第一篇：學(xué)校管理制度

金溪二中校園周邊環(huán)境整治方案

為了落實維護校園及周邊治安秩序通知的精神，按照市、縣有關(guān)要求，根據(jù)我校所處的地理位置的特殊性，為了進一步加強我校周邊治安秩序的整治工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校安全和學(xué)生的健康成長，結(jié)合我校實際，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)推進、質(zhì)量提升、校園和諧 ” 的要求，以貫徹落實《公安部關(guān)于整治校園及周邊環(huán)境的八條措施》和《教育部關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全工作六措施》為重點，堅持“ 以人為本、安全第一 ” 的方針，以實現(xiàn)學(xué)校及周邊環(huán)境根本好轉(zhuǎn)、爭創(chuàng)平安校園為目標，以整治影響學(xué)校及周邊環(huán)境的商業(yè)網(wǎng)點，文化市場、建筑設(shè)施、交通秩序等突出問題為重點，嚴厲打擊搶劫、傷害、侵害師生員工人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，堅持部門配合，齊抓共管，標本兼治，嚴厲打擊，積極預(yù)防，構(gòu)建學(xué)校及周邊環(huán)境整治的長效機制，營造良好的育人環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：顏永

副組長：許燕凌

組員：肖龍坤包偉胥光茂張麗萍

黃山李紅梅劉中洪黃海

三、整治重點：

1 、協(xié)調(diào)執(zhí)法部門，配合其依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶奪、搶劫師生財物、侵害師生人身權(quán)利等各類違法犯罪活動，摧毀學(xué)校周邊存在的作案團伙，利誘欺騙學(xué)生的違法行為等。加強學(xué)校周邊治安巡邏，實行警校共建。

2 、配合執(zhí)法部門堅決取締和整頓學(xué)校周邊 200米范圍內(nèi)的非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳等文化娛樂場所、無證及占道經(jīng)營的攤點等。

3 、整頓校門口五 十米大街方向和何家橋方向路段的交通秩序，加強學(xué)校周邊交通管理。

4 、加強學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴禁機動車輛進入校園，對進入車輛及進出人員進行登記。

5 、對學(xué)校內(nèi)部進行安全隱患大排查，徹底消除學(xué)校內(nèi)部存在的各種安全隱患，尤其對教室、樓道、圍墻、職工宿舍、學(xué)生公寓及食堂等重點部位要加強防范檢查。主要查看圍墻、門窗防護設(shè)施，消防設(shè)施等是否符合安全要求，廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備是否符合衛(wèi)生標準；學(xué)生中有無帶危險性玩具；學(xué)生上下樓梯是否遵守靠右禮讓通行；學(xué)生知道的安全知識和自我防護的意識能力如何；校舍、教學(xué)設(shè)施是否存在安全防患。經(jīng)常檢查學(xué)校安全保衛(wèi)措施落實情況等，嚴防火災(zāi)、危房倒塌和食物中毒等各類安全事故的發(fā)生。

6 、通過落實防盜搶、防傷害、防交通事故等防范措施，進一步建立和完善長效管理機制，確保學(xué)校及周邊治安秩序穩(wěn)定。

7 、繼續(xù)推行學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作，引進競爭激勵機制，充分調(diào)動學(xué)校門衛(wèi)的積極性，增強責(zé)任感，嚴把進出關(guān)，杜絕學(xué)生未假而出和社會上“小混混 ” 、“小團伙 ” 乘虛而入，確保學(xué)校一方平安。

8 、進一步完善 “ 警校共育 ” 機制，邀請法制副校長經(jīng)常進行法制安全宣傳和講座。

9 、根據(jù)學(xué)校實際和治安新形勢，經(jīng)常開展預(yù)防未成年人犯罪的重點集中整治行動，營造良好的育人環(huán)境。

四、具體措施：

1 、集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作，要大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育，安全教育、自護教育、犯罪預(yù)警教育、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)文明教育。要教育廣大學(xué)生樹立正確的法制意識和法制觀念，杜絕一些社會上不良風(fēng)的氣侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。

2 、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門嚴厲打擊侵害師生人身安全、財產(chǎn)安全和身心健康的各種違法犯罪活動，徹底鏟除校園及周邊 “ 小混混 ”“ 小團伙 ” 勢力。同時要化解影響校園內(nèi)部的矛盾糾紛確保學(xué)校穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然有序。

3 、配合有關(guān)部門堅決取締和清理整頓校園及周邊非法經(jīng)營的各種攤點，特別是對于師生及家長反映強烈的要進行嚴格清理整頓，對不符合規(guī)定的和非法經(jīng)營的堅決要求取締，對于符合規(guī)定的各種文化場所要求加強規(guī)范化管理。

