第一篇:現(xiàn)代石油儀表班組建設(shè)
現(xiàn)代石油班組建設(shè)要求 班組在企業(yè)生產(chǎn)中的地位:
一、班組是企業(yè)組織生產(chǎn)活動的基本單位,
二、班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)和一切工作的立足點,
三、班組是培養(yǎng)職工隊伍,提高工人技能的課堂.
班組管理的基本內(nèi)容:
1.建立和健全班組的各項管理制度;
2.編制和執(zhí)行生產(chǎn)作業(yè)計劃,開展班組核算。
3.班組的生產(chǎn)技術(shù)管理。
4.班組的質(zhì)量管理。
5.班組的安全管理。
6.班組的環(huán)境衛(wèi)生管理。
7.班組的思想政治工作。
編寫:朱銀
201*(請勿抄襲www.7334dd.com及以上高度作業(yè)不系掛安全帶;3.指揮天車不穿戴馬甲;4.在廠房內(nèi)行走不走綠
色通道;5.上下樓梯不抓護欄等等。
12.請列舉造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的三種主要原因。
答: 技術(shù)原因、管理原因、教育原因。(還包括生理和心理原因)
13.班組合理化建議所涉及的方面有哪些?
答: 安全管理、生產(chǎn)操作(先進操作法)、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。
14.請列舉五類班組制度。
答:1.建立班組例會制度;2.班組交接班管理制度;3.班組學(xué)習(xí)制度;4.質(zhì)量控制制度;5.安全生產(chǎn)管理制度(另外還包括設(shè)備維修保養(yǎng)制度、班組個人檔案、原始記錄等等)。
15.今年的集團公司主題教育活動內(nèi)容是什么?
答: 強化對標(biāo)挖潛,推動技術(shù)創(chuàng)新。
16.班組長發(fā)布命令時要注意哪些事項?
答: 1.聲音洪亮,吐字清晰;2.簡潔明了;3.語句正確無歧義。
4. 簡答題
1.安全確認(rèn)制的內(nèi)容。
答: 1.作業(yè)人員的勞動保護用品穿戴是否齊全并符合標(biāo)準(zhǔn);2.作業(yè)現(xiàn)場的自然環(huán)境是否符合安全規(guī)定;3.作業(yè)現(xiàn)場的安全設(shè)施是否符合安全規(guī)定;4.作業(yè)所需的工器具、設(shè)備、設(shè)施是否符合安全規(guī)定,在使用過程中是否會造成人員傷害;
5.是否制定了具體的安全措施、作業(yè)人員的工種、技術(shù)等級身體狀況等是否符合所從事作業(yè)的安全要求、特種作業(yè)人員是否持證上崗;6.作業(yè)人員是否實行安全監(jiān)護和互保;7.作業(yè)過程中遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度;8.作業(yè)前和作業(yè)過程中是否與相關(guān)方進行了聯(lián)系、確認(rèn);9.作業(yè)過程中是否出現(xiàn)了新的危險源,是否采取了安
2.班組臨時作業(yè)活動的安全告知要注意哪些方面?
答: 1.嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)人數(shù),落實到位安全互保對子;2.告知職工作業(yè)場所和作業(yè)過程中存在、可能產(chǎn)生的危險源;
3.根據(jù)危險源做好防范措施;4.要求相關(guān)區(qū)域點檢和技術(shù)人員對安全告知表進行確認(rèn);5.作業(yè)人員必須全員簽字確認(rèn)。
3.班組長處理與班組成員沖突的方式有哪些?
答: 1.引咎自責(zé),自我批評;2.放下架子,主動答腔;3.不與爭論,冷卻處理; 4.請人斡旋,從中化解;5.避免尷尬,電話溝通;6.寬宏大量,適度忍讓。
4.一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該對職工個人信息都能心中有數(shù),職工個人信息包括哪些方面?
答: 1.職工家庭住址;2.職工本人聯(lián)系方式;3.職工家庭聯(lián)系方式;4.職工血型;5.職工學(xué)歷;6.職工家庭狀況;7.職工經(jīng)濟狀況;8.職工思想狀況等等。
5.如何深化安全文化建設(shè)在班組的推廣?
答: 1.首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認(rèn)可;2.通過廣泛宣傳教育和標(biāo)識,從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍;3.安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中,形成制度文化并具體化,以進一步落實到班組,落實到員工的生產(chǎn)中,形成的自覺行為;4.應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職工日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實用性強的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
6.班組長交接班時需要注意哪些方面?
答: 1.注意工器具齊全且保養(yǎng)良好;2確認(rèn)設(shè)備運轉(zhuǎn)正常;3.確認(rèn)各項記錄無誤;4.確認(rèn)消防器具良好;5.確認(rèn)安全隱患得到整改;6.確認(rèn)現(xiàn)場衛(wèi)生良好;7.確認(rèn)現(xiàn)場質(zhì)量情況良好。
7.班組長在當(dāng)班期間如何做好"平安班組"的建設(shè)工作?
