第一篇：淺議創(chuàng)建學習型企業(yè)應把握的幾個問題

在21世紀的今天，企業(yè)置身于創(chuàng)新、競爭和快速發(fā)展的現(xiàn)代知識經濟社會中，唯一持久的優(yōu)勢，在于具備比競爭對手學習的更快、更好的能力，灌輸一個“以知識為本”的重要理念。因此，學習力的增加越來越成為各個企業(yè)成長壯大的首要任務，創(chuàng)建學習型企業(yè)也隨著知識經濟時代應運而生，成為以增強企業(yè)學習創(chuàng)新能力和競爭能力為目標的高層次管理理論，越來越受到許多企業(yè)的高度重視，成為企業(yè)實現(xiàn)長期、持續(xù)、健康發(fā)展的希望之路。學習型組織的理論本身表明，學習是終身的，是無止境的。因此，創(chuàng)建學習型企業(yè)是一項只有起點、沒有終點的工作，它強調學習力在一個企業(yè)發(fā)展中的重要作用，并強調個人基礎上的團體的、組織的學習。創(chuàng)建學習型企業(yè)是一項系統(tǒng)工程，是一項重大的管理變革和管理創(chuàng)新，涉及到企業(yè)管理的方方面面，必須用系統(tǒng)的觀點來看待，必須在企業(yè)黨政統(tǒng)一領導之下，各有關部門通力協(xié)作，才能奏效。企業(yè)中的情況千差萬別，各有不同，但總的來說創(chuàng)建學習型企業(yè)就應重點把握好以下幾個問題：1、要構筑合理的組織體系。通過建立學習型科室、學習型車間、學習型班組等各類學習型組織，構筑縱橫交錯、上下結合的學習組織網絡。同時，要綜合運用理論研討班、學習小組、專題講座等各種學習媒介和載體，不斷增強學習興趣，提高學習的趣味性、吸引力，增強學習的針對性、可操作性和實效性。2、要灌輸先進的學習理念。首先，不應該把學習與生活、工作孤立起來，而應該將三者結合起來，達到學習工作化，工作學習化；其次學習是只有開始、沒有終結的過程，是伴隨人的一生的需要；學習更不應該被看成是一種被動的概念，而是每個人在成長與發(fā)展過程中的自覺行動與內在需要。因此，企業(yè)中的廣大員工要強化“終身學習”、“人人學習”、“處處學習”、“時時學習”的意識，不僅要從書本上學，更要在實踐中學，經常進行理論上的思考和提煉，形成正確的學習觀，提高學習的深度和成效。3、要有明確的學習目標。要確立企業(yè)發(fā)展的共同愿景，把企業(yè)的發(fā)展前景及實施的措施，包括有利于企業(yè)發(fā)展的、不利于企業(yè)發(fā)展的因素以及企業(yè)在發(fā)展中存在的困難等等給廣大員工宣講清楚，并形成努力追求美好愿景的思想認識和工作合力。因此，無論是企業(yè)目標還是個人目標都應該結合實際情況設定，目標應該是通過努力能夠實現(xiàn)的，并且只有通過努力才能實現(xiàn)的。4、要有豐富的學習內容。我們不僅要學習政治理論，還要著眼于提高廣大員工的工作能力，加大業(yè)務培訓的內容，學習現(xiàn)代經濟、科技、法律、外語等現(xiàn)代專業(yè)知識學習。要擅于向一切學習，但不是學習一切。就是說要懂得取舍，什么該學，什么不該學；什么能學，什么不能學都要有清醒認識。5、要抓好制度建設。通過制定切實可行的學習制度、考核制度、獎勵制度、監(jiān)督制度等，激發(fā)廣大員工不斷學習的自覺性、積極性和緊迫感。要建立一個具有可行性的學習體制。一方面用來激勵并保障廣大員工個體學習的自主性，另一方面通過相關的培訓幫助廣大員工進行學習，改善他們的心智模式。6、要發(fā)揮企業(yè)領導的帶頭作用。學習型企業(yè)能否建立，創(chuàng)建是否有效，關鍵在于企業(yè)中的領導能否發(fā)揮表率作用。試想一個不重視學習的(請繼續(xù)關注WWwww.7334dd.com/找文章,到公文素材庫]

其次，向學習型企業(yè)過渡必須營造一種濃厚的學習氛圍，發(fā)揮團隊的學習效應。在這個優(yōu)勝劣汰的社會中，人們已經認識到了自身知識能力的不足，很多人通過多種渠道途徑在學習知識，學習技術，不斷給自己充電，以適應現(xiàn)代形勢發(fā)展的需要，但是，作為企業(yè)要發(fā)揮團隊的學習效應，提高全員素質，還應當營造一種濃厚的學習氛圍，創(chuàng)造良好的學習條件。比如對管理人員的學習培訓，分崗位、分工種的技術培訓，以及專業(yè)人員的培訓等，做到自學與培訓相結合，努力培養(yǎng)一專多能的復合型人才，同時要倡導學習、鼓勵學習、激勵學習，使企業(yè)形成濃厚的學習氛圍。近年來，我們井下物資供應站就形成了比較好的學習氛圍，自學的人數(shù)不斷增加，有的同志放棄休息日，積極投身到成人自學的行列中。值得一提的是一些崗位工人也都努力爭取每一個學習契機，想方設法為自己充電。特別是我站讀書小組成立以來，不僅為讀書自學的人創(chuàng)造了一個好的空間，也帶動了一批人學習的興趣，人們在讀書學習中，增長了知識，凈化了靈魂。

再次，建立學習型企業(yè)是一個漫長的過程，需要全員的努力。建立學習型企業(yè)不是一朝一夕的事，他是一個漫長的過程，更需要全員的努力，無論是企業(yè)領導班子、中層管理人員，還是企業(yè)職工都要不斷學習，汲取新的知識，以適應企業(yè)發(fā)展的需要，在激烈的市場競爭中，如果知識更替落后于時代，那么企業(yè)所面臨的危機則是不言而喻的。我們必須從我做起，從自身做起，加強學習，充實自己，擴大團隊學習效應，為建學習型企業(yè)和學習型團隊做出應有的貢獻.

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