變電站班組建設總結(jié)
一、本人學習收獲
通過變電站的參觀學習使我了解到了變電站班組是電力安全生產(chǎn)第一道防線,為保證電力安全生產(chǎn)必須建立穩(wěn)固基礎,這個基礎就是加強班組建設。因為一切規(guī)程、安全措施靠班組來認真貫徹,一切生產(chǎn)任務、工作目標靠班組去完成。如果在生產(chǎn)過程中有一個班組出了紕漏就會給企業(yè)總體目標的完成帶來影響,所以必須加強班組建設。下面我結(jié)合久隆變電站班組建設談談個人變電站班組建設的心得:
(一)是要進一步提高認識,加強領導。變電站班組是電力企業(yè)的細胞,是企業(yè)一切工作的落腳點,加強班組建設,是建設構建和諧企業(yè)的前提和基礎。要搞好變電站班組建設,需要塌塌實實地做許多細致的工作。只有做到思想上重視、措施上得力、機制上創(chuàng)新、才能真正搞活變電站的班組建設工作,才能使變電站的班組建設基礎得到鞏固和提高,最終保證變電站安全文明生產(chǎn)。
(二)是把變電站班組建設同標準化作業(yè)結(jié)合起來。進一步提高班組人員對標準化作業(yè)的認識水平;標準化作業(yè)范本的編制要多征求班組的意見,確保符合現(xiàn)場實際,操作性強;把標準化作業(yè)和現(xiàn)場其他安全生產(chǎn)工作,如反事故措施、危險點預測預控等有機結(jié)合起來,優(yōu)化管理程序,突出工作要點和重點;要堅決反對和避免形式主義,應付了事。標準化作業(yè)的目的就是為了防止人的差錯,如果我們在這個環(huán)節(jié)上采取馬虎應付的態(tài)度,勢必使得可能存在的安全漏洞、隱患無限放大,得到適得其反的效果。
(三)是加強安全思想教育,做好預防工作。安全是供電企業(yè)永恒的主題,是供電企業(yè)改革和發(fā)展的基礎,運行班組作為公司安全生產(chǎn)的主力軍,應加強安全教育,提高安全技能和完善安全監(jiān)督管理,對提高公司的安全生產(chǎn)是非常重要的。
(四)是積極探索變電站技術培訓的新途徑和新方法。變電站技術培訓工作應具有目的性和實效性,針對運行各種崗位特點與人員素質(zhì)不同安排其崗位學習,以做到有的放矢,鼓勵運行人員進行職業(yè)技能鑒定,激發(fā)大家學習的積極性,提高運行人員的技術素質(zhì),使大家都能達到“一人多崗”的運行值班能力,以適應變電站運行維護的不同需要。
二、本人不足和改進措施
不足:1、重視現(xiàn)場管理,而忽略了人的素養(yǎng)管理。對上級工作要求能及時理解并傳達下去執(zhí)行,但是在如何形成員工日常工作習慣與素養(yǎng)的層面上還欠缺必要的方法與手段。2、在開展班組建設中有要求而無氛圍。上級需做了很多要求,但是班組員工對于班組創(chuàng)建的目的意義沒有深刻的理解,只停留在了形式上,存在積極性不高,方向不明確,參與程度相對較低,應付考核等現(xiàn)象,未形成全“人人參與,人人爭創(chuàng)”的氛圍。
改進措施:要充分發(fā)揚班組的民主、采眾人之長、納大家之憂,這樣才能在工作中減少疏漏,讓班員有主人翁的優(yōu)越感才能使大家發(fā)揮出自己最大的能力。應定期召開民主生活會,要求全班員工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。
三、本班組工作存在問題及改進建議
存在問題:1、巡檢工作量大人員偏少。2、現(xiàn)在的運行班組建設管理要求高3、加強二次、一次設備的培訓,特別是動手能力這方面運行人員希望能得到上級領導的重視。
第二篇:班組建設總結(jié)班組建設總結(jié)
開展班組建設活動以來,在碼頭安檢班組中反響較大。因為大家逐步意識到班組建設不僅僅是培養(yǎng)人才、激勵人才的地方,更是直接影響到企業(yè)的社會效益和經(jīng)濟效益。換一句話來說就是:班組建設的好壞,直接關系到每一位員工的利益。經(jīng)過幾個月的學習與培訓,大家都覺得有義務和責任,為實現(xiàn)“紅旗班組”,爭創(chuàng)“標杠班組”盡一份力。
下面是開展班組建設活動以來大家形成的共識。
一、 通過班組建設,統(tǒng)一了思想。之前大家都認為做好當班的出海物料安全檢查就是自己的本職工作,也就可以了,沒有意識到班組建設的意義和重要性。通過班組建設活動,深刻的認識到班組建設不應當是自我的責任,更是大家的責任。