答: 1.認(rèn)真按照交接班管理制度要求做好設(shè)備設(shè)施、防護器具、能源介質(zhì)、重大危險源點、危險化學(xué)品等點檢、確認(rèn)工作;2.嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場文明管理的相關(guān)規(guī)定,對外來人員、進出入車輛進行登記和檢查;3.對當(dāng)班重點崗位的作業(yè)活動進行安全告知與提醒;4.對崗位人員的作業(yè)行為進行監(jiān)督;5.做好對崗位人員精神狀態(tài)的檢查和思想疏導(dǎo)工作;6.檢查安全互保對子的落實情況。
8.在停機檢修期間班組長要著重進行哪些工作?
答: 1.班組長要注意嚴(yán)格落實檢修期間相關(guān)安全制度要求,做好檢修期間的現(xiàn)場安全管理工作;2.積極組織職工進行崗位技能和知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn);3.加強勞動紀(jì)律的檢查;4.做好對進出入人員、車輛的監(jiān)管;5.做好檢修后的衛(wèi)生清理、保持工作;6.傳達領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于檢修期間的強調(diào)事項。
9.請簡要評析惰性心理的積極、消極作用。
答: 1.惰性心理給我們的人類進步帶來了好處,在長期的生產(chǎn)勞動中促使我們?nèi)祟惒粩喔倪M我們的勞動工具,從而使我們的生產(chǎn)向更加自動化的程度邁進,推動了人類生產(chǎn)力的不斷進步;2.但是,在這種心理因素的指使下有時某些操作者在工作中因為嫌麻煩、怕費勁,就會省去一些必要的操作步驟和不使用必要的安全防護設(shè)施和勞動保護用品,從而引發(fā)一些事故。
10.班后會的內(nèi)容有哪些?
答: 1.班組長總結(jié)評講當(dāng)班工作,匯報生產(chǎn)指標(biāo)完成情況;2.總結(jié)當(dāng)班安全情況;3.表揚好人好事;4.批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象;5.對職工道路交通安全進行告知和提醒。
5. 論述題
1.班組建設(shè)主要就是置辦齊全硬件設(shè)施,其他可以忽略。
答: ①.這種說法是錯誤的。②.經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,良好的硬件設(shè)施環(huán)境是班組建設(shè)工作的起點,只有為職工提供一個固定、優(yōu)美、溫馨的班組環(huán)境,職工才有條件、有能力有意愿去進行班組其他建設(shè),可以說,硬件設(shè)施建設(shè)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)和前提條件。③.但是衡量一個班組班組建設(shè)水平的高低,關(guān)鍵在于班組軟件建設(shè)領(lǐng)域。硬件建設(shè)可能受制于客觀條件,而軟件建設(shè)主要依賴與班組長和班組成員的積極主動性。再好的硬件條件沒有相對應(yīng)的軟件條件的支撐是無法顯示出其優(yōu)越性的,在硬件水平對等或者差距不大的情況下,軟件水平對職工工作、思想的促進作用是巨
2.只要干好本職工作,沒有進行班組勞動競賽的必要。
答: ①.這種說法是錯誤的。②.我們應(yīng)該高度重視班組勞動競賽的重要意義,班組進行勞動競賽就是“比、學(xué)、趕、幫、超”,比出高低,挖掘潛力,達到互相促進,共同提高的目的,班組勞動競賽可以增強員工的主人翁意識和集體觀念,有效促進生產(chǎn)技術(shù)進步,提高勞動生產(chǎn)率;其次,班組進行勞動競賽的方式是多種多樣的,不一定局限于單純的產(chǎn)量、質(zhì)量的評比,還包括班組間的績效競賽、優(yōu)秀qc活動成果以及“五小成果評比、爭創(chuàng)“崗位技術(shù)能手”、操作技能大比武等等;③.班組長在實際工作中應(yīng)該重視勞動競賽的作用,豐富勞動競賽的內(nèi)容,積極為員工創(chuàng)造勞
3.安全就是碰運氣,一個人運氣好怎么違章都不會出事。
答: ①.這種說法是錯誤的。②.這是一種僥幸心理的表現(xiàn)。海因里希法則說,當(dāng)一個企業(yè)有300個隱患或者違章,必然要發(fā)生29起輕傷或者故障,在這29起故障中,必然有一起重傷、死亡或重大事故,(即著名的300:29:1法則)。在生產(chǎn)過程中不按規(guī)程作業(yè),“碰運氣”、“撞大運”,多次僥幸地“成功”,就暗自慶幸“好運氣”,久而久之形成了一種痛疾和惡習(xí),這恰恰是習(xí)慣性違章的源頭,會形成安全作業(yè)的極大漏洞,一時的“三違”也許能幸免于難,屢屢“三違”,最終會釀成慘重事故。③.所以我們在作業(yè)過程中要堅持遵章作業(yè)、正規(guī)操作,嚴(yán)格
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