)”、“提質(zhì)”的新熱潮，省委辦公廳、省政府辦公廳、省教育廳等部門(mén)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，以及《遼寧省規(guī)范中小學(xué)行為規(guī)定》等文件。文件對(duì)課程計(jì)劃、學(xué)生在校時(shí)間、學(xué)生家庭作業(yè)量、考試、學(xué)校教師違規(guī)補(bǔ)課、亂發(fā)教輔材料等辦學(xué)行為做了嚴(yán)格規(guī)定。其目的是，給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

為貫徹落實(shí)文件精神，我校舉行了“桃園中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”為主題的全校教師大會(huì)。根據(jù)文件要求，我校做出了如下規(guī)定：

第一、調(diào)整《作息時(shí)間表》，為切實(shí)保證我校走讀生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，住宿生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)9小時(shí)。學(xué)校規(guī)定外宿生早晨7：40到校，8：00正式上課，中午11：30開(kāi)始午休，午后1：20到校，1：30正式上課，下午5：00放學(xué)。每節(jié)課40分鐘。實(shí)行上下午兩個(gè)大課間，確

保陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)。

第二、經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，我校繼續(xù)執(zhí)行雙周休息制度，但是，師生的休息總量沒(méi)有減少。這樣做，不但方便了我校住宿生，也減輕了學(xué)生家長(zhǎng)過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第三、嚴(yán)格按照省教育廳要求訂閱教輔材料。要“一科一輔”。書(shū)面家庭作業(yè)總量要控制在1.5小時(shí)以?xún)?nèi)。

第四、嚴(yán)禁學(xué)校教師違規(guī)有償補(bǔ)課，鼓勵(lì)教師為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課。

第五、按照規(guī)定，學(xué)校統(tǒng)一組織期中、期末考試共兩次，取消月考，切實(shí)規(guī)范考試行為。

同志們，同學(xué)們：以上五項(xiàng)規(guī)定，是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的總要求，更是不容忽視的高壓線(xiàn)。必須遵照?qǐng)?zhí)行。為做好此項(xiàng)工作，要求我們必須擺正兩種關(guān)系，即擺正規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)校管理的關(guān)系；擺正“減負(fù)”與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。

規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)校管理提出了更高的新要求。隨著此項(xiàng)工作的常態(tài)化，我校要不斷強(qiáng)化“兩�！�、“三嚴(yán)”制度，即保證按規(guī)定開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)；保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間；嚴(yán)格控制學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)量；嚴(yán)禁學(xué)校、教師違規(guī)補(bǔ)課及亂訂學(xué)習(xí)材料。

規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不是降低教學(xué)質(zhì)量，而是要求“減負(fù)提質(zhì)”，“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)是，把學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，進(jìn)而減輕他們的心理負(fù)擔(dān)，在輕松愉快中進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，變“死學(xué)”為“活學(xué)”。由此，“優(yōu)化課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量”就成為“減負(fù)”的關(guān)鍵，畢競(jìng)中考制度、高考制度沒(méi)有改變，在選拔人才機(jī)制沒(méi)有發(fā)生變化的情況下，任何借“減負(fù)”之名，降低教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，放松學(xué)習(xí)要求的做法，都是極其危險(xiǎn)和錯(cuò)誤的。

為此，我向全校師生提出如下要求：

一、認(rèn)真履行《“三亂”治理承諾書(shū)》，以及教師個(gè)人與學(xué)校簽訂的《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀》，修煉師德，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，千方百計(jì)提高教學(xué)水平，向40分鐘要質(zhì)量。

三、要求全校學(xué)生遵章守紀(jì)，提高自身管理、自主學(xué)習(xí)的能力。

四、積極參加學(xué)校、年部、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶情操，健全人格，養(yǎng)成文明向上的好習(xí)慣。

各位老師、同學(xué)們：

時(shí)至期中，我校的教育教學(xué)工作正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。期中考試結(jié)束后，我校將舉行大型的期中工作總結(jié)大會(huì)，舉行大型會(huì)操比賽活動(dòng)，以及“雙高”普九準(zhǔn)備工作。我們的

工作是繁巨的，但意義是偉大的。我們的前景是壯闊美好的，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，用汗水哺育非凡，用智慧豐富內(nèi)涵，以我們輝煌的業(yè)績(jī)，書(shū)就桃園中學(xué)更加瑰麗無(wú)比的新輝煌！

第五篇：教師在全校師生大會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

能作為教師代表在這里發(fā)言，倍感無(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)凝聚的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及全體學(xué)生的努力。在此，我向你們致以衷心的敬意！

201*年8月我從xx中學(xué)考調(diào)到xx三中，當(dāng)時(shí)我?guī)е鴳岩伞ⅹq豫的心態(tài)踏進(jìn)三中的大門(mén)。很快四年半過(guò)去了，在這四年多的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)到了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、潛心好學(xué)的精神，觀察到了同學(xué)們從初一到初三，從高一到高三慢慢長(zhǎng)大，漸漸成才的過(guò)程。目睹了三中日新月異的變化�，F(xiàn)在我為自己真真正正成為一位三中人而驕傲！

歲月匆匆，時(shí)光荏苒，三尺講臺(tái)，讓我已度過(guò)近20個(gè)春秋。在這二十年中，我曾彷徨過(guò)，也曾迷茫過(guò)，看到昔時(shí)的同學(xué)開(kāi)寶馬、坐奔馳，一擲千金，我也曾動(dòng)搖過(guò)……，可是，當(dāng)我把一屆屆的學(xué)生從高一帶到高三時(shí)，我收獲了比這一切更重要的東西，那就是成就感！更多的學(xué)生成功，那就是我最大的欣慰和收獲。

可敬的老師們，讓我們?yōu)樽约哼^(guò)去的一年中的出色表現(xiàn)鼓掌喝彩吧！在新的一年里，我們以敬業(yè)務(wù)實(shí)的態(tài)度，開(kāi)拓進(jìn)取的精神迎接每一天的到來(lái)，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們有著驕人青春年華，正同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。在你們身后有無(wú)數(shù)充滿(mǎn)真情和期望的眼光，那是你們父母含辛茹苦的關(guān)懷，那是你們?nèi)握n老師默默奉獻(xiàn)的耕耘，那是你們班主任熱心不倦的諄諄告誡。你們有著難得的時(shí)代機(jī)遇，素質(zhì)為槳，創(chuàng)新為帆。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，誰(shuí)能勇立時(shí)代的潮頭，誰(shuí)能在人生之路上一路凱歌，也唯有你們！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！同學(xué)們，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)吧！從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每日按時(shí)三餐做起，從不亂扔垃圾的環(huán)境意識(shí)做起，從不吸煙不談戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)做起，從勤奮好、積極進(jìn)取的習(xí)慣做起，才能胸有成竹地迎接201*的每一天，才可以在以后的人生路途中吮吸到成功的芳香。

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在這里，我特別想對(duì)站在后面高三的學(xué)子們說(shuō)一名：此時(shí)此刻“距離高考僅有160天”，我希望你們緊緊抓住這160天的分分秒秒，勤學(xué)苦練，把201*年6月7、8號(hào)的高考踩在腳下，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

老師們，同學(xué)們，讓我們xx縣第三中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，共同創(chuàng)造美好的明天吧！

謝 謝！

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