二、 通過班組建設活動,完善(收藏好 范 文,請便下次訪問www.7334dd.com)了自我,提升了員工的凝聚力。由于班組成員存在年齡、性格、知識層次的多樣化,綜合素質(zhì)參差不齊,所以對同一個問題的看法和做法也是有差異的。根據(jù)每個員工的特點,充分肯定其積極的一面,激發(fā)其工作學習的激情,通過班組建設活動,較好地發(fā)揮了這一集體力量。
三、 為班組建設添磚加瓦。積極配合班組長的工作,認真填寫班前班后會、周例會、月例會、質(zhì)量控制分析會等基礎資料的記錄。
四、 通過“五想無不干”的行為觀察,始終貫徹“安全第一”、“預防為主”的安全理念,嚴格執(zhí)行碼頭安檢作業(yè)程序,遵循碼頭出海物料“五不檢”的原則,真正做到了出海物料的安全隱患留在
陸地,把安全送上了海上的目標。
五、 6s管理是班組建設的內(nèi)容之一。通過學習6s管理后,使辦公、作業(yè)場地明亮、整潔,增加了學習園地,更是濃厚的班組建設文化學習氛圍,有效地激發(fā)了員工的創(chuàng)新欲望,使員工的特色創(chuàng)造思維與創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來。
六、 班組建設嚴格落實了班組員工的業(yè)績考核制度。通過各項規(guī)章制度、基礎資料的規(guī)范化、標準化,逐步地提高了班組員工的綜合素質(zhì),能力有了提高,能夠使物料安檢工作按質(zhì)按量順利完成,得到業(yè)主的充分認可。
存在的問題和不足
班組建設是一項以人為本、科學發(fā)展,不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程。由于我們知識不足,認識有限,離領導的要求還是有一定的距離,我們能做的就是付出更多的努力,做得更好。
第三篇:班組建設總結(jié)住宅分公司班組建設情況總結(jié)
201*年,住宅物業(yè)服務分公司在物業(yè)公司領導的支持下,認真貫徹公司關于開展班組建設的有關文件精神,不斷提升對班組工作重要性的認識,積極營造班組建設的良好氛圍,從規(guī)范管理、安全生產(chǎn)、基礎管理和精神文明建設等方面加強班組管理,逐步提高班組綜合管理水平,通過廣泛動員、參加物業(yè)公司組織的班組長培訓及相關信息的傳遞,兩個班組積極開展了一系列建設工作。
一、健全管理制度,煥發(fā)班組活力
制度化管理是班組實行有效管理的基礎和根本,建立健全各項管理制度,能夠有效的加強班組的核心凝聚力和團隊建設力,煥發(fā)班組整體活力。班組建設初始,各個班組就制定了與之相符合的各項規(guī)章制度。通過透明各項規(guī)章制度及工作流程,加大對各崗位的監(jiān)控力度,形成了一套由工作標準、檢查考核制度、獎懲辦法組成的完整工作體系,從而確保了班組建設工作的順利進行。
藍天苑工程班組在制度管理上全力推進“5s”(整理seiri、整頓seiton、清掃seiso、清潔seiketsu、素養(yǎng)shitsuke)管理模式,以此促進班組環(huán)境和諧、現(xiàn)場管理規(guī)范、物品定置存放、資料準確齊全、作業(yè)(服務)行為標準。通過實行“5s”管理,工程班組從安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務水平等方面都取得了較大的提高,班組成員們普遍感受到了“5s”管理帶來的好處。在班組內(nèi)部全面實行標準化管理,盡管對員工們的工作提出了更高的要求,但是能夠大大提高工作效率,提升員工素養(yǎng)。
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宿舍區(qū)維修班組則在員工的工作目標和工作計劃兩個方面做出了明確要求。他們?yōu)槊恳粋班組成員制定了明確的服務目標(維修合格率100%,維修及時率100%、維修滿意率98%),從出勤次數(shù)、技術好壞、服務態(tài)度、應急措施四個方面來進行績效考核,并與獎金相關聯(lián)。同時強調(diào)工作計劃的重要性,提倡員工每個人都要有自己的工作計劃,工作思路。他們注重收集工作中遇到的疑難雜癥,組織員工研討,群策群力解決問題,并將最佳解決辦法作為經(jīng)驗供大家學習。
二、大興學習之風,提升技術水平
