第一篇:迎校慶校園心理健康衛(wèi)士評選活動策劃方案
“心理健康小衛(wèi)士,呵護心靈每一天” —迎校慶校園心理健康衛(wèi)士評選活動策劃方案
項目名稱:“心理健康小衛(wèi)士,呵護心靈每一天”
——迎校慶校園心理健康衛(wèi)士評選
項目起始時間:201*年4月——201*年6月
實施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
支持媒體:xx日報 ……
一、背景與現(xiàn)狀
近年來,由于心理問題造成的大學(xué)生行為偏差的個案不斷增多,心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時指出:目前中國大學(xué)生存在的心理問題呈增多趨勢,眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢群體,社會各界必須從認識、行動上充分重視這一問題,幫助"天之驕子"們遠離"郁悶",重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌膽B(tài)。
二、目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有學(xué)生
三、項目目的和目標(biāo)
關(guān)注周圍心理弱勢群體,緩解大學(xué)生各種心理壓力,體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。
四、項目策略
從我做起,從身邊的人做起,通過征文的形式評選出心理健康大使,然后重點打造心理大使形象,影響校園氛圍。
五、項目主體
1、征文評選(推薦打開范文網(wǎng)www.7334dd.com);
2、通過媒體進行形象打造;
3、活動推廣。
六、項目評估
1、在活動前對活動項目進行考核和評價討論;
2、活動過程中不斷進行總結(jié)和發(fā)展;
3、活動結(jié)束后進行討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
七、經(jīng)費預(yù)算
二千元人民幣
第二篇:校園衛(wèi)士活動方案
校園衛(wèi)士活動方案
活動名稱:校園衛(wèi)士志愿服務(wù)
活動宗旨:清潔校園,服務(wù)大家。提升素質(zhì),展現(xiàn)自我。
活動目的:1、清潔校園各道路、角落的垃圾,為廣大師生營造一個清潔衛(wèi)生的教育、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們的校園變的更和諧、更美好。2、呼吁大家共同關(guān)注校園衛(wèi)士與文明,讓大家從自身做起,維護校內(nèi)清潔,提高自身素質(zhì),做當(dāng)代文明學(xué)生
活動時間:201*年3月12日中午12:00
活動地點:校道,校園超市,奶茶店
前期準(zhǔn)備:部門商討并通知
大力宣傳
勞動工具準(zhǔn)備
志愿者分組,分區(qū)
活動進行:12:15所有人員在指定崗點集合。12:20正式開始
第三篇:心理健康活動策劃方案
心理健康活動策劃方案
春季,是學(xué)生心理波動、精神疾病高發(fā)的時期,為了切實做好我校開學(xué)期間的學(xué)生心理工作,有效預(yù)防各類危機事件的發(fā)生,確保學(xué)生順利度過新學(xué)期心理適應(yīng)期,結(jié)合其實際情況特擬以下活動方案:
一、開展以“放飛心靈,超越自我”為主題的班會,對同學(xué)們進行心理健康教育的宣傳,大家可以暢所欲言,建立一個和諧、輕松的氛圍,使大家的心靈得到真正的釋放;在開展班會期間可以穿插一些小活動,比如:集中讓大家聆聽一下大自然的聲音或者放一些輕音樂,再者請一些同學(xué)當(dāng)中誦讀經(jīng)典美文,體驗美的享受。
二、觀看關(guān)于“心理健康”的影片,使大家對心理健康有一個正確的理解,時刻有讓心靈得到釋放,好好關(guān)注自己心理的意識,比較有教育意義,可看性的電影有:《雨人》《大地雄心》《搏擊俱樂部》《阿甘正傳》《美國x檔案》《金色記憶》《心靈捕手》《愛德華醫(yī)生》《美麗心靈》!