4 、整頓校園及周邊的交通秩序，在學(xué)校門前馬路設(shè)立具有標志性的警戒線，聯(lián)系城南派出所，對于無證經(jīng)營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點等進行徹底的清理，防止引發(fā)交通事故的發(fā)生。

5 、集中力量對校園內(nèi)部進行每月一次的安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)各類不安全隱患，并認真進行整改，堅決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發(fā)生，確保校園內(nèi)一方平安。

201* 年 10月

金溪二中校園周邊環(huán)境整治總結(jié)

學(xué)校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安

的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。一年來，我校在忠實實踐“三個代表”的同時，以黨的十七大會議精神為指針，扎實開展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中，學(xué)校得到了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經(jīng)驗。學(xué)校根據(jù)工作實際，結(jié)合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務(wù)實�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認識，加大安全管理力度。

1、我校切實加強了對學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長和副校長分別擔(dān)任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級展開工作。切實做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認識。學(xué)校堅持以“預(yù)防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實有關(guān)制度，進一步明確目標責(zé)任，落實到人，并形成書面材料上報學(xué)校。堅持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負責(zé)，及時處理。

3、加強教師師德教育，改進學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校每周利用固定時間組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、實行安全周查月報制度。我校要求所有處室、班級認真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學(xué)校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。

5、嚴格學(xué)生宿舍的管理。由于我校走讀生和住讀生兩者都有，對住讀生(指離家較遠的學(xué)生)而言，學(xué)校規(guī)定一般情況下不允許在校外租房居住，對有特殊原因的學(xué)生須經(jīng)家長同意，政教處審核，同時與家長簽定安全協(xié)議書;有效地杜絕校外安全事故的發(fā)生。對走讀生我們加大對交通安全宣傳工作，同時也對全校學(xué)生進行交通安全教育。并把安全手冊發(fā)放到每個學(xué)生手中，要求各班利用班會時間定期組織學(xué)習(xí)、宣傳，將安全意識時常掛在心中。

6、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進行查處。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧里，我們利用晚間休息時間定期和不定期地對周邊進行巡查，發(fā)現(xiàn)有問題，及時與家長和上級有關(guān)部門聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕。同時，在校園里，我們還開展“遠離網(wǎng)吧健康成長”系列教育活動，讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。

7、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復(fù)原樣。為了真正落實校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學(xué)校政教處與后勤處聯(lián)合進行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。

8、開展夜間巡邏工作。為了讓學(xué)生休息好，有利于第二天更好的學(xué)習(xí)，政教處加大對夜間巡邏安排，每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)值夜班時常到凌晨，也要求各班主任每周至少四次的查寢，防止學(xué)生外出游玩事件的發(fā)生。

9、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

第二篇：學(xué)校管理制度

創(chuàng)建“平安校園”日常管理制度

一、學(xué)校應(yīng)重視校園治安秩序管理。學(xué)校保安人員或值班人員應(yīng)堅持晝夜值班，節(jié)假日、重大活動時期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，學(xué)校應(yīng)立即向中心校報告，并積極配合予以制止和處理。

二、有條件的學(xué)校應(yīng)加強門衛(wèi)管理，建立外來人員進出登記制度。未經(jīng)允許，外來人員不得進入校園，不得擅自進入餐廳、宿舍、教學(xué)場所，防止投毒等各種破壞行為的發(fā)生。

學(xué)校正常教學(xué)活動時間，一律禁止社會閑散人員進入校園，非公務(wù)車輛未經(jīng)允許不得進入學(xué)校。

三、學(xué)前班建立嚴格的交接班制度，加強幼兒接送管理。不得將幼兒交給素不相識的人，不得將晚離學(xué)校幼兒交其他人員代管。

四、學(xué)校下課或放學(xué)時應(yīng)安排教師在樓梯口、校門口進行安全疏導(dǎo)，避免因過于擁擠引發(fā)事故。課間也應(yīng)安排教師巡視，及時制止學(xué)生打架斗毆、其它危險性游戲，教育學(xué)生課間文明休息，不在教室、過道處追逐打鬧,嚴禁學(xué)生帶任何玩具進校園（管制刀具、彈弓、鞭炮、棍棒、玻璃珠等）。