強化班組學習,提高員工學習知識能力,技術運用能力,變革創(chuàng)新能力和自主管理能力,是促進企業(yè)發(fā)展壯大的根本。在開展班組學習過程中,各個班組不拘一格,各盡其能,組織了豐富多彩的學習活動,使得班組成員從“要我學”轉(zhuǎn)變成為“我要學”,養(yǎng)成了終身學習的觀念,不斷增強學習的自覺行為,提升自身的業(yè)務水平。
藍天苑工程班組堅持“以人為本”的培訓理念,建立崗位練兵平臺,結(jié)成互學互助“對子”,并采取靈活多樣的崗位培訓活動,營造出了一個濃厚的學習型集體。他們還專門設立了“技師論壇”,組織技能拔尖的人才講演示范,發(fā)揮技師、技術骨干在傳授技藝、名師帶徒方面的重要作用。在充分利用班組學習平臺的基礎上,把員工個體學習和組織團隊學習整合起來,使班組學習成為員工技術交流的“小講臺”,傳遞知識的“小課堂”,解決技術業(yè)務難題的“研討會”,技術練兵的“演武場”。班組成員們立足崗位,以學習為基點,勤于思考,善于總結(jié),把經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔,把知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰,實現(xiàn)了“知識→能力→成果→效益”的轉(zhuǎn)化,先后涌現(xiàn)出了修泵專家、電工能手等技術尖子。
宿舍區(qū)維修班在內(nèi)部建立了“1幫1”的學習模式,采用一個師傅帶一個徒弟的搭配方式開展工作。這樣不僅方便了年輕員工向經(jīng)驗豐富的老員工學習工作技能,提高專業(yè)技術水平,了解各類事件的處理方式,也加快了維修技工人才隊伍的建設。同時,他們每月還評選出一名學習標兵作為典型,號召全組成員進行學習,充分調(diào)動了組員們學習的積極性,大大提高了在崗人員的技術水平,使得工人們的維修技術取得了突飛猛進的發(fā)展。
三、加強文化建設,增強員工凝聚力
班組的文化建設是班組建設的重中之重,良好的文化氛圍具有無形的管理功能,有助于增強員工的集體榮譽感和團隊凝聚力。在文化建設方面,各個班組始終與物業(yè)公司的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標保持一致,以“人本管理”思想為指導,堅持“服務是宗旨,安全是基礎,管理是重點,經(jīng)濟效益是中心”的原則,以科學合理的形式營造積極健康的文化氛圍,倡導健康、文明、和諧的工作和生活方式。
藍天苑工程班組著重加強團隊文化理念方面的建設,他們提出以 “自信、誠信、用心、創(chuàng)新”為服務口號,以“用我們的雙手、愛心和微笑,真誠為業(yè)主服務”為服務宗旨,以“優(yōu)化服務流程,規(guī)范工序管理,提升業(yè)務技能,加強自主保安,全力打造工程班組一流現(xiàn)代化維修隊伍”為服務目標,統(tǒng)一班組成員的思想,激發(fā)員工工作動力,提升員工的服務意識;同時,定期開展員工與班組長換位思考和處理問題能力的辯論會活動,充分與員工交流情感,交換意見,解決員工工作生活中的各種難題,拉近班組長與員工的距離,打造和諧平等的工作氛圍。
宿舍區(qū)維修班特別設立了班組文化園地,通過張貼《職業(yè)用語的基
本要求》和《調(diào)度員說好之聲》等文章,規(guī)范了服務人員的工作禮儀和工作用語;先后組織了2次員工座談會,聽取員工的心聲,激勵員工在今后的工作中更加努力,更加敬業(yè);開設了“心靈驛站”板塊,刊登班組成員獨立創(chuàng)作的文章,鼓勵大家在工作之余多閱讀,多充電,形成了一種你追我趕的班組學習氛圍。
四、加強員工素質(zhì)建設,打造一流班組
素質(zhì)就是競爭力、員工素質(zhì)決定企業(yè)未來。各個班組始終堅持學習理論知識和提高業(yè)務技能相結(jié)合,促進知識轉(zhuǎn)化為能力。通過人才開發(fā)機制,保證員工素質(zhì)不斷提升,從而使員工能力普遍提高,隊伍更加穩(wěn)定,有力地推進了班組的各項經(jīng)營生產(chǎn)活動,向著創(chuàng)建一流班組這一目標穩(wěn)步前進。