三、做一期關(guān)于“心理健康咨詢疑難問題”的貼紙板報,同學(xué)們可以根據(jù)自己實際情況,針對心理方面的問題以寫紙條的形式反饋出來,各班委再相互協(xié)調(diào)配合集中歸類進行分析,看是否可以根據(jù)已有的資源查閱資料進行解答,如有困難可向?qū)W校心理方面的專家咨詢,請其為班上同學(xué)講解。
四、猜人游戲,一名同學(xué)站在講臺上背對黑板,下面的同學(xué)對其說話,背對黑板的同學(xué)根據(jù)聲音來猜是哪個,可以增強班級之間的凝聚力,同時可以讓平常不喜歡說話,性格有點孤僻的同學(xué)得到鍛煉,同學(xué)之間有更深入的了解。
第四篇:迎校慶系列活動策劃
迎90校慶 創(chuàng)意賀卡征集比賽策劃
一、活動名稱:獻給最愛的人——創(chuàng)意賀卡征集比賽
二、活動時間:5月11日前,各參賽人員上交作品,5月14日展出
三、活動目的:在河北大學(xué)建校90周年之際,質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部特策劃創(chuàng)意賀卡征集比賽,以賀卡這種傳統(tǒng)的且喚起我們更多的回憶和祝福形式,,以慶祝母校的生日。
四、活動背景:無論是生日還是節(jié)日,現(xiàn)在人們越來越多的選擇信息或是郵件問候的形式,但我想在每個人的記憶深處,一定有著關(guān)于賀卡的記憶和故事。小小的賀卡承載了我們最純真的感情和美好的記憶。在母校生日即將到來之際,讓我們親自做一張賀卡送給我們最愛的人吧!
五、活動形式:
1、我們將對所上交的作品,進行簡單的篩選,并對進入展出的作品進行編號,整理。
2、通過初選的作品,將在5月14日進行展出,以大家投票的形式,決定最終的獲獎的作品。3、在展出之前,由學(xué)術(shù)部負責(zé)聯(lián)系其制作者,以吸引更多的同學(xué)加入到投票的隊伍中,以輔助達到活動當(dāng)天的效果。
六、活動內(nèi)容:
(一)、前期準(zhǔn)備工作:
1、確定下發(fā)通知的內(nèi)容,及邀請函的制作;
2、于5月5日給各班下發(fā)活動通知,5月6日完成其他學(xué)院的活動邀請函的下發(fā)工作;
3、請宣傳部幫忙合作完成本次活動的宣傳工作,從5月12日到13日以展板的形式,在食堂門口進行宣傳;
4、5月11日中午,學(xué)術(shù)部的部員在學(xué)生會負責(zé)作品的收集,5月12日晚之前完成作品的初選。5月13日下午將展板抬回,并進行展板的布置工作,將作品按編號固定在展板上;
5、制作投票箱,準(zhǔn)備5月14日投票當(dāng)天的所需物品,如桌椅,便簽紙,筆,音響等;
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6、批活動場地;
7、5月13日晚,臨時加開例會,再次明確學(xué)術(shù)部每名部員所負責(zé)的工作,以確;顒拥挠行蜻M行。
(二)、活動當(dāng)天(暫定5月14日,由于天氣等原因,也可能順延):
1、在5月14日活動當(dāng)天的上午10點,學(xué)術(shù)部的部員按事先安排的任務(wù),有序完成各項準(zhǔn)備工作,展板、音響等到位,活動地點為南院食堂門口。(如果要使用音響,一定要進行音響事先的調(diào)試的工作,11點要音樂響起)
2、選好宣傳所用的歌曲,盡量富有節(jié)奏感,最好可以貼近主題。(歌曲選定工作待定)
3、投票工作在12:50左右完成。
4、根據(jù)當(dāng)天的活動效果,再商議是否下午還要在北院食堂進行投票。
(三)、結(jié)果整理:
對投票進行整理,決出最后的勝出作品,并通知其制作者,下發(fā)獎品或獎狀。票數(shù)整理工作,要保證公平、公開的原則,為本次活動,畫上完美的句號。
七、大賽評分細則:
1、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)
2、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)
3、作品突出主題,引起共鳴(30分)
4、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)
八、總結(jié)工作:
對本次活動進行總結(jié),對于可取之處,要固化成果,對于不足之處,要分析問題原因,找出解決的方法,為以后再舉行類似的活動,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
九、需要注意的問題:
1、通知內(nèi)容的確定一定要簡潔,且表意清楚;通知下發(fā)一定要有效率;
2、作為活動的組織者,要積極加入到活動中,充分利用本班級的同學(xué)及社交的圈子,調(diào)動周圍同學(xué)的積極性,加入到活動中來。
3、與其他部室合作時,一定要及時充分的溝通,要充分考慮到別人的感受,互相體諒,共同將工作完成。對自己負責(zé)的工作,盡量要提前完成,留出處理可能出現(xiàn)問題的緩沖時間。
4、如何在一次活動中,學(xué)習(xí)到發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法。作為組織者,如何才能調(diào)動起大家參與的熱情,這些都需要我們共同努力。
5、對于組織者,一定要充分了解部員的特點,合理分配工作,注重合作,不要打擊同學(xué)的積極性。
6、愛惜他人的作品,所以在作品的收集、整理,一定要細心,不要在這個過程中,對作品造成不可彌補的損壞。
7、由于客觀原因,可能無法達到我們預(yù)期的效果,比如資金的限制等。對于這樣的情況,我們?nèi)绾卧诨顒拥臏?zhǔn)備階段,甚至更早的時間,做好相關(guān)的工作。希望以后的組織者,可以做得更好。
8、注意時間的安排,注重效率。
