第一篇：電力事業(yè)的新輝煌

電力事業(yè)的新輝煌

熱電坐落在xx市境內(nèi)，為xx工業(yè)園區(qū)自備電力，也是電力體制改革后，xx電力集團(tuán)公司在電力市場(chǎng)供需矛盾突出的大背景下，為全面實(shí)施“三大主業(yè)、五大戰(zhàn)略”目標(biāo)，搶抓機(jī)遇、做強(qiáng)做大xx電力而實(shí)施的一項(xiàng)具有特殊戰(zhàn)略意義的工程。工程總?cè)萘繛?×300mwww.7334dd.com)生的真心，來(lái)傾其所有；用一顆為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的責(zé)任心，來(lái)敢于擔(dān)當(dāng)。

教師執(zhí)行力的提升，其實(shí)就是實(shí)實(shí)在在、本本分分的干好本職工作。魏書(shū)生老師之所以能成為一位名師，他說(shuō)自己就是一遍一遍把平凡的小事做好。自古以來(lái)，想成就一番事業(yè)，都是從簡(jiǎn)單的事情做起，

從細(xì)微之處做起。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。在我們身邊同樣有著無(wú)數(shù)默默無(wú)聞，卻具有強(qiáng)大執(zhí)行力的老師們：青年教師將青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老年教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦，這不正是對(duì)教育執(zhí)行力的最好詮釋嗎？

回想至此，我不禁捫心自問(wèn)：作為一名教師，在工作中是否對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任感？是否飽含著滿腔的熱情？是否具有良好的執(zhí)行力呢？我必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，要做提高教育執(zhí)行力的真正實(shí)踐者。

如果我們都能在工作中做到：精心、精細(xì)、精致、精深，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處，將每一件任務(wù)都不折不扣地完成，那教學(xué)中教師的執(zhí)行力將大大提升。我們的教育事業(yè)就一定能走向創(chuàng)新、走向發(fā)展，走向成功。

目標(biāo)可以復(fù)制，差別就在于執(zhí)行。面對(duì)困難，要有勇往直前的勇氣、腳踏實(shí)地的干勁。任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，世上無(wú)難事，只怕有心人，無(wú)論在工作中遇到多大的困難，都要全力以赴地完成。平凡的崗位就會(huì)不平凡，平凡的人就一定能創(chuàng)造不平凡的人生。

提高教育執(zhí)行力，從我做起，從我們做起，讓我們用熱汗和心血去培植希望的奇葩，用豪情與信念去點(diǎn)燃理想的火炬，用靈巧和堅(jiān)強(qiáng)的雙手托起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的未來(lái)，托起中國(guó)的希望，托起我們偉大祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)。

第四篇：愛(ài)新密云,再鑄地稅事業(yè)新輝煌

愛(ài)新密云，再鑄地稅事業(yè)新輝煌

——參觀密云縣博物館有感

春意盎然的4月，縣地稅局組織了“游博物館，愛(ài)新密云，致力于稅收事業(yè)，服務(wù)于密云人民”主題教育活動(dòng)。我，一個(gè)步入稅收戰(zhàn)線十個(gè)月的新兵，很榮幸的參加了此次活動(dòng)。

時(shí)間稍縱即逝，空間雖微永存。密云的輝煌歷史承載了多少艱辛，多少奮斗，多少成就，望著這山清水秀、意氣風(fēng)發(fā)的密云城，我?? 在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了“密云歷史文物展”。從原始社會(huì)開(kāi)始，從最初的石器化石到青銅器，從先秦火鍋到內(nèi)府梅瓶，從唐遼的三彩到明清的青瓷??一排排架子按照年代仔細(xì)分列排布著， 充分展現(xiàn)了密云的歷史發(fā)展過(guò)程和祖先的智慧與文明。

隨后，我們又參觀了“密云城市建設(shè)圖片展”。一張張圖片，代表著一項(xiàng)項(xiàng)新的建設(shè)，一張張圖片包含著一段又一段的故事，一張張圖片，濃縮著一段又一段輝煌的歷史。