藍天苑工程班組在開展班組建設活動中注重人才培養(yǎng)工作,以提高員工的綜合素質(zhì)。他們把加強員工基本功建設作為重中之重,積極實施了素質(zhì)登高工程,要求管理層提高管理素質(zhì),操作層提高操作技能。并制定實施“普通工——高級工——技師——技能專家”四個層次的提升計劃。有計劃地組織全員普及培訓,廣泛開展學習業(yè)務活動,形成每日一題、每月一考、每周一評的“三個一”安全培訓機制。全面推行“班組長安全責任描述”、“員工安全崗位描述”,口手示意,各工種的安全崗位描述標準,讓員工熟記于心,對本崗位工作標準達到應知應會,做到全員按標準上崗、按標準作業(yè)、按標準考核,從根本上提高了安全防范能力。
宿舍區(qū)維修班則在提升班組長整體素質(zhì)上大下苦工,班組長是一個班組的靈魂,其責任意識、安全意識、管理水平高低,對于生產(chǎn)經(jīng)營、
安全質(zhì)量、和諧穩(wěn)定起著非常重要的作用,只有班組長業(yè)務過硬,才能帶領整個班組爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。維修班班長始終堅持以身作則,率先垂范的工作作風,遇到難活、重活、累活身先士卒帶頭干,隨時處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題,積極塑造形象,樹立威信,贏得了組員的佩服和尊敬。
通過大力開展班組建設,住宅物業(yè)服務分公司每一位參與班組建設的成員不但提高了工作技能,提升了業(yè)務素質(zhì),而且增強了集體歸屬感和團隊合作精神;更加明確了班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)最小的行政單元,班組的激情決定著企業(yè)的激情;班組的活力決定著企業(yè)的活力;物業(yè)公司“改變面貌、提升形象、打造品牌”,扎實推進二次創(chuàng)業(yè),這一艱巨任務的實現(xiàn),需要每一個班組成員的共同努力。為此,他們將“自我加壓,永不滿足,敢為人先,勇爭第一”的口號體現(xiàn)到了實實在在的具體工作當中,使得班組建設的意義得到了真正的體現(xiàn)。
二〇一四年三月十九日
第四篇:2月份班組建設總結(jié)一井二月份班組建設總結(jié)
加強班組建設是集團公司和我礦的一項戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、長期性工程,是筑牢安全生產(chǎn)第一道防線的需要,是搞好現(xiàn)場管理的根本保證,是實現(xiàn)我礦安全生產(chǎn)長治久安的治本之策。二月份一井把班組建設作為日常的一項重要基礎工作來抓。主要做了一下幾個方面的工作:
一、 學習白國周班組管理法,提高班組管理水平
白國周同志在班組管理中堅持以人為本,尊重人、關心人、理解人、幫助人,他創(chuàng)立了三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高的“六個三”班組安全工作法,成為煤礦基層班組長的工作指南;他創(chuàng)立的公正透明工資分配法,是激勵礦工創(chuàng)業(yè)奉獻的重要措施;他首創(chuàng)的親情管理法,是維護基層和諧的有效法寶,在基層管理中產(chǎn)生了重要作用。我們利用進班會、學習日組織職工認真學習白國周班組管理法,對照先進找差距,通過這項活動的開展提高了班組的管理水平。
二、加強班組長的培訓和學習,提高管理水平
班組長是班組中的“領頭雁”,自己的一舉一動、一言一行都在影響著大家。班組長要時刻嚴格要求自己,負起工作責任,端正工作態(tài)度,處處走在前頭,發(fā)揮表率作用。尤其是遇到困難時候,要身先士卒,為職工樹立榜樣,帶領大家增強信心,克服困難,積極完成工作目標。使自己成為班組
工作的“火車頭”。因此我們狠抓班組長培訓和學習,提高班組長的素質(zhì),沒有參加培訓的班組長不準上崗,每月對班組長考核一次,不合格的班組長下崗培訓,對成績優(yōu)秀的班組長進行獎勵作為評先和提拔的依據(jù),刺激了班組長學習的積極性,為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎。
三、抓好各項規(guī)章制度的落實