五、學(xué)校與公安交通部門協(xié)作，學(xué)生必經(jīng)之處設(shè)置明顯的警示標志，建立“綠色通道”。

六、住校教師、學(xué)生宿舍要有專門機構(gòu)或人員進行管理，學(xué)生宿舍的值班、會客、攜物、安全等要有明確的規(guī)章，學(xué)生宿舍一律不得留宿他人，尤其對女生宿舍要嚴格管理。學(xué)校租用當?shù)孛穹孔鳛閷W(xué)生宿舍的要加強管理和監(jiān)督。

七、學(xué)校加強財務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理。對重點部門和要害部位，學(xué)校應(yīng)落實人防、物防和技防措施，防止因管理不善發(fā)生失火、失竊等事故。

八、學(xué)校與派出所、工商、交通、衛(wèi)生等部門密切配合，加強學(xué)校周邊治安環(huán)境治理，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第三篇：小學(xué)學(xué)校管理制度

小學(xué)學(xué)校管理制度

背景

為了全面貫徹教育方針，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。根據(jù)《南京市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理》、《教師

職業(yè)道德規(guī)范》、《三要八不準》、《義務(wù)教育法》、《高淳縣研訓(xùn)中心備課改作要求》結(jié)合本校實際，特制訂如下管理制度

。

總的要求

全體教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀觀念

，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團

結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負責(zé)、樂于奉獻的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和領(lǐng)

導(dǎo)責(zé)任追究制，分工責(zé)任到人，對工作不負責(zé)任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅持“個人

服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺維

護團結(jié)，自覺做到目標一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排除干擾，咬定目標，拼搏

前進，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個個奮勇做貢獻。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“人要蹲

下去，工作要搞上來”，既要嚴于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導(dǎo)保證不做，要求教工做的，領(lǐng)導(dǎo)首先去(本站推薦：www.7334dd.com寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號。

2、數(shù)學(xué)每次作業(yè)要寫上練習(xí)幾或補充題等。語文在橫格中間寫明課題。每次作業(yè)，要在作業(yè)末尾空1行畫等級格，等級格距作

業(yè)本右邊1cm，寬占二行，長3cm，以2 cm為邊長分成左正方形和右長方形。

3、數(shù)學(xué)上的直線、符號等一律用直尺劃，上下線相等，符號點一到二個字的位置，符號前后與數(shù)字間距占半個字左右位置，

分數(shù)線劃在等號中間位置，一格一題（分數(shù)題可例外），做到做一題空一行。

4、每次作業(yè)結(jié)束，學(xué)生做錯的作業(yè)要進行訂正。在每次作業(yè)左下寫上訂正兩字，進行訂正。

5、下次作業(yè)要與上次作業(yè)（包括訂正）空二行。

7、書寫作業(yè)，低年級一律使用hb鉛筆，中高年級要用鋼筆書寫，全班統(tǒng)一墨水顏色。

8、學(xué)生作業(yè)及教師批改，書寫要正確、規(guī)范、端正、清楚。

9、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號。

（十六）現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理

1、積極宣傳、充分認識實施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式，要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運用現(xiàn)代教學(xué)手段，課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進

，并在教后體會中有所反映。

3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活動課程，只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮

作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。

4、在認真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時，要認真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜，并作好資料的積累工作，

做到資源共享。

5、信息教師要及時向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用情況，幫助教師排憂解難。

6、分配到各班的機幕要用好管好。

7、計算機教室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室等專用室，要認真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。

8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

（十七）電腦室管理教師職責(zé)

1、電腦室以服務(wù)教學(xué)為宗旨，機房全天開放，一切為教學(xué)服務(wù)，但電腦室不許外人隨意進入。

2、電腦室所有設(shè)備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目清楚，存放整齊。

3、凡涉及設(shè)備出室或單位用機，必須向教務(wù)處提出申請。經(jīng)教務(wù)處同意后（以教務(wù)處開具的教室借用單為依據(jù)），方可提供

務(wù)服。

4、未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設(shè)備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺使用；教

師機的所有設(shè)備，教師在上課使用后應(yīng)按原樣放好。違反者將給予通報批評。

5、電腦管理人員要定期檢查電路，測試電腦的運行情況、定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機

的正常運行。

6、教學(xué)安排以教務(wù)處的課程表為依據(jù)；在教學(xué)前，認真檢查電腦設(shè)備的數(shù)量和完好程度，如有缺失或故障，應(yīng)立即通知計算

機管理人員前來處理，否則，一切責(zé)任由當節(jié)班級負責(zé)。使用中要規(guī)范操作，時刻注意設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦出現(xiàn)使用故障自己

不能解決的，應(yīng)立即報告計算機中心，并詳細說明情況，不要私自拆卸或強制運行。若當時不報告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當節(jié)