人們常說(shuō)，光陰如箭，而如箭的光陰，又能夠承載多少輝煌和燦爛；人們常說(shuō)，歲月荏苒，而荏苒的歲月，又能夠收藏多少苦辣和酸甜。從曾經(jīng)的狹陌窄巷到如今的草綠路寬，從曾經(jīng)的危房陋室到如今的高樓千棟、廣廈萬(wàn)間??我們?cè)诳畤@祖先的聰明智慧的同時(shí)，是否也注意到如今的密云新貌？多少個(gè)日日夜夜，豈能是“彈指一揮間”這樣的簡(jiǎn)單。

我不是詩(shī)人，不能用華麗的詩(shī)句謳歌我們密云的巨變；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我們密云人的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌 1

喉詠唱我們密云的輝煌與驕傲；我只能開(kāi)啟時(shí)間的隧道，用樸實(shí)的語(yǔ)言將我的所見(jiàn)所感一一呈現(xiàn)。

“北京山水大觀，首都郊野公園”就是我美麗的家鄉(xiāng)——密云��！她位于北京市東北部，燕山山脈南麓，素有“華北名珠”之稱的密云水庫(kù)就坐落在縣域中央，是須臾不可離開(kāi)的一“盆”生命之水。多年卓有成效的水源保護(hù)，營(yíng)造密云“凈水、凈氣、凈土”的綠色田園風(fēng)光， “綠山、凈水、富民”指引著密云發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟(jì)的方向。

稅收是經(jīng)濟(jì)杠桿，從密云經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我看到了密云地稅事業(yè)的蓬勃發(fā)展，更感到作為一名稅務(wù)工作者的自豪與驕傲，更感到肩上沉甸甸的責(zé)任感與使命感。密云地稅的拼搏與探索，歷歷在目；密云地稅的成就與輝煌，勵(lì)我前行；密云地稅的未來(lái)與希冀，任重而道遠(yuǎn)。

古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我，只是一個(gè)在地稅勵(lì)煉了十個(gè)月的新兵，能為地稅做些什么？十個(gè)月，你教我的太多、太深??是密云地稅，鞭策我在稅制改革的旗幟下，激勵(lì)我在地稅事業(yè)的征途上，奮勇前行。

為了實(shí)踐“全心全意為納稅人服務(wù)”的宗旨，縣局以納稅評(píng)估整體工作為主線，推出了“三點(diǎn)一線”工作制度，通過(guò)在納稅評(píng)估工作的事前、事中、事后實(shí)施以上措施，形成了一套嚴(yán)密、連貫的工作體制，在充分尊重和保護(hù)納稅人合法權(quán)益的前提下，拉近了稅企之間的距離，獲得了納稅人的最大理解，同時(shí)也有效地提高了工作效率，為對(duì)評(píng)估人員進(jìn)行工作考核和廉政監(jiān)督提供了具體依據(jù)，有效促進(jìn)了納稅評(píng)估工作的進(jìn)一步深入開(kāi)展。

今年是“能力建設(shè)”年，我們的地稅事業(yè)正面臨著重大的變革�！八�

個(gè)一”的治稅思想是我們這場(chǎng)變革的理論指導(dǎo)。我們要通過(guò)這場(chǎng)變革，以依法征收為天職，以“服務(wù)納稅人，讓納稅人滿意”為核心，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為關(guān)鍵，以創(chuàng)新和完善工作體制機(jī)制為重點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化有效執(zhí)行，做細(xì)征收，做精管理，做強(qiáng)稽查，做實(shí)稅政，做優(yōu)服務(wù)，抓好“兩基”，打牢基礎(chǔ)，全面提升各項(xiàng)工作水平，最終實(shí)現(xiàn)北京地稅的新輝煌。