規(guī)章制度是安全工作的保障,沒有嚴格的規(guī)章制度,安全工作就無從談起?蓵r下在有些班組我們不難看到,他們將安全規(guī)章制度束之高閣,常常在生產(chǎn)工作上,特別是遇到很棘手的問題時,他們就信奉什么“規(guī)章制度是死的,人是活的”。只要把生產(chǎn)任務完成了,其它任何事情都可以放松解決。這就是盲目追求經(jīng)濟效益第一,安全生產(chǎn)第二的錯位思想,正是在這樣的思維模式下,有些人對違章指揮、違章操作、違反勞動紀律熟視無睹、充耳不聞,即便有安全管理監(jiān)督人員在場,那也是網(wǎng)開一面,安全為企業(yè)的經(jīng)濟效益讓路。因此在班組建設中井黨政要求各區(qū)隊、各班組在生產(chǎn)中把各項規(guī)章制度的落實作為現(xiàn)場管理一項重要內(nèi)容來抓,筑牢工作上的每一道安全防線,自覺杜絕一切習慣性違章,堅持做到遇事講規(guī)章、急事不違章、事事都按章。正是各項規(guī)章制度的落實,全井實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。
四、抓好落實、嚴格考核
按照《一井班組建設百分考核細則》要求,各基層區(qū)隊
根據(jù)考核內(nèi)容對本單位班組進行考核評比,建立考核臺帳,并把考核結(jié)果上報井創(chuàng)建活動辦公室。區(qū)隊對班組周考核,井對區(qū)隊月考核;每月一個區(qū)隊評出先進班組一個,獎勵1000元,安全明星兩名,各獎勵300元,連續(xù)三個月被評為落后班組,班組長自動離職。通過建立激勵機制,營造了爭創(chuàng)先進班組的濃厚氛圍,有力促進了安全生產(chǎn)。
201*年2月25日
第五篇:班組建設總結(jié)班組建設工作總結(jié)
為全面貫徹公司的發(fā)展部署,進一步統(tǒng)一思想、明確目標、創(chuàng)新機制,建立科學合理、符合實際、層層落實的戰(zhàn)略導向,在上級部門的指導和幫助下,公司緊緊圍繞方針目標的要求,扎實開展班組建設活動,認真抓好各項基礎管理,使班組建設工作逐步形成了標準化、規(guī)范化模式,為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將公司201*年度班組建設工作總結(jié)如下:
一、班組建設基礎性管理工作
公司自今年年初開始開展班組建設工作,由公司班組負責部室生產(chǎn)部下發(fā)班組活動記錄本及學習內(nèi)容,督促各班組積極開展各項活動,為公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行提供支持和保障。隨著公司的發(fā)展,公司逐漸建立健全了相關規(guī)章制度和操作規(guī)程,為規(guī)范做好公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎,從而使廣大員工做到有法可依、有章可循,各項基礎管理工作運行有效。
隨著公司基礎管理工作的有序發(fā)展,一線員工在現(xiàn)場推行列隊上下崗制度,全體人員著裝整齊統(tǒng)一,大大提高了操作員工的外在形象,規(guī)范的上下崗制度,不僅提升了企業(yè)形象,也讓操作員工在思想觀念上提高了認識,時時刻刻銘記自己是團結(jié)上進的集體中不可或缺的組成部分,激發(fā)了全體員工的責任感和全心全意做好各項工作的決心和信心。在工作中員工們相互團結(jié),做到分責不分工,工作不分你我他,工作中體現(xiàn)了相互幫助,相互關心,同時為進一步做好班組設管理工作,公司各部室及班組每月不定期組織員工進行業(yè)務、及安全學習教
育,逐步提升了各崗位員工的綜合素質(zhì)。
二、加強培訓教育,提高員工隊伍綜合素質(zhì)
公司積極打造學習型班組,組織員工開展班前培訓,根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)實際需求對生產(chǎn)設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現(xiàn)事故的重點環(huán)節(jié)、如何正確有效保護人身安全及以往操作經(jīng)驗等進行滾動培訓。截至現(xiàn)在公司共進行培訓75項、319次,通過培訓和學習達到了不斷提高現(xiàn)場作業(yè)人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品,通過學習逐步規(guī)范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質(zhì)。在公司領導的指導下,各班組也加大員工培訓教育力度,組織一線員工開展豐富多彩的學習活動,利用工余時間,由各班組組織廣大員工積極借閱圖書,開展讀書活動;同時采用影象設備,組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會、業(yè)務學習日等,邀請設備專工給一線員工講解設備知識及原理,并指導員工在實際工作中加以應用。