教師負責(zé)。

7、使用電腦室要服從電腦管理員的管理。

8、教師使用電腦室上課，要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課學(xué)生。學(xué)生座位要定人定位，并按一定的順序進入電腦室，在進入教室

時要填好“學(xué)生座次表”（具體座位坐法由各班計算機老師設(shè)計）。學(xué)生按位就坐，不得隨意換位（責(zé)任到人），如有人為的

財產(chǎn)損壞（包括在設(shè)備上面亂涂亂刻畫）。

9、教學(xué)前先打開總電源（嚴禁學(xué)生開、關(guān)總電源）。所有電腦都已安裝有office 201*等常用軟件，不得私自安裝任何軟件。

10、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次（周一中午）；進入電腦室操作的學(xué)生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴禁大聲喧

嘩、在室內(nèi)跑動、打鬧；嚴禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。

11、 上課后及時進入電腦室，中途不得出電腦室，下課后不準推遲離開電腦室。學(xué)生進入電腦室后直到學(xué)生離開電腦室前授

課教師不得離開電腦室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用情況記錄。

12、上課班級下課時要按操作程序關(guān)機（不得在程序未關(guān)閉時切斷電源）、關(guān)燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫好《電腦使用登

記表》。

13、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)生上課、上網(wǎng)要按照指導(dǎo)教師的要求，嚴格操作規(guī)程，不準隨意操作，發(fā)現(xiàn)問題

及時與老師聯(lián)系。

14、.進入電腦房，必須換拖鞋，并自覺維護機房的環(huán)境衛(wèi)生。

15、使用設(shè)備必須認真填寫《電腦使用登記表》。

16、未經(jīng)許可，不得運行與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的程序，嚴禁私自攜帶各類游戲軟件上機運行。

17、愛護公物，人人有責(zé)。不得隨意玩弄電腦室的教學(xué)設(shè)備，自覺抵制污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的行為。對惡意污損、毀壞教學(xué)設(shè)

備的人員，一經(jīng)查實將按學(xué)校規(guī)定進行賠償。

（十八）辦公室管理

1、值日教師做好辦公室衛(wèi)生工作，各教師做到辦公桌整潔工作。

2、及時上交各項資料。

3、上班時間，教師使用電腦不做與教育教學(xué)無關(guān)的事情。

4、不再校內(nèi)玩牌。

5、辦公室主任及時傳達學(xué)校工作精神。

6、各辦公室創(chuàng)建團結(jié)、協(xié)作、和諧、文明、積極向上的工作風(fēng)貌。

7、積極做好小班化工作。

8、積極做好讀書活動工作。

第四篇：家長學(xué)校管理制度

家長學(xué)校管理制度

為了積極推進家長學(xué)校建設(shè)，不斷提高家長素質(zhì)、端正家長教育觀念、改進教育方法，迅速提高家長學(xué)校教學(xué)水平，特制定以下管理制度。

一、加強對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由教導(dǎo)處負責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗。

二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。

四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。

五、加強對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動有安排有記錄，同時做好聽課意見和建議的反饋工作，以提高教育 教學(xué)質(zhì)量。

六、組織以班級為單位咨詢活動，開展對學(xué)員的個別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。

七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

八、家長學(xué)校開展教育活動運用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。

九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。

第五篇：民工學(xué)校管理制度

農(nóng)民工夜校管理制度

一、項目部成立農(nóng)民工夜�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)組長、副組長，負責(zé)農(nóng)民工夜校的日常組織和管理活動。

二、項目部明確教務(wù)工作負責(zé)人，貫徹落實教學(xué)大綱，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，配合做好教學(xué)工作。

三、實行每周教學(xué)，開課時間不得少于兩課時。

四、授課人員應(yīng)認真?zhèn)湔n，鉆研教材，力求通俗易懂，做好各課教學(xué)考試的命題、出題和閱卷工作，認真聽取授課情況反饋并改進。

五、各班組必須按時到校上課，不得無故缺席，班組到課率不得低于85%；夜校教務(wù)負責(zé)人負責(zé)對到課情況進行考勤和統(tǒng)計，作為班組考核和優(yōu)秀學(xué)員評比的重要依據(jù)之一。

六、教室內(nèi)應(yīng)配備必需的教學(xué)設(shè)施，盡量做到功能多樣。

七、落實專人監(jiān)督管理好民工業(yè)余學(xué)校校舍、桌椅等公共財產(chǎn)，執(zhí)行損壞賠償制度。

八、組織開辟學(xué)習(xí)園地，通過黑板報、宣傳欄等形式，交流學(xué)習(xí)心得，表揚好人好事。

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