十、送給大家的祝語:
沒有完美的個人,只有完美的團隊。能和大家相識,是我的幸運,這份美好,我會一直保存,希望這份感動一直都在,加油!
第五篇:關(guān)于大學(xué)生心理健康日系列活動策劃方案
一:活動目的
為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來,同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識,號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題,讓同學(xué)們有更多機會了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學(xué)生的心理素質(zhì),為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動,以切實推進我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二:活動主題:
與心靈相約,與健康同行。
三:活動時間:
201*年5月23日至201*年5月27日
四:活動對象:
菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生
五:具體活動流程
活動前期:創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧
同學(xué)們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結(jié)、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復(fù),留名任意)。
周一(5月23日): 大學(xué)生心理健康知識講座
時間與地點:學(xué)術(shù)報告廳 晚上7:20
主講人:北校區(qū)教育科學(xué)系:邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒āVv座后,同學(xué)們提問,請老師幫助解答,師生互動。
要求:全體同學(xué)準(zhǔn)時到場
周二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時間與地點:晚上7:00 1號樓201教室
周四(5月26日) 趣味運動會.
時間與地點: 下午4:20 一號樓小廣場
比賽項目:
1、 海底撈月
比賽人數(shù):每班10名選手(5男5女)
比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝
比賽規(guī)則:
(1) 每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;
(2) 第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當(dāng)?shù)谑爢T接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當(dāng)?shù)诰琶爢T接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;
(3) 當(dāng)?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的);
(4) 在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數(shù):每班10名選手
比賽方法 :每組比賽由兩個班,每班2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時間內(nèi),以8個人全部進入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計數(shù)多者為勝。
道具:兩條約20米的長跳繩
詳細規(guī)則 :比賽前列隊在繩一側(cè),裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。
3、 小型保齡球
方法:在場地上畫兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線 。比賽開始,運動員持實心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具:裝滿土的易拉罐10個
4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數(shù):每班兩人
方法:每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米,每班的三名同學(xué)到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具:呼啦圈四個
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)
要求:各班級踴躍報名 比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部
獎項設(shè)置(以班級為單位)
一等獎一名 二等獎兩名
三等獎三名 優(yōu)秀獎兩名
周四(5月26日)晚: 各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等,加強同學(xué)們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團支書組織)。
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