三、落實現(xiàn)場安全,提升崗位技能,確保生產(chǎn)運行穩(wěn)定
安全管理工作是開展班組建設的重要組成內(nèi)容。在公司安全處統(tǒng)一領導及各班組認真落實情況下,“抓好現(xiàn)場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設的重點內(nèi)容。
公司各班組根據(jù)作業(yè)的特殊要求認真制定了安全生產(chǎn)責任制,責任落實到人,使大家的主人翁意識和工作積極性得到較大提高。與此同時,公司在班組中積極開展員工查找隱患和員工隱患報告制度,進一步提高員工安全意識,使安全工作實行民主監(jiān)督和民主管理,達到
全員參與,提高員工參與管理的能力,從查找自己身邊的隱患做起,自201*年1月份起至今共收集員工隱患報告100余份,被采納合理化建議80余項,有效地避免了現(xiàn)場各類隱患事故的發(fā)生確保了現(xiàn)場安全生產(chǎn),同時也進一步體現(xiàn)了公司員工高超的技術技能和較強的綜合素質(zhì)。
四、加強溝通交流,建立和諧穩(wěn)定氛圍
公司通過積極開展形勢任務教育,宣傳公司的思想及措施安排,使廣大員工能夠正確對待企業(yè)面臨的困難,同時也調(diào)動了廣大員工樹立責任意識、危機意識及面對困難迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。在困難面前,全體員工不松懈、不氣餒,在公司的積極鼓勵和指導下,每名員工都信心十足,情緒穩(wěn)定,保質(zhì)保量的做好手中的每一份工作,從而保障了公司安全生產(chǎn)形勢和員工隊伍狀況的和諧穩(wěn)定。
公司管理人員深入現(xiàn)場與一線員工交流溝通,以及聽取各班組對安全教育、檢查、特種作業(yè)人員管理等先進的管理經(jīng)驗的介紹,使公司管理人員對一線員工增進了了解,同時使管理人員對一線生產(chǎn)的業(yè)務知識有了較詳細的了解,為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎。
五、開展創(chuàng)新、技改技革活動,增加效益
公司組織各部室、班組積極開展創(chuàng)新及技改技革活動,為公司創(chuàng)造了利益,充分發(fā)揮了公司員工的聰明才智。
公司還定期組織員工座談會,及時收集廣大員工思想動態(tài),真正打通員工思想溝通渠道,及時為員工們辦實事、解決實際問題,從而
確保廣大員工思想、隊伍和諧穩(wěn)定。
公司在貫徹落實“實現(xiàn)年度生產(chǎn)目標”措施下,積極應對企業(yè)面對的困難,創(chuàng)新思路,實行精細化管理,狠抓管理創(chuàng)新與技術革新,并組織各班組積極開展 “控成本、增效益”活動。廣泛在員工中發(fā)動宣傳,樹立節(jié)能降耗的節(jié)約意識,加強了生產(chǎn)中各環(huán)節(jié)的管控力度,形成了“人人控成本,人人增效益” 的良好局面。
總之,班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎單位,企業(yè)的各項生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實,各項任務都要依靠班組去完成,班組是企業(yè)各項工作的落腳點。所以全面加強班組建設,實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化,是提高生產(chǎn)管理水平,實現(xiàn)運營管理現(xiàn)代化的一項重要工作,促進企業(yè)發(fā)展壯大的一個有力保證。
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