今天，我堅(jiān)信，我們會(huì)更加堅(jiān)定跟黨走的信念，深入貫徹十六屆三中全會(huì)精神，為了地稅事業(yè)更加努力的投身于改革，投身于稅收事業(yè)中去，如果，我是一塊轉(zhuǎn)，我將樹(shù)立埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為地稅事業(yè)的宏偉藍(lán)圖添磚加瓦；如果，我是一滴水，我將要有海的胸襟和追逐的博大，為地稅事業(yè)更加波瀾壯闊而奔流不息。在今后的工作中，我將以嶄新的理念和一流的業(yè)績(jī)，為全面推動(dòng)密云地稅事業(yè)向更高的層次邁進(jìn)做出我的貢獻(xiàn)！

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們的事業(yè)才剛剛開(kāi)始，面對(duì)新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我們深感自己身上的責(zé)任重大。地稅事業(yè)需要我們?nèi)�奮斗。讓我們?yōu)榱松袷サ牡囟愂聵I(yè)，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、追求卓越，奉獻(xiàn)我們的聰明才智，奉獻(xiàn)我們的光和熱，奉獻(xiàn)我們對(duì)地稅事業(yè)的情和愛(ài)，讓我們的地稅事業(yè)更加興旺、更加輝煌！

稽查一所

席麗麗

201*年4月11日

第五篇：輝煌的事業(yè)

輝煌的事業(yè)，高尚的師德

——學(xué)習(xí)肖堰高峰完小校長(zhǎng)唐舉金 事跡體會(huì)

胡紅玲

有一種愛(ài)，叫無(wú)私；

有一種愛(ài)，叫堅(jiān)守；

有一種愛(ài)，歌詠著高尚的品質(zhì)；

有一種愛(ài)，托舉著一座大愛(ài)無(wú)疆的豐碑！

他的名字叫——唐舉金，他是南漳肖堰高峰完小校長(zhǎng)。 他是高峰嶺上，聳立著一座“山”，高高屹立，讓人敬仰！ 他是孩子心中，永遠(yuǎn)燃燒“蠟燭”，讓人溫暖，給人希望。 在這逶迤的崇山峻嶺之中，他癡心育人，28年的堅(jiān)守，他用執(zhí)著詮釋著忠誠(chéng)的含義。

他給我們教育工作者，樹(shù)立了一個(gè)偉大的標(biāo)桿。他用28年的堅(jiān)韌告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹(shù)立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。要成就輝煌的事業(yè)，必須要有高尚的師德。

教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教育部長(zhǎng)周濟(jì)曾指出：“教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范�！碧招兄�也曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！闭f(shuō)的都是為師者不僅要有宏

壯空闊的常識(shí)，更要有尊貴的師德。優(yōu)良的師德、尊貴的師風(fēng)是搞好教育的魂靈。

我們常說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師是振興教育、培育人才的關(guān)頭；教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)興衰的關(guān)頭。要搞好教育，就必需培育一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí)、師德優(yōu)、營(yíng)業(yè)精、讓黨和政府安心、人平易近群眾對(duì)勁的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。唐舉金校長(zhǎng)用他28年的堅(jiān)守給我們教育工作者上了活躍的一課。我認(rèn)為很有需要，尤其是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)代，必須抓好教師的理想信念、道德情操和行為規(guī)范：

一、搞好教育工作要有恒心。要把自己的身心全數(shù)投入到所從事的教師職業(yè)之中，生平一世為黨的教育事業(yè)全力，有成效地工作。我們要像唐校長(zhǎng)那樣，有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的恒心，才能真正“讓教育的陽(yáng)光照亮深山”。

二、搞好教育要有愛(ài)心。愛(ài)是教育的基本，沒(méi)有愛(ài)的教育不會(huì)是成功的教育，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。作為教師要樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念，尊敬和信賴學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的前進(jìn)和成長(zhǎng)，要做學(xué)生的良師益友。作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教學(xué)水平。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教

